RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI– UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal Penyusunan 10/01/2019 Tanggal revisi dd/bb/thn

Fakultas Ilmu Komunikasi

Program Studi Ilmu Komunikasi Kode Prodi: C70201

Jenjang Sarjana

Kode dan Nama MK Komunikasi Pariwisata

SKS dan Semester SKS 3 Semester 8 (Delapan)

Prasyarat .....

Status Mata Kuliah [ v] Wajib [... ] Pilihan

Dosen Pengampu Dinda Rakhma Fitriani, Dr

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius ;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
berdasarkan agama, moral dan etika komunikasi ;
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban
berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
Sikap bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian
terhadap masyarakat dan lingkungan;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik ;
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
Capaian Pembelajaran keahliannya secara mandiri terutama dalam bidang komunikasi.

Mata Kuliah
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan
inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
komunikasi ;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya
Ketrampilan berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka
Umum menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni
4. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks
penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data;
5. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya;
6. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok
dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian
pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya;
 7. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja
yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri.

Mahasiswa menguasai secara mendalam mengenai : 1. Konsep dasar

ilmu pariwisata, 2) Ruang lingkup pariwisata, 3) Unsur-unsur industri
pariwisata, 4) Komunikasi Pariwisata, 5) Stakeholders Pariwisata, 6)
Kampanye Pariwisata, 7) Komunikasi Pemasaran Pariwisata (bagian 1
Pengetahuan dan bagian 2), 8) Pelaksanaan dan Evaluasi Kampanye Pariwisata, 9)
Komunikasi Pemasaran Pariwisata, 10) Strategi Komunikasi Pemasaran
Pariwisata, 11) Brand Destinasi Pariwisata, 12) Partisipasi Masyarakat
dalam Pariwisata, 13) Pariwisata di Indonesia, serta 14) Riset
Komunikasi Pariwisata.

Mahasiswa mampu memahami mata kuliah Komunikasi Pariwisata,

yang didalamnya mempelajari kajian ilmu pariwisata, komunikasi
Ketrampilan
dalam pariwisata, kampanye sebagai bentuk promosi pada pariwisata,
Khusus
strategi komunikasi pariwisata, brand destinasi wisata, serta riset bagi
pengembangan kajian komunikasi pariwisata.

Deskripsi Umum Mata kuliah Komunikasi Pariwisata adalah mata kuliah yang mempelajari kajian Pariwisata
(Silabus) melalui konteks kelimuan Komunikasi, baik secara teoritis maupun praktis. Mata kuliah
Komunikasi Pariwisata diharapkan dapat menjawab tantangan pengembangan industri
pariwisata, sehingga secara futuristik mampu memenuhi kebutuhan terkait pengembangan
pariwisata baik secara nasional maupun global.

1. Ceramah/Kuliah Pakar 4. Praktik Laboratorium ....

Metode Pembelajaran 2. Problem Based Learning/FGD 5. Self-Learning (V-Class)

3. Project Based Learning 6. Lainnya: .......................... .....

Pengalaman a. Tayangan Presentasi c. Online exercise/kuiz (V-class)

Belajar/Tugas
b. Review textbook/Jurnal ...... d. Laporan .....

e. Lainnya: ..........

[1] Chang Peter R. 2007. Tourism Management In The 21 Century. Nova Science Publisher
Inc : New York.
[2] Brouder, Patrick. At All. 2017. Tourism Destination Evolution. Routledge : New York.
[3] Harris, Rob. At All. 2002. Sustainable Tourism : A Global Perspective. Butterworth
Heinemann : Burlington.
[4] Sharpley, Richard & Telfer, David J. 2001. Tourism and Development : Concept and Issues.
Channel View Publications.
[5] Pender, Lesley & Sharpley, Richard. 2005. The Management Of Tourism. Sage
Publications : London.
[6] Lytras, Miltiadys. At all. Digital Culture and E Tourism : Technologies, Applications, and
Referensi / Sumber
Management Approaches. Premiere Reference Source.
Belajar
[7] Franklin, Andrian. 2013. Tourism : An Introduction. SAGE Publications : London.
[8] Ritchie, BW, At All. 2005. Toursim Research Methods : Integrating Theory With Practice.
CABI Publishing : London.
[9] Bungin, Burhan. 2015. Komunikasi Pariwisata : Pemasaran dan Brand Destinasi.
Kencana : Jakarta.
[10] Venus, Antar. 2018. Manajemen Kampanye : Panduan Teoritis dan Praktis Dalam
Mengefektifkan Kampanye Komunikasi Publik. Simbiosa Rekatama Media : Bandung.
[11] Nasrullah, Rulli. 2017. Media Sosial : Perspektif Komunikasi, Budaya dan
Sosioteknologi. Simbiosa Rekatama Media : Bandung.
[12] Prisgunanto, Ilham. 2014. Komunikasi Pemasaran Era Digital. Prisani Cendikia : Jakarta.
Minggu Kemampuan Akhir yang
Diharapkan
1 Mahasiswa Mampu memahami
dasar-dasar ilmu pariwisata
2 Mahasiswa Mampu memahami
perkembangan pariwisata
3 Mahasiswa mampu mengetahui
dan memahami berbagai jenis
dan diversifikasi industri
pariwisata
4 Mahasiswa mampu memahami
konsep pariwisata melalui
kajian komunikasi.
Bahan Kajian (Materi Pembelajaran) Metode/ Waktu Kreteria Penilaian Bobot Sumber
Bentuk Belajar (Indikator) Nilai Belajar
Pembelajaran (Menit) (100%)
Pengantar Ilmu Pariwisata : 1 3 sks x 170 1. Mahasiswa dapat 1–7
• Sejarah Pariwisata menit memahami sejarah
• Pariwisata Konvensional pariwisata,
Pariwisata Modern 2. Mengetahui perbedaan
• Pengertian pariwisata pariwisata
• Objek Pariwisata konvensional dan
• Jenis-jenis Pariwisata pariwisata modern
• Ciri-ciri pariwisata 3. Mahasiswa mampu
mengetahui objek, jenis-
jenis, serta ciri-ciri
pariwisata.
Ruang Lingkup Pariwisata : 1 3 sks x 170 1. Mahasiswa dapat 1–7
• Ruang Lingkup usaha pariwisata menit mengetahui ruang
• Ketentuan, sektor, dasar hukum lingkup sektor
pariwisata pariwisata,
• Potensi dalam pariwisata 2. Mengetahui ketentuan
serta dasar hukum
pelaksanaan pariwisata,
serta
3. Mampu menggali
potensi-potensi yang
dimiliki pada konteks
pariwisata.
Unsur industri Pariwisata : 1 3 sks x 170 1. Mahasiswa mampu 1–7
• Usaha Jasa Akomodasi menit mendeskripsikan,
• Usaha Jasa Kuliner membedakan dan
• Usaha Sarana Pariwisata mengkategorisasikan
• Jenis-jenis Sarana Pariwisata unsur-unsur industri
• Jenis-jenis Prasarana Pariwista pariwisata melalui
deversifikasi industri
pariwisata.
Komunikasi Pariwisata : 1,5 3 sks x 170 1. Mahasiswa mampu 1–7
• Komunikasi Pariwisata sebagai menit memahami konsep
Perkembangan Disiplin Ilmu komunikasi di dalam
• Bidang-bidang kajian komunikasi pariwisata,
pariwisata 2. Mampu mengetahui
• Model Komunikasi Pariwisata bidang-bidang kajian

5 Mahasiswa mampu mengetahui
berbagai stakeholders
(pemangku kepentingan) dalam
pelaksanaan pariwisata secara
implementatif.
6 Mahasiswa mampu memahami
dan mengklasifikasi berbagai
kominikator, pesan serta media
kampanye pariwisata yang
efektif.
7 Mahasiswa mampu memahami
pelaksanaan dan evaluasi
kampanye pariwisata
komunikasi pariwisata,
serta
3. Mampu mengetahui
dan mengembangkan
model komunikasi
pariwisata.
Stakeholders (Khalayak) dalam 1 3 sks x 170 1. Mahasiswa mampu 1–7
Pariwisata : menit mengetahui dan
• Stakeholders internal mengklasifikasi
• Stakeholders eksternal stakeholder (khalayak)
• Menentukan Target khalayak dalam pariwisata
2. Mampu mengetahui
Pariwisata
• Segmentasi di dalam Pariwisata segmentasi khalayak
• Tingkat Kepercayaan dan dalam pariwisata
Perilaku khalayak Pariwisata di 3. Mampu mengetahui
Era Digital faktor-faktor yang
dapat meningkatkan
kepercayaan khalayak
di era digital.
Kampanye Pariwisata (Tourism 1 3 sks x 170 1. Mahasiswa mampu 1–7
Campaign) : menit mengetahui kampanye
• Komunikator kampanye pariwisata
pariwisata 2. Mampu mengetahui dan
• Pesan Kampanye Pariwisata menyusun pesan-pesan
pariwisata
• Media Kampanye Pariwisata
3. Mampu memilih medi
(saluran) yang efektif
dalam melaksanakan
kampanye pariwisata.
Pelaksanaan dan Evaluasi Kampanye 1 3 sks x 170 1. Mahasiswa mampu 1–7
Pariwisata : menit menyusun dan
• Realisasi Unsur-unsur Pokok melaksanakan
Kampanye Pariwisata kampanye pariwisata
• Pelaksanaan Kampanye dan 2. Mampu melakukan
Monitoring upaya monitoring
• Evaluasi Kampanye Pariwisata implementasi
kampanye pariwisata
3. Mampu melakukan
evaluasi kampanye
pariwisata
8 Mahasiswa mampu memahami
komunikasi pemasaran
pariwisata
9 Mahasiswa mampu mengetahui
dan menyusun strategi
komunikasi pemasaran digital
dalam pariwisata
10 Mahasiswa mampu mengetahui
brand destinasi pariwisata.
Komunikasi Pemasaran Pariwisata : 1 3 sks x 170 1. Mahasiswa mampu 1–7
• Manajemen pemasaran digital menit mengetahui dan
pada Pariwisata memahami konsep-
• Digital Marketing Mix dalam konsep komunikasi
Komunikasi Pariwisata pemasaran pariwisata
• Implementasi Marketing Mix 2. Mengetahui konsep
dalam Komunikasi Pariwisata digital marketing mix
dalam komunikasi
pariwisata, serta
3. Mampu
mengimplementasikan
konsep marketing mix
dalam pelaksanakan
komunikasi pariwisata
Strategi Komunikasi Pemasaran Digital 1 3 sks x 170 1. Mahasiswa mampu 1–7
Pariwisata: menit mengetahui berbagai
• Strategi dan taktik komunikasi strategi komunikasi
pemasaran era digital pemasaran digital
• Strategi Push and Pull 2. Mampu
• Strategi SOSTAC (Situation, mengidentifikasikan
Objectives, Strategy, Tactics, elemen-elemen strategi
Action & Controlling) komunikasi pemasaran
digital
3. Mampu memahami
strategi komunikasi
pemasaran digital yang
sesuai dan efektif bagi
pelaksanaan pariwisata
UJIAN TENGAH SEMESTER
Brand Destinasi : 1 3 sks x 1. Mahasiwa mampu 1–7
• Isi pesan brand destinasi 170 mengetahui definisi
• Tafsir brand destinasi menit brand destinasi
• Keputusan memilih brand pariwisata
destinasi 2. Mampu mengetahui
• Faktor-faktor pendukung faktor-faktor yang
keputusan memilih destinasi mempengaruhi
keputusan khalayak
dalam memilih brand
destinasi pariwisata
3. Mampu menganalisis

11 Mahasiswa mampu mengetahui
posisi dan pentingnya
partisipasi masyarakat di dalam
pelaksanaan pariwisata.
12 Mahasiswa mampu mengetahui
perkembangan pariwisata di
Indonesia
13 Mahasiswa mampu mengetahui,
tantantangan pariwisata di
Indonesia, serta mengetahui
perkembangan pariwisata di
Asia dan juga di Dunia.
dan menafsirkan brand
destinasi pariwisata
Partisipasi Masyarakat Dalam 1 3 sks x 1. Mahasiswa mampu
Pariwisata: 170 mengetahui konsep
• Pariwisata dan Komunikasi menit komunikasi partisipatif,
Pembangunan 2. Mampu mengkaji
• Komunikasi Partisipatif operasionalisasi
• Operasionalisasi Partisipatif masyarakat dalam
Masyarakat dalam Pariwisata komunikasi partisipatif
• Forum Dialogis dalam komunikasi
pariwisata, sebagai
bagian dari
implementasi
komunikasi pariwisata
3. Mampu mengetahui
pentingnya forum
dialogis pada
pelaksanaan dan
pengembangan aspek
pariwisata di Indonesia
Pariwisata di Indonesia : 1 3 sks x 1. Mahasiswa mampu 1–7
• Jenis-jenis Pariwisata di 170 mengetahui
Indonesia menit perkembangan jenis-
• Strategi Komunikasi Pariwisata jenis pariwisata di
di Indonesia Indonesia
• Keberhasilan Pariwisata di 2. Mampu menganlisis
Indonesia keberhasilan strategi
• Pengembangan Pariwisata di pariwisata di Indonesia
Indonesia 3. Mampu berkontribusi
dalam mengembangkan
pariwisata di Indonesia
• Kendala Pariwisata di Indonesia 1 3 sks x 1. Mahasiswa mampu 1–7
• Tantangan Pariwisata di 170 mengetahui
Indonesia menit perkembangan jenis-
• Masukan Bagi Pariwisata di jenis pariwisata di
Indonesia Indonesia
2. Mampu menganlisis
• Komparasi Pariwisata di
Indonesia dan Pariwisata di Asia keberhasilan strategi
Tenggara pariwisata di Indonesia
• Komparasi Pariwisata di 3. Mampu berkontribusi

14 Mahasiswa mampu mengetahui Riset Komunikasi Pariwisata :
peluang riset pada kajian
komunikasi pariwisata.
Indonesia dan Pariwisata di dalam mengembangkan
Dunia pariwisata di Indonesia
1 3 sks x 1. Mahasiswa mampu 1–7
• Paradigma Penelitian 170 mengetahui dan
Komunikasi Pariwisata menit mengembangkan kajian
• Metodologi dan Pendekatan komunikasi pariwisata
Penelitian Komunikasi 2. Mampu membuat riset
Pariwisata ilmiah terkait kajian
• Landasan Teori Komunikasi komunikasi pariwisata,
Pariwisata beserta turunan dan
• Teknik Pengambilan Data pada pengembangannya
Kajian Komunikasi Pariwisata
• Kesimpulan
UJIAN AKHIR SEMESTER
 FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Komunikasi Pariwisata SKS : 3

Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke :
Fakultas : Ilmu Komunikasi

A. TUJUAN TUGAS :
• Menganalisis strategi kampanye pariwisata yang dilakukan oleh Indonesia dalam hal ini
Kementerian Pariwisata Republik Indonesia
• Menganalisis strategi kampanye pariwisata yang dilakukan oleh negara-negara maju di
Asia/di dunia.
• Menganalisis strategi kampanye pariwisata yang dilakukan oleh negara-negara
berkembang di Asia/di dunia
• Melakukan analisis komparasi kampanye pariwisata Indonesia dan negara-negara
lainnya.
• Mampu membuat strategi kampanye pariwisata digital

B. URAIAN TUGAS :
a. Objek Garapan
Strategi kampanye pariwisata baik digital/konvensional yang sudah dijalankan oleh
Indonesia dan beberapa negara lainnya di Asia/di Dunia
b. Metode atau Cara pengerjaan
▪ Carilah referensi berupa jurnal/artikel ilmiah
▪ Carilah program-program kampanye pariwisata yang telah dijalankan di Indonesia
dan di beberapa negara lainnya.
▪ Carilah laporan (Annual Report) mengenai perkembangan pariwisata di Indonea di
beberapa negara lainnya.
▪ Buatlah Matriks komparasi, dan analisis perbandingan strategi kampanye pariwisata
dan impact yang telah dicapai
▪ Buatlah analisis dalam bentuk PPT dan info grafis
▪ Buatlah gambaran dalam bentuk video pembelajaran
▪ Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
• Tayangan presentasi minimal 10 Slide
• Informasi berupa info grafis
• Video Pembelajaran dengan durasi maksimal 10 hingga 15 menit

C. KRITERIA PENILAIAN (10 %)

• Kebaruan data yang disajikan
• Berorientasi futurustik dan komprehensif dalam mengalisis
• Kejujuran dan Kelengkapan sumber materi utama
• Kreatifitas hasil analisis dan penyajian data
 FORMAT RANCANGAN TUGAS 2
Nama Mata Kuliah : Komunikasi Pariwisata SKS : 3
Program Studi : Ilmu Komunikasi Pertemuan ke :
Fakultas : Ilmu Komunikasi

A. TUJUAN TUGAS :
Mampu mengembangkan kajian komunikasi pariwisata melalui riset ilmiah.

B. URAIAN TUGAS :
a. Objek Garapan
Fenomena perkembangan komunikasi pariwisata
b. Metode atau Cara pengerjaan
▪ Carilah fenomena dalam perkembangan komunikasi pariwisata
▪ Carilah jurnal ilmiah yang dapat dijadikan landasan pada bagian kajian literatur
▪ Buatlah proposal penelitian yang terdiri dari Bab I : pendahuluan, rumusan masalah,
tujuan penelitian dan manfaat penelitian, Bab II : Kajian literatur, Teoritis, Matriks
penelitian terdahulu dan kerangka pemikiran, serta Bab III : Metodologi Penelitian
▪ Presentasikan hasil tugas tersebut di depan kelas
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : (kelompok)
Paper hasil penelitian kelompok, yang dapat menjadi artikel dan dapat dipublikasikan
pada prosiding hingga jurnal.

C. KRITERIA PENILAIAN (20%)

• Kebaruan pemilihan fenomena dan topik penelitian
• Orisinalitas materi dan topik penelitian
• Pengembangan penggunaan teori dan metodologi serta pendekatan penelitian
• Kejujuran anggota peneliti
• Kelengkapan data penelitian
• Ketajaman hasil analisis penelitian