Anda di halaman 1dari 7

LEMBAR PERSETUJUAN MAKALAH

PENELITIAN SOSIAL
“FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ANAK MALAS
BELAJAR”

Yang Disusun Oleh :


Supratman Tono
Ayu Anjelina
Sherly Amanda Julianty
Deo Arfhanto Tampubolon
Josua Farel Manullang
Prongolatus cristy siburian
Lamtama Simatupang

Disetujui Oleh:
Guru pembimbing

(Yunita.s.pd.)

MATA PELAJARAN SOSIOLOGI


SMA NEGERI 5 BENGKULU UTARA TAHUN AJARAN
2022/2023

Dokumen ini milik SMA 5 BU, Dilarang memperbanyak atau menggunakan informas didalamnya Nya
tanpa persetujuan SMA 5 BU
MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO:

Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya. La


mendapat pahala (dari kebajikan) yang diusahakannya dan ia mendapat siksa (dari
kejahatan) yang dikerjakannya... (QS. Al-Baqarah:286).

Maka apabila kamu telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-
sungguh (urusan) yang lain, dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu
berharap (QS. Al-Insyirah: 7- 8).

Orang yang pesimis melihat kesulitan dalam setiap kesempatan. Orang yang optimis
melihat kesempatan dalam setiap kesulitan (Agus Dharma).

PERSEMBAHAN:

Karya Tulis Ilmiah ini kami persembahkan untuk:

•Guru mata pelajaran sosiologi


•Teman-teman X IPS 3
•teman-teman seangkatan
•dan semua yang ada di SMA 5
ABSTRAK

Makalah ini dibuat untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi anak, malas
belajar di Desa Bukit Indah kecamatan ketahun. Guna agar orang tua atau yang
bersangkutan bisa memperhatikan anak mereka lebih baik. Penelitian yang kami
gunakan mungkin tidak cukup akurat karena menggunakan metode penelitian studi
pustaka untuk hasil penelitian yang didapat adalah 40% sangat setuju untuk
kurangnya waktu yang tersedia untuk bermain sehingga malas belajar. Kesimpulan
yang didapat adalah anak malas belajar disebabkan oleh faktor instrinsik dan faktor
okstrinsik

Kata kunci: insintrik, okstrinsik


LEMBAR PENGESAHAN

Laporan penelitian sosial “faktor-faktor yang mempengaruhi anak malas belajar “


Telah dibaca dan disahkan pada tanggal 15 febuari 2023 .
Oleh:

Guru mapel

(Yunita S. Pd.)

Mengetahui:

Kepala sekolah SMA 5 B.U

( M. ZAINUDIN S. PD)
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL............................................................................
ABSTRAK............................................................................................
LEMBAR PERSETUJUAN................................................................
LEMBAR PENGESAHAN.................................................................
MOTTO DAN PERSEMBAHAN......................................................
KATA PENGANTAR.........................................................................
DAFTAR ISI........................................................................................

BAB I PENDAHULUAN...............................................................................................
A. Latar Belakang........................................................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah................................................................................................... 1
C. Batasan........................................................................................................................ 2
D. Rumusan Masalah...................................................................................................... 2
E. Tujuan.......................................................................................................................... 2
F. Manfaat Penelitian..........................................................................................................2
KATA PENGANTAR

Assalamu ‘alaikum warahmatullahi wabarakatuh…Segala puji dan rasa syukur senantiasa


penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. Yang senantiasa mencurahkan rahmatnya kepada
kita semua. Shalawat dan salam juga senantiasa kiranya penulis limpahkan kepada nabi
Muhammad SAW. Penulis juga mengucapkan banyak terima kasih kepada guru yang
bersangkutan yang telah memberikan kesempatan waktu untuk penyelesaian penelitian ini dan
dengan limpahan rahmat dan karunia Allah sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian
yang berjudul “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Anak Malas Belajar Di Desa Bukit Indah
Kecamatan Ketahun” guna untuk memenuhi tugas kelompok pada mata pelajaran sosiologi.
Penulis meyakini bahwa di dalam penulisan makalah ini tentu masih banyak terdapat
kesalahan dan kekurangan dalam penulisan maupun penguasaan materi. Kami sangat
mengharapkan kepada seluruh pembaca untuk memberikan kritik dan saran yang
membangun kemajuan dalam berpikir untuk penulis agar makalah ini dapat dibuat dengan
yang lebih sempurna lagi. Akhirnya kepada Allah juga lah penulis minta ampun, semoga
dengan adanya makalah ini dapat memberikan sedikit ilmu pengetahuan yang bermanfaat dan
dapat menambah pengetahuan kita yang sudah ada sebelum nya. Amin.

Anda mungkin juga menyukai