LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK (LKPD)

KD 3.9 KD 4.9

Menghubungkan sifat Menyajikan hasil penyelidikan tentang

sifat-sifat tanah dan pentingnya
fisika dan kimia tanah, organisme yang
hidup dalam tanah, dengan pentingnya tanah bagi kehidupan

tanah untuk keberlanjutan kehidupan.

IPK KD 3 IPK KD 4

Pecemaran tanah 4.9.1.      Mengidentifikasi upaya

Upaya menjaga kelestarian pencegahan hilangnya nutrisi dalam

3.9.1 tanah. tanah.

TANAH DAN KEBERLANGSUNAGN

KEHIDUPAN/ KELAS 9
 Kelompok :
Pertemuan 2

Orientasi peserta didik

p Mengorganisikan peserta didik pada masalah
ad
Tuliskan Permasalahan berdasarkan Video yang
telah didiskusikan

a masalah Temukan permasalahan

“ PENCEMARAN TANAH”

Lalu kumpulkan informasi mengenai

pencemaran tanah, dan diskusikan
Petunjuk penyebab, solusi atau cara mengatasi
dan bagaimana upaya yang
Untuk dapat menemukan dilakukan untuk menguragi
masalah, anda perlu pencemaran tanah
melihat video yang
disediakan

1. .

Video 1

Video 2
Mengorganisikan peserta didik pada masalah
Tuliskan Permasalahan berdasarkan Video yang
telah didiskusikan

Tuliskan Permasalahan berdasarkan Video yang telah didiskusikan

Petunjuk
Pengumpulan data dan informasi boleh menggunakan dari berbagai
sumber literasi

Mengembangkan dan menyajikan hasil diskusi

Apa solusi permasalahan pada video

.
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan
masalah
.

Faktor penyebab pencemaran Berbagai dampak dari

pencemaran tanah

Upaya yang dilakukan untuk mengurangi/ mencegah pencemaran

lingkungan