JHOSUA MIGUEL CALVIN UITIA

18602138

PERBANDINGAN SISTEM HUKUM

SOAL PILIHAN GANDA
1.Apa istilah perbandingan hukum dalam bahasa Belanda?
A. Comparative law
B. Recthvergleichung
C. Droit compare
D. Anglo saxon
E. Civil law
Jawaban B
2.Suatu metode yang membandingkan sistem-sistem hukum dan perbandingan
tersebut menghasilkan data sistem hukum yang di perbandingkan. Ini
merupakan pendapat perbandingan hukum dari?
A. George winterton
B. Soerjono soekanto
C. Romli atmasasmita
D. Van apeldoorn
E. Sudarto
Jawaban A
3.Manakah yang merupakan pendapat perbandingan hukum dari ahli Gutteridge
A. Ilmu-ilmu hujum bertujuan untuk menjelaskan hubungna antara gejala-
gejala hukum dengan gejala sosial lainnya
B. Merupakan cabang dari ilmu hukum dan oleh karena itu harus di ubah
menjafi perbanfingan hukum bukan hujum perbandingan
C. Suatu metode yang membandingkan sistem-sistem hukum dan
perbandingan tersebut menghasilkan data sistem hukum yang di
perbandingkan.
D. perbandingan hukum tidak lain Daripada suatu metoda, yaitu metoda
perbandingan yang Dapat dipergunakan dalam semua cabang hukum
(hukum Tata negara, hukum pidana dan hukum perdata
E. perbandingan hukum mencakup “analysis and Comparation of the law.”
Jawaban D
4.Perbandingan hukum merupakan metode penelitian hukum dan juga bidang
ilmu hukum merupakan pandangan dari ahli?
 A. Soerjono soekanto
B. Romli atmasasmita
C. Van apeldoorn
D. Hans kensel
E. George winterton
Jawaban B
5. Jelaskan lingkup perbandingan hukum umum menurut sardjono
A. membandingkan Lembaga hukum (legal institution) dari sistem hukum
Yang satu dengan lembaga hukum yang kurang lebih Sama dari sistem
hukum yang lain.
B. membandingkan Sistem hukum (secara keseluruhan) yang satu
denganSistem hukum (secara keseluruhan) yang lain;
C. membandingkan Keadaan sistem hukum atau lembaga hukum tertentu
pada masa tertentu dengan keadaan sistem hukum atau Lembaga hukum
tersebut pada suatu masa yang lain (dalam kurun waktu yang berbeda).
D. membandingkan Sistem hukum (secara keseluruhan) atau lembaga
Hukum dari satu sistem hukum yang satu dengan sistem Hukum (secara
keseluruhan) atau lembaga hukum dari Sistem hukum yang lain dalam
kurun waktu yang sama;
E. mengumpulkan dan Melukiskan data tentang sistem-sistem hukum atau
Lembaga-lembaga hukum yang dibandingkan, mencari Persamaan-
persamaan dan perbedaan-perbedaannya Dan menganalisa lebih lanjut
hasil perbandingan Deskriptif ini untuk mencapai suatu tujuan atau
kepentingan tertentu dalam memecahkan suatu masalah Yang dihadapi.
Jawaban B
6. Jelaskan apa itu Descriptive comparatif law
A. membandingkan Lembaga hukum (legal institution) dari sistem hukum
Yang satu dengan lembaga hukum yang kurang lebih Sama dari sistem
hukum yang lain.
B. Membandingkan Sistem hukum (secara keseluruhan) yang satu
denganSistem hukum (secara keseluruhan) yang lain;
C. Membandingkan Keadaan sistem hukum atau lembaga hukum tertentu
pada masa tertentu dengan keadaan sistem hukum atau Lembaga hukum
tersebut pada suatu masa yang lain (dalam kurun waktu yang berbeda).
D. Membandingkan Sistem hukum (secara keseluruhan) atau lembaga
Hukum dari satu sistem hukum yang satu dengan sistem Hukum (secara
 keseluruhan) atau lembaga hukum dari Sistem hukum yang lain dalam
kurun waktu yang sama;
E. Mengumpulkan dan Melukiskan data tentang sistem-sistem hukum atau
Lembaga-lembaga hukum yang dibandingkan, mencari Persamaan-
persamaan dan perbedaan-perbedaannya Dan menganalisa lebih lanjut
hasil perbandingan Deskriptif ini untuk mencapai suatu tujuan atau
kepentingan tertentu dalam memecahkan suatu masalah Yang dihadapi.
Jawaban E
7. Apa kebutuhan praktis perbandingan hukum
A. membantu pembentukan hukum nasional dalam arti Seluas-luasnya;
B. membantu pembuatan perjanjian-perjanjian internasional dan perjanjian-
perjanjian dibidang hukum perdata internasional;
C. perbandingan hukum itu dapat pula menghindari persengketaan dan salah
faham internasional.
D. A,B DAN C BENAR
E. Semua salah
Jawaban D
8. Tujuan perbandingan hukum secara Politis adalah
A. mempelajari perbandingan hukum untuk mempertahankan “status quo”.
Tujuan yang bersifat politis tidak ada sama sekali menyangkut tujuan
untuk mengadakan perobahan-perobahan mendasar pada negara-negara
yang sedang berkembang
B. mengobservasi suatu ilmu hukum secara umum; ia menyelidiki hukum
dalam arti ilmu pengetahuan. Perbandingan hukum oleh ahli sosiologi
hukum pada dewasa ini dipergunakan sebagai metoda untuk mempelajari
dan mendalami sistem-sistem hukum di dunia dengan maksud
membangun asas-asas umum sehubungan dengan peranan hukum dalam
masyarakat.
C. Sangat bermanfaat untuk para ahli hukum yang menangani
perjanjianperjanjian internasional.
D. A,b benar
E. Salah semua
Jawaban A
9. Siapakah bapak perbandingan hukum?
A. Van apeldoorn
B. Montesquieu
 C. Hans kensel
D. Aristoteles
E. ramli atmasasmita
Jawaban B
10. Pada abad ke berapa perkembangan perbandingam hukum mulai di akui
A. Abad 18
B. Abad 21
C. Abad ke 23
D. Abad ke 19 dan 20
E. Abad ke 17
Jawaban D
11. Jelaskan tujuan perbandingan hukum dilihat dari sudut teori hukum alam
A. membandingkan sistem-sistem hukum untuk dapat melihat persamaaan
dan perbedaannya dalam rangka mengembangkan hukum alam itu
sendiri.
B. tidak semata-mata mencari persamaan dan perbedaan, namun lebih
kepada mengadakan pembaharuan hukum.
C. untuk menemukan jawaban atas problem-problem hukum yang nyata dan
sama.
D. mempelajari perbandingan hukum untuk mempertahankan “status quo”.
E. Benar semua
Jawaban A
12.jelaskan tujuan perbandingan hukum dilihat dsri segi fungsional
A. tidak semata-mata mencari persamaan dan perbedaan, namun lebih
kepada mengadakan pembaharuan hukum.
B. untuk menemukan jawaban atas problem-problem hukum yang nyata dan
sama.
C. mempelajari perbandingan hukum untuk mempertahankan “status quo”.
D. Semua benar
E. membandingkan sistem-sistem hukum untuk dapat melihat persamaaan
dan perbedaannya dalam rangka mengembangkan hukum alam itu
sendiri.
Jawaban B
13. Apa tujuan perbandingan hukum yang bersifat pedagogis?
 A. untuk memperoleh input bagi pembaharuan dan pembentukan Hukum
Nasional di masa yang akan datang.
B. membantu pembuatan perjanjian-perjanjian internasional dan perjanjian-
perjanjian dibidang hukum perdata internasional
C. Tidak semata-mata mencari persamaan dan perbedaan, namun lebih
kepada mengadakan pembaharuan hukum.
D. membantu pembuatan perjanjian-perjanjian internasional dan perjanjian-
perjanjian dibidang hukum perdata internasional;
E. Sebagai sarana penelitian untuk mencapai suatu teori hukum yang
bersifat universal.
Jawaban A
14. apa yang di maksud dengan applied comparative law
A. Mencegah adanya chauvinisme hukum nasional (secara Negatip) dan
menempuh kerja sama internasional (secara positip).
B. untuk mengumpulkan bahan-bahan Tentang sistim hukum pelbagai
masyarakat (atau bagian Masyarakat), dengan penekanan pada analisis
deskriptif Yang didasarkan pada lembaga-lembaga hukum.
C. mengumpulkan dan Meluruskan atau memberikan ilustrasi deskriptif data
Tentang sistem-sistem hukum atau lembaga-lembaga Hukum yang
dibandingkan, mencari persamaan-persamaan dan perbedaan-perbedaan
tanpa menganalisanya lebih lanjut;
D. mengumpulkan dan Melukiskan data tentang sistem-sistem hukum atau
Lembaga-lembaga hukum yang dibandingkan, mencari Persamaan-
persamaan dan perbedaan-perbedaannya Dan menganalisa lebih lanjut
hasil perbandingan Deskriptif ini untuk mencapai suatu tujuan atau
kepentingan tertentu dalam memecahkan suatu masalah Yang dihadapi.
E. membandingkan Sistem hukum (secara keseluruhan) yang satu dengan
Sistem hukum (secara keseluruhan) yang lain;
Jawaban D
15. Penyebab adanya persamaan dan perbedaan dalam sistem hukum adalah
A. Kebutuhan masyarakat yang bersifat universal
B. Persamaan pola politik dan kebudayaan;
C. Adanya pertukaran atau pengoperan kebudayaan Antar bangsa
D. Sejarah pertumbuhan dan perkembangan hukum Yang sama
E. Semua benar
Jawaban E
16. Di bawah ini yang bukan ciri common law adalah?
A. Hukum publik dan privat tidak dipisahkan secara jelas.
B. Hukum publik dan privat dipisahkan
C. Metode berpikir hakim dilakukan secara “induktif”
D. Sistem peradilan memakai sistem juri.
E. Mengikuti kebiasaan.
17. Manakah yang bukan pembagian keluarga hukum dari marc ancel.
A. Sistem Eropa Kontinental dan Amerika Latin (system of civil law)
B. Sistem Anglo America (Common Law)
C. Sistem Timur Tengah (Irak, Yordania, Saudi Arabia, dsb.);
D. Sistem Timur Jauh (Cina, Jepang);
E. Negara-negara Afro Asia.
Jawaban E
18. Adolf f. Schnitzer membagi hukum dalam 5 kelompik daerah sebutkan
negara kelompok daerah roman ( romanisches gebiet)
A. Jerman, negara-negara Alpia (Swiss, Liechtenstein, Austria), negara-
negara Nordia (Denmark, Norwegia, Islandia, Swedia, Finlandia), negara-
negara Baltik;
B. Daerah Slavia (Schlawische Gebiet): URSS, Polandia, Tzeko-Slovakia,
Yugoslavia, Albania, Bulgaria, Rumania, Hongaria
C. Perancis. Italia, Ibero-Amerika, Benelux (Belgia, Nederland,
Luxemburg), Yunani
D. Anglo Amerika: Britania Raya dan Persemakmuran (Great Britain dan
Commonwealth), USA, Cuba, Puerto Rico
E. Sistem Timur Jauh (Cina, Jepang)
Jawaban C

19. Apa pengertian hukum adat menurut “sunaryati hartono”

A. bagian dari pada tata hukum Indonesia yang Tumbuh dan terjadi sebagai
akibat pola kebudayaan dan Kebutuhan masyarakat yang hidup di
kepulauan Indonesia.
B. hukum yang mengatur tingkah laku manusia Indonesia Dalam hubungan
satu sama lain, baik yang merupakan Keseluruhan kelaziman, kebiasaan
 dan kesusilaan yang Benar-benar hidup di masyarakat adat karena dianut
Dan dipertahankan oleh anggota-anggota masyarakat Itu
C. Hukum Adat Senantiasa tumbuh dari suatu kebutuhan hidup yang nyata,
Cara hidup dan pandangan hidup, yang keseluruhannya Merupakan
kebudayaan masyarakat tempat Hukum Adat Itu berlaku
D. salah satu type Hukum yang ada di dunia yang mempunyai Konsep dan
unsur-unsur tersendiri yang berbeda dengan sistem hukum yang lain
E. dalam hukum adat Ada anasir agama, tetapi anasir itu tidak merupakan
bagian Besar dari hukum adat.
Jawaban B
20. Dibawah ini manakah yang bukan ciri-ciri hukum adat menurut para pakar
A. Tidak tertulis
B. Tradisionil
C. Dinamis
D. Religio
E. Mengikuti perkembangan
Jawaban E
21. Setelah revolusi prancis napoleon bonaparte membentuk panitia untuk
membiat kodifikasi yang beranggotakan siapa saja?
A. Portalis trouchet,bigot the premeneau,dan mallaville
B. Hans kensel,van apeldoorn
C. Ramli atmasasmita dan soemitroo
D. Jhon loke dan aristoteles
E. Dumolin, Domat, dan Porthier;
Jawaban A
22. apakah tiga hal penting yang telah dilakukan van Vollenhoven dalam
pengembangan hukum adat
A. B, C dan E benar
B. menghilangkan kesalahpahaman yang Melihat hukum adat itu identik
dengan hukum agama (Islam)
C. membela hukum adat terhadap usaha Pembentuk undang-undang yang
mendesak atau Menghilangkan hukum adat, dengan menyakinkan
Pembentuk undang-undang itu bahwa hukum adat Adalah hukum yang
hidup yang mempunyai jiwa dan Sistem sendiri
D. A dan B,benar
 E. Membagi wilayah hukum adat Indonesia dalam sembilan belas
lingkungan hukum Adat (adatrechtskringen).
Jawaban A
23. Siapakah murid-murid van vollenhoven yang menghasilkan karya penting
dalam pengembangan hukum adat?
A. Dumolin dan domat
B. Ramli atmasasmita dan soemitro
C. Soerjono sukanto
D. Soepomo dan Teer har Bzr
E. Sudarto
Jawaban D
24. Siapakah guru besar pertama hukum adat di Rechtshogeschool di Betawi
(sekarang Jakarta) dari tahun 1924 Sampai tahun 1940.
A. Soepomo
B. Sudarto
C. Soerjono sukanto
D. Ramli atmasasmita
E. Ter haar Bzr
Jawaban A
25. siapa sajakah Yang termasuk dalam golongan penentang hukum adat di
indonesia
A. Sudarto
B. Ramli atmasasmita
C. Soerjono soekanto
D. Sudargo Gautama, Ko Tjay Sing, dan Sunaryati Hartono
E. Mohammad Koesnoe, Soeripto, Soediman Kartohadiprodjo, dan M.M.
Djojodigoeno.
Jawaban D
26. Dibawah ini menurut pakar hukum ada beberapa karakteristik civil law yaitu
yang bukan
A. konsep kaedah
B. Perumusan kaedah
C. hukum adat
D. Fungsi kaedah
 E. struktur kaedah
Jawaban C
27. Menurut Purnadi Purbacaraka dan Soerjono Soekanto kaedah merupakan?
A. Bagian dari pada tata hukum Indonesia yang Tumbuh dan terjadi sebagai
akibat pola kebudayaan dan Kebutuhan masyarakat yang hidup di
kepulauan Indonesia.
B. Kaedah merupakan rumusan suatu pandangan Mengenai perikelakuan
atau sikap tindak, sehingga kaedah Berfungsi sebagai patokan atau
ukuran ataupun pedoman Untuk berperikelakuan atau bersikap tindak
dalam hidup.”
C. untuk memperoleh input bagi pembaharuan dan pembentukan Hukum
Nasional di masa yang akan datang.
D. Membantu pembuatan perjanjian-perjanjian internasional dan perjanjian-
perjanjian dibidang hukum perdata internasional;
E. Salah satu type Hukum yang ada di dunia yang mempunyai Konsep dan
unsur-unsur tersendiri yang berbeda dengan sistem hukum yang lain
Jawaban B
28. Satjipto Rahardjo mengemukakan Pendapatnya bahwa: “dalam kehidupan
dijumpai keharusan-keharusan yang membatasi dan memimpin tingkah laku
manusia. Apa saja keharusan tersebut?yang bukan.
A. Norma susila
B. Norma alam nyata
C. mengikuti perkembangan
D. Norma susila (Das sollen)
E. terdapat hubungan sebab akibat
Jawaban C
29. Dalam sistem Civil Law, tata kaedah hukum merupakan Sistem kaedah-
kaedah hukum yang secara hirarkhis dengan Susunan yang sangat
disederhanakan dari tingkat teratas ke Tingkat bawah sebagai berikut
A. kaedah-kaedah dari konstitusi;
B. .kaedah-kaedah umum di dalam undang-undang atau Hukum kebiasaan;
C. A,b dan d benar
D. .kaedah-kaedah individual dari badan-badan pelaksana Hukum, terutama
pengadilan.
E. A dan D benar
Jawaban C
30. Dalam dunia ilmu pengetahuan hukum pada sistem Civil Law dikenal
berbagai macam penafsiran sebutkan yang bukan
A. penafsiran dalam arti luas (ekstensif)
B. .penafsiran dalam Arti sempit (restriktif),
C. .penafsiran penafsiran dogmatis (dogmatische interpretatie)
D. penafsiran deduktiff
E. penafsiran sosiologis (sosiologische interpretatie)
Jawaban D
31. Dibawah ini yang bukan Sumber hukum dalam sistem Civil Law
A. peraturan perundang-undangan
B. kebiasaan
C. yurisprudensi
D. doktrin Dan traktat
E. Dokma hukum
Jawaban E

32. Apa yang menjadi sumber hukum utama dari sistem hukum civil law?
A. Peraturan perundang-undangan
B. kebiasaan
C. jurisprudensi
D. doktrin
E. .traktat
Jawaban A
33. Karakteristik yang membedakan civil lawa dan common law adalah ?
A. B,c dan d benar
B. adanya kodifikasi
C. hakim tidak terikat kepada preseden sehingga undang-undang menjadi
sumber hukum yang terutama,
D. sistem peradilan bersifat inkuisitorial.
E. C dan d benar
Jawaban A
34. pada tahun 1804 diundangkan 36 undang-undang yang Terpisah-pisah yang
dihimpun dalam satu Kitab Undang-Undang yang dinamakan Code Civil des
Francais (2281 Pasal).sehingga menghasilkan 4 kodifikasi yaitu?
A. Code de Procedure Civil (Kitab Undang-Undang Hukum Acara Perdata)
B. Code de Commerce(Kitab Undang-Undang Hukum Dagang)
C. Benar semua
D. Code Penal (Kitab Undang-Undang Hukum Pidana)
E. Code d’Instruction Criminelle (Kitab Undang-Undang Pedoman
Penanganan Perbuatan Pidana).
Jawaban C

35. memberi keleluasaan Yang besar bagi hakim untuk memutus perkara tanpa
Perlu meneladani putusan-putusan hakim terdahulu. Yang Menjadi pegangan
hakim adalah aturan yang dibuat oleh Parlemen, yaitu undang-undang. Ini
merupakan karakterisyik dati sistem hukum apa?
A. Civil law
B. Common law
C. Anglo saxon
D. Islam
E. Komunis
Jawaban A
36. Apa fungsi equity dalam sistem hukum common law
A. Membantu pembuatan perjanjian-perjanjian internasional dan perjanjian-
perjanjian dibidang hukum perdata internasional
B. melengkapi dan memberi koreksi terhadap Common LawYang dalam
prakteknya memperlihatkan kekurangan dan Ketertinggalannya, sehingga
tidak dapat memberikan Penyelesaian terhadap suatu sengketa hukum
atau tidak Mampu memberikan penyelesaian yang memuaskan
C. Salah satu type Hukum yang ada di dunia yang mempunyai Konsep dan
unsur-unsur tersendiri yang berbeda dengan sistem hukum yang lain
D. Untuk mengumpulkan bahan-bahan Tentang sistim hukum pelbagai
masyarakat (atau bagian Masyarakat), dengan penekanan pada analisis
deskriptif Yang didasarkan pada lembaga-lembaga hukum.
E. Sebagai sarana penelitian untuk mencapai suatu teori hukum yang
bersifat universal
Jawaban B
37. Apa yang menjadi sumber hukum dalam sistem hukum common law
A. putusan-putusan hakim (jurisprudensi)
B. perundang-undangan (statute),
C. Semua benar
D. kebiasaan (custom),
E. tulisan/pendapat Ahli hukum (doctrine), dan reason.
Jawaban c

38. yang menjafi sumber hukum utama dalam sistem hukum common law
adalah?
A. Putusan-putusan hakim (jurisprudensi)
B. Perundang-undangan (statute)
C. Kebiasaan (custom)
D. Doctrine
E. Reason
Jawaban A
39. Bentuk-bentuk utama Peraturan perundang-undangan yang didelegasikan
dalam sistem hukum common law adalah yang bukan
A. Keputusan Raja (Orders Council),
B. Pemerintah Daerah (Local Authorities)
C. Badan-badan Perundang-undangan lainnya (Other Statutory Authorities),
D. Badan-badan Profesional Tertentu (Certain Professional Bodies).
E. Putusan hakim
Jawaban E
40. tiga hal yang menjadi dasar karakteristik sistem Common Law yang
membedakannya dengan sistem Civil Law, yaitu pertama adalah yurisprudensi
dipandang sebagai sumber hukum yang terutama, kedua adalah dianutnya
doktrin stare decisis, dan ketiga adalah adanya adversary system dalam proses
peradilan. Ini merupakann peryatann dari ahli?
A. Peter Mahmud A Marzuki
B. Jhon rawls
C. Ramli atma sasmita
D. Soedarno
E. Soepomo
Jawaban A
41.kenapa Amerika Serikat menganut dua Sistem dalam memperlakukan
precedent,
A. Perkembangan masyarakat Amerika dan kebutuhan Hukum yang sangat
cepat dibandingkan dengan di Inggris.
B. Luas wilayah yurisdiksi hukum di Amerika Serikat yang meliputi 52
negara bagian dengan undang-undang negara bagian tersendiri
C. Volume kasus yang relatif tinggi di Amerika Serikat Dibandingkan
dengan di Inggris
D. a,b dan c benar
E. A,b benar
Jawaban D
42. keuntungan dianutnya doktrin Precedent adalah sebagai berikut adalah
yang bukan
A. Membantu pembuatan perjanjian-perjanjian internasional dan perjanjian-
perjanjian dibidang hukum perdata internasional
B. adanya kepastian (certainty),
C. luwes dan dapat mengikuti perkembangan (flexibility And aptitude for
growth),
D. lebih terperinci dan lengkap dibandingkan dengan apa yang tercantum
dalam undang-undang, dan
E. Praktis
Jawaban E
43. Kerugian dianutnya doktrin Precedent adalah sebagai berikut adalah
A. Bersifat kaku (rigidity) oleh karena tiap Hakim Harus mengikuti putusan-
putusan hakim-hakim Terdahulu,
B. Praktis
C. A ,d dan e benar
D. Kadang-kadang dalam kasus-kasus tertentu sulit Mencari alasan logis
untuk tidak mengikuti precedent, sekalipun penerapan precedent itu tidak
Cocok lagi,
E. jumlah kasus yang banyak dan bersifat rumit disebabkan karena berasal
dari laporan-laporan kasus (law report) sejak abad pertengahan
Jawaban. C
44. pengertian hukum adat adalah Suatu kompleks norma-norma yang
bersumber pada Perasaan keadilan rakyat yang selalu berkembang serta
Meliputi peraturan tingkah laku manusia dalam kehidupan Sehari-hari dalam
masyarakat, sebagian besar tidak tertulis, Senantiasa ditaati dan dihormati oleh
rakyat, karena Mempunyai akibat hukum
Ini merupakan pengertian dari ahli?
A. Ramli atmasasmita
B. Soepomo
C. Soedarno
D. Surojo wignjodipuro
E. Marzuki
Jawaban D
45. F.D. HollemanMenyimpulkan adanya empat sifat umum hukum adat
Indonesia yang merupakan satu kesatuan, yaitu yang bukan
A. Sifat religio magis;
B. Sifat komunal;
C. Sifat kontan;
D. Sifat konkrit (visual).
E. Sifat doctrinial
Jawaban E
46. Mohammad Koesnoe Mengemukakan pula tiga asas kerja hukum
Dibawah ini manakah asas menurut mohamad koesno
A. Asas rukun;
B. Asas kelumrahan dalam pengertian dan pemikiran;
C. Asas totaliteit;
D. Asas kebersamaan;
E. Asas membangun
Jawaban E
47. manakah dibawah ini yang merupakan asas -asas yang lebih kongkrit dalam
hukum adat
A. timbulnya asas bermusyawarah, yaitu suatu asas Dimana ditetapkan
bahwa persoalan bersama harus Diselesaikan dengan mendasarkan
kepada hasil Penglihatan bersama sampai terdapat kebulatan Pendapat
dan kehendak.
 B. bahwa penyelesaian masalah-masalah kemasyarakatan yang timbul harus
dijawab berdasar pada Kebulatan pendapat dan kehendak dari semuanya
C. bahwa segala tugas-tugas masyarakat dilakukan Secara bersama;
D. bahwa setiap warga harus bersedia membantu warga Lainnya berdasar
rasa senasib dan sepenanggungan;
E. bahwa setiap hak warga adalah semata-mata salah Satu fungsi saja dari
hak bersama. Setiap hal yang Merupakan haknya adalah “gaduhan” dari
hak Bersama;
Jawaban A
48. Dinegara kita indonesia menganut sistem hukum apa
A. Common law
B. Anglo saxon
C. Komunis
D. Kingdom
E. Civil law
Jawaban E
49. Apa yang di maksud dengan asas totaliteit dalam hukum adat
A. suatu asas yang dalam Hakikinya memuat ketentuan bahwa segala
tingkah Laku dan perbuatan harus dilakukan sedemikian rupa Sehingga
hubungan yang harmonis antara masyarakat Dengan semesta (termasuk
alam gaib) tetap terpelihara.
B. suatu asas dimana ditetapkan bahwa persoalan bersama harus
diselesaikan dengan mendasarkan kepada hasil penglihatan bersama
sampai terdapat kebulatan pendapat dan kehendak
C. asas yang isinya berhubungan erat sekali dengan Pandangan dan sikap
orang dalam menghadapi hidup Bersama di dalam suatu lingkungan
dengan sesamanya Untuk mencapai suatu suasana hidup bersama seperti
Yang oleh adat diterima sebagai ideal yaitu masyarakat Yang aman,
tenteram dan sejahtera.
D. menunjuk pada alam kesusilaan dan Seketika pula pada pikiran sehat
yang ditujukan kepada Penilaian atas suatu kejadian, baik dalam
bentuknya Sebagai perbuatan maupun sebagai keadaa
E. terutama dipergunakan dalam hubungannya Dengan pemberian jawaban
atas suatu persoalan konkret, yang dilakukan secara bijaksana sehingga
para Pihak yang bersangkutan dan masyarakat menerimanya Dengan lega
dan memuaskan kebutuhan, perasaan Hukum, dan susila mereka,
sehingga kehidupan masyarakat dapat berjalan wajar kembali.
 Jawaban A
50. Menurut anda Mengapa indonesia menganut sistem hukum eropa
kontinental
Karena didalam sistem hukumnya ada yang sangat pnting yaitu kepastian
hukum bila kepastian hukum sudah tercapai maka selesailah perkara.