(LKPD)
Nama :
Kelas :
No. Absen :
A. Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Indikator, Tujuan Pembelajaran
1. Standar Kompetensi
Peserta didik mampu menyiapkan alat yang dibutuhkan untuk pembuatan soft roll
dan hard rolls, menyiapkan bahan yang dibutuhkan untuk pembuatan soft roll dan
hard rolls, membuat soft roll dan hard rolls sesuai dengan prosedur, kriteria hasil,
keselamatan kerja, hygiene makanan dan menyajikan produk soft roll dan hard rolls
sesuai dengan teknik penyajian dan kriteria hasil.
2. Kompetensi Dasar:
Kemampuan menyiapkan alat dan bahan, membuat, dan menyajikan produk soft
roll dan hard rolls
3. Indikator kompetensi :
a. Menjelaskan roti ”soft-roll dan hard rolls
b. Menentukan alat yang digunakan pembuatan roti ”soft-roll dan hard rolls”
c. Menghitung bahan yang digunakan untuk pembuatan roti ”soft- roll dan hard
rolls”
d. Menentukan prosedur pembuatan roti ”soft- roll dan hard rolls”
e. Menentukan teknik penyajian soft-roll dan hard-rolls
f. Menentukan kriteria hasil roti ”soft-roll dan hard rolls”
B. Uraian Materi
A. Roti soft-roll dan hard rolls
1. Roti Soft Roll
1.1 Pengertian Soft Roll
Soft roll adalah roti yang memiliki susunan remah yang sangat lembut. Jenis roti ini
biasanya mempunyai kerak tipis, halus.
3. Peralatan
Peralatan yang digunakan dalam pembuatan roti soft roll dan hard rolls antara lain;
a. Timbangan digital
b. Gelas dan sendok ukur
c. Mangkuk dengan beberapa ukuran
d. Mixer
e. Meja kerja
f. Rolling pin
g. Scrapper dough
h. Piping bag
i. Loyang roti
j. Proof box
k. Oven
l. Quick-read thermometer
m. Mesin roti
n. Kuas kue
o. Kotak roti
C. Kegiatan 1
Studi Kasus : Risa ingin membeli pizza untuk ia makan di rumah, namun toko pizza
yang ia datangi tutup karena sedang melakukan renovasi. Ia memutuskan untuk membuat
pizza sendiri. Untuk memulai membuat pizza hal pertama yang harus di lakukan adalah
menyiapkan peralatan pengolahan. Berdasarkan studi kasus tersebut maka Risa
diharuskan mengetahui berbagai jenis peralat beserta fungsinya. Bantu Risa untuk
merincikan dan menjelaskan fungsi alat yang digunakan dalam pembuatan pizza!
Aktifitas : Mendefinisikan peralatan dan bahan-bahan yang dibutuhkan untuk membuat
produk pizza.
1. Alat dan Bahan
a. Alat : Laptop
b. Bahan :
1) Kumpulan jurnal materi/buku penunjang
2. Petunjuk
Cermatilah studi kasus diatas, dan peserta didik dipersilahkan untuk mengisi tabel
dibawah ini dengan baik dan benar.
Keterangan
No Nama Alat Spesifikasi Jumlah
Laboratorium Sendiri
A. Alat Persiapan
1.
2.
3
4
B. Alat Pengolahan
1.
2.
3
C. Alat saji
1.
2.
STANDART RECIPE
Item : Pizza
:
Category
:
Yield
No Ingedient Quantity Unit Amount Unit Price Total Price Preparation
10
Rp.
TOTAL
D. Kegiatan 2
Studi Kasus : Risa ingin membeli pizza untuk ia makan di rumah, namun toko pizza
yang ia datangi tutup karena sedang melakukan renovasi. Ia memutuskan untuk membuat
pizza sendiri. Untuk memulai membuat pizza hal pertama yang harus di lakukan adalah
menyiapkan peralatan pengolahan. Berdasarkan studi kasus tersebut maka Risa
diharuskan mengetahui berbagai jenis peralat beserta fungsinya. Bantu Risa untuk
merincikan dan menjelaskan fungsi alat yang digunakan dalam pembuatan pizza!
Aktifitas : Melakukan prosedur pembuatan pizza.
1. Alat dan Bahan
a. Alat : Laptop
b. Bahan :
1) Kumpulan jurnal materi/buku penunjang
2. Petunjuk
Setelah mengetahui jenis-jenis alat dan bahan, selanjutnya peserta didik diminta
untuk menentukan prosedur pembuatan roti tawar.
E. Kegiatan 3
Studi Kasus : Selanjutnya Risa ingin membeli pizza untuk ia makan di rumah, namun
toko pizza yang ia datangi tutup karena sedang melakukan renovasi. Ia memutuskan
untuk membuat pizza sendiri. Untuk memulai membuat pizza hal pertama yang harus di
lakukan adalah menyiapkan peralatan pengolahan. Berdasarkan studi kasus tersebut Risa
sudah mengetahui Alat bahan dan prosedur pembuatan. Langkah selanjutnya adalah
penyajian, bantu Risa untuk melakukan peyajian.
Aktifitas : Melakukan penyajian roti tawar
1. Alat dan Bahan
a. Alat : Laptop
b. Bahan :
1) Kumpulan jurnal materi/buku penunjang
2. Petunjuk
Setelah mengetahui prosedur pembuatan, selanjutnya peserta didik diminta untuk
membuat laporan praktik.
LAPORAN PRAKTIKUM
GAMBAR KETERANGAN
F. Tes Formatif
Nama :
Kelas :
No. Absen :
4. Jelaskan kriteria hasil pizza yang baik. Apa saja yang menyebabkan kegagalan
dalam pembuatan pizza?
~GOOD LUCK~
G. Lembar Penilaian
a. Kegiatan 1 :
a) Alat persiapan
1. Jawaban yang tepat= 10 point
2. Jawaban yang tepat= 10 point
3. Jawaban yang tepat= 10 point
4. Jawaban yang tepat= 10 point
b) Alat pengolahan
1. Jawaban yang tepat= 10 point
2. Jawaban yang tepat= 10 point
3. Jawaban yang tepat= 10 point
c) Alat saji
1. Jawaban yang tepat= 10 point
2. Jawaban yang tepat= 10 point
3. Jawaban yang tepat= 10 point
Skor maximal: 100 point
b. Kegiatan 2 :
1. Jawaban yang tepat= 10 point
2. Jawaban yang tepat= 10 point
3. Jawaban yang tepat= 10 point
4. Jawaban yang tepat= 10 point
5. Jawaban yang tepat= 10 point
6. Jawaban yang tepat= 10 point
7. Jawaban yang tepat= 10 point
8. Jawaban yang tepat= 10 point
9. Jawaban yang tepat= 10 point
10. Jawaban yang tepat= 10 point
Skor maximal= 100 point
c. Kegiatan 3 :
Jawaban yang tepat= 100 point
Skor maximal= 100 point
d. Tes formatif :
1. Jawaban yang tepat= 25 point
2. Jawaban yang tepat= 25 point
3. Jawaban yang tepat= 25 point
4. Jawaban yang teppat= 25 point
Skor maximal= 100 point
Nilai Akhir :
( kegiatan 1 + kegiatan 2 + kegiatan 3 + tes formatif ) = 100
4