PENGANTAR BISNIS

PENGELOLAAN MANAJEMEN SUMBER DAYA

MANUSIA
Khairul Ikhwan, S.Pt., M.Si.
Dian Marlina V, S.E., M.M.

Jalan Raya Bandongan,
Dusun weru, Desa Trasan,
Kab. Magelang
082360097398
khairulikhwan@untidar.ac.id
Khairul Ikhwan, S.Pt., M.Si
Dosen Manajemen FE Untidar
Medan, 20 Januari 1991
Status menikah, 1 anak perempuan
Pendidikan
SMA Kartika 1-2 Medan
S1 Peternakan IPB
S2 Ilmu Manajemen IPB
Pekerjaan
Sales executive AUTO2000 Medan
Sales executive PT. HM SAMPOERNA tbk
Project Officer P2SDM IPB
Dosen Manajemen FE Untidar (Sekarang)
Collaborative Learning
Collaborative Learning (CL) didefinisikan oleh Roschelle & Belvend (1995) sebagai: “ a
mutual engagement of participants in a coordinated effort to solve a problem
together.”

Pengertian ini menunjuk beberapa hal:

• Keterikatan untuk “Learning through doing.”
• Keterlibatan mahasiswa untuk bekerjasama dalam membangun pengetahuan (bukan
bersaing).
• Perubahan peran pengajar (guru) dari pemegang otoritas tunggal tau sumber utama
informasi menjadi fasilitator dan “research guide”.
Collaborative Learning
• CL membantu individu untuk menemukan, membangun dan mengetahui jalan
berpikirnya sendiri. Hal ini disebabkan karena keharusan setiap individu untuk
melakukan berpikir kritis sehingga akan tampil berbagai macam cara
(pandangan)yang berbeda antar anggota dengan anggota lain dalam mencari solusi.
• Situasi dalam CL memberikan suatu keadaan yang secara alami mendorong individu
untuk memberikan penjelasan pada diri sendiri (self explanation) dan penjelasan
pada orang lain atau mengeksternalisasikan pandangan (isi pikirannya) pada orang
lain, yang terbukti dari berbagai peneltian mempunyai pengaruh yang positif
terhadap proses belajar.
• Memaksa individu untuk menjadi self directed learner, karena ia secara tidak langsung
mengajarkan berbagai keterampilan belajar.
Bentuk Group
• Terdiri dari 4 kelompok
• Setiap minggu kelompok mendapatkan bahan materi untuk diskusi
• Ketua kelas menghubungi dosen untuk menanyakan pembagian materi
• Pembagian materi minggu depan :
1.Pengertian manajemen produksi
2.Ruang lingkup operasional produksi
3.Sifat dan proses produksi
4.Riset industri
5.Standarisasi
6.Pengawasan produksi
• Masing-masing tim mencari bahan dari sumber berbeda: Buku A, Buku B, Internet, Artikel,
Perpustakaan
• Mahasiswa berdiskusi di masing-masing kelompok sebelum jam perkuliahan.
• Mahasiswa menulis hasil diskusi kelompok dan contoh penerapan dalam kegiatan bisnis
• Mahasiswa menuliskan kesimpulan diskusi dalam Microsoft Word
• Mahasiswa berdiskusi di Elita memaparkan hasil diskusi kelompok (Copy dari hasil diskusi keElita)
 Format penulisan
Format File (Microsoft word) A4
• Nama file : Kelompok 1 pertemuan 1 TNR 12
Margin: kiri, bawah, kanan, atas; 4,3,3,3
Spasi 1.5
Rata kanan-kiri
Manajemen Sumber Daya Manusia
◦ Manusia yang bekerja di lingkungan suatu organisasi (disebut juga personil,
tenaga kerja, pekerja, atau karyawan)
◦ Potensi manusiawi sebagai penggerak organisasi dalam mewujudkan
eksistensinya
◦ Potensi yang merupakan aset dan berfungsi sebagai modal (non-material,
non-finansial) di dalam organisasi bisnis yang dapat diwujudkan menjadi
potensi nyata secara fisik dan non-fisik dalam mewujudkan eksistensi
organisasi

Proses merekrut, mengembangkan, memotivasi, serta mengevaluasi

keseluruhan sumber daya manusia yang diperlukan perusahaan dalam
mencapai tujuan
 Fungsi Manajemen Sumber Daya Manusia
Analisis pekerjaan
Merencanakan kebutuhan dan Desain pekerjaan
Perencanaan
pemanfaatan SDM bagi perusahaan Uraian pekerjaan
Spesifikasi pekerjaan
Seleksi
Mencari dan mendapatkan SDM melalui
Pengadaan Pengangkatan
proses rekrutmen dan seleksi
Penempatan
Mengembangkan SDM melalui program Pendidikan
Pengembangan
pendidikan dan pelatihan Pelatihan
K3
Memelihara SDM melalui jaminan
Insentif
Pemeliharaan kesehatan, keamanan, keselamatan,
Penghargaan
insentif, dan penghargaan
Kompensasi
Promosi
Memanfaatkan dan mengoptimalkan SDM Demosi
Penggunaan
untuk mencapai tujuan Transfer
Pemberhentian
 Perencanaan SDM
ANALISIS JABATAN (JOB DESKRIPSI KERJA (JOB SPESIFIKASI KERJA (JOB
ANALYSIS) DESCRIPTION) SPECIFICATION)

Mendeskripsikan uraian tugas

dan tanggung jawab dan Uraian/rincian kualitas
aspek pekerjaan pada jabatan pekerjaan minimum SDM dalam
Analisis yang dilakukan
tertentu dalam bisnis/organisasi menjalankan jabatan tertentu
terhadap kondisi
• Identifikasi nama jabatan dengan baik dan kompeten
bisnis/organisasi untuk (manajer, kepala seksi, • Tingkat pendidikan SDM
menghasilkan informasi tentang supervisor, staf) • Jenis kelamin
jenis pekerjaan atau tugas • Rincian tugas & tanggung jawab • Keadaan fisik
yang diperlukan dan kualifikasi • Standar wewenang dan prestasi • Keterampilan
tenaga kerja yang dibutuhkan • Alur hubungan dengan jabatan • Batas umur
untuk jabatan tersebut lain • Minat
• Alur pekerjaan yang • Kondisi psikologis
berhubungan dengan peralatan • Pengalaman kerja
/ perlengkapan
 Pengadaan SDM
Penentuan SDM yang
Upaya mencari SDM yg
memenuhi kualifikasi
diperlukan sesuai kualifikasi yg
(administrasi, wawancara,
ditetapkan pada
academic test, physical &
perencanaan SDM
phsycological test)
REKRUTMEN SELEKSI

Sumber internal: Sumber eksternal:

mutasi, rotasi, promosi Iklan, Walk-in/write-in
+biaya rekrutmen kecil +kesempatan mendapat
+loyalitas SDM SDM baru unggulan
-kesempatan mendapat -biaya rekrutmen melalui
potensi SDM baru media/iklan besar
berkurang -waktu relatif lama
Pengembangan SDM

• Pendidikan & pelatihan

• Tugas tambahan
• Rotasi jabatan
• Konseling
 Pemeliharaan SDM
◦ Kompensasi /
penghargaan atas
prestasi kerja
◦ Insentif / bonus
◦ Benefit
◦ Fasilitas
◦ Jaminan
◦ Motivasi
 Penggunaan SDM

Perencanaan karir

Pemberhentian

Pensiun
 Proses Manajemen SDM

Perencanaan Rekrutmen Seleksi

Sosialisasi
Pelatihan
Orientasi

Penilaian Promosi, transfer, demosi

TUGAS
◦ Sebutkan dan jelaskan fungsi-sungsi Manajemen
Sumber Daya Manusia
◦ Jika anda adalah seorang manajer personalia /
departemen SDM, pilihlah satu sumber rekrutmen
SDM (internal / eksternal) dan jelaskan alasan
anda mengapa memilih sumber tersebut