TUGAS

PELAKSANAAN KAJIAN 9 ASPEK MANAJERIAL –

PENGELOLAAN PESERTA DIDIK

LK. 02: PENGEMBANGAN BAKAT DAN MINAT PESERTA DIDIK

Disusun Oleh :

HAIRIL ANWAR, S.Pd

MADRASAH ALIYAH NEGERI DOMPU

2022
LK. 02: Pengembangan Bakat dan Minat Peserta Didik

Penugasan
Rencanakan minimal empat macam kegiatan pengembangan bakat dan minat peserta didik yang
bisa dikembangkan di sekolah, dan identifikasi nilai-nilai karakter yang bisa diintegrasikan pada
kegiatan tersebut. Gunakan format di bawah ini untuk mengerjakan tugas ini.

Format Rencana Pengembangan Bakat dan Minat Peserta Didik.

Jumlah
Penanggung Nilai
NO Kegiatan Tujuan pertemuan/
Ekstrakurikuler jawab Kegiatan Karakter
minggu

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1 Pramuka Mendidik anak 1 minggu 1 x Pembina pramuka  Ketakwaan

belajar mandiri,  Disiplin
terampil,mau  Mandiri
bekerjasama,  Kerjasama
Peduli sesama  Cinta
sesama
makhluk
 suka tolong
menolong
 cinta tanah
air
 taat hukum
 menjaga
kekayaan
budaya
bangsa
2 Olah raga Siswa mampu 1 minggu 2 x Pembina Olahraga  Kerjasama
mengikuti lomba  Mandiri
cabang olahraga  Percaya diri
di berbagai even  unggul dan
Menjaga berprestasi
kesehatan tubuh
3 Keagamaan Siswa mampu 1 minggu Pembina  Ketakwaan
mengikuti lomba sekali Keagamaan  Kerjasama
keagamaan  Mandiri
 Percaya diri
seperti MTQ,
 Keberanian
STQ diberbagai  Tanggung
cabang jawab

4 Teater 1) sebagai 2 Pembina Teater  Gotong

wahana bagi jam/minggu royong
siswa untuk  mandiri
berlatih  Religius
mengapresiasi
karya seni;
2) mengembangk
an bakat siswa
di bidang seni
tertentu;
3) melatih siswa
 mengembangk
an daya kreasi
seni;
4) melatih siswa
untuk
menghargai
karya seni;
5) melatih siswa
untuk
menciptakan
karya seni;
6) melatih siswa
menggunakan
karya seni
untuk
berkomunikasi
7) meningkatkan
keimanan dan
ketaqwaan
kepada Tuhan
Yang Maha
Esa melalui
apresiasi seni.
5 Marawis 1) sebagai 1 minggu Pembina Marawis  Gotong
wahana bagi sekali royong
siswa untuk  mandiri
berlatih  Religius
mengapresiasi
karya seni;
2) mengembangk
an bakat siswa
di bidang seni
tertentu;
3) melatih siswa
mengembangk
an daya kreasi
seni;
4) melatih siswa
untuk
menghargai
karya seni;
5) melatih siswa
untuk
menciptakan
karya seni;
6) melatih siswa
menggunakan
karya seni
untuk
berkomunikasi
7) meningkatkan
keimanan dan
ketaqwaan
kepada Tuhan
Yang Maha
Esa melalui
apresiasi seni.