SUSUNAN ANGGOTA

KELOMPOK

Bangkit Alfan Asorfi

TOPIK 4 – Demonstrasi Kontekstual
Sofiatul Hidayati
Ulva Hazimatunnabila
Rama Ardiansyah
Dika Prasetyo Ramadhani
Allinda Eka Nursanti
Tria Agil Falentin
1. PEMANTAUAN ATAS WAKTU

TOPIK 4 – Demonstrasi
Kontekstual
 Template Pemantauan Atas Waktu Pelaksanaan
Kesesuaian
Waktu dengan Keteranga Rekomendas
Nama yang Waktu rencana (Ada n (Alasan i untuk
Pelaksana Penyimpanga adanya perbaikan
Kegiatan Direncanakan an n/ Sesuai Penyimpangan)
Rencana)
Pengurusan 2 Hari 10 – 12 Belum Ada
Izin April 2023 Penyimpangan
 Template Pemantauan Atas Waktu Pelaksanaan
Kesesuaian
Waktu dengan Keteranga Rekomendas
Nama yang Waktu rencana (Ada n (Alasan i untuk
Pelaksanaan Penyimpanga adanya perbaikan
Kegiatan Direncanak n/ Sesuai Penyimpangan)
an Rencana)
Menghubung 3 Hari 13 – 15 Belum Ada
i para mitra April 2023 Penyimpangan
pelaksana
 Template Pemantauan Atas Waktu Pelaksanaan
Kesesuaian
Waktu dengan Keteranga Rekomendas
Nama yang Waktu rencana (Ada n (Alasan i untuk
Pelaksanaan Penyimpanga adanya perbaikan
Kegiatan Direncanaka n/ Sesuai Penyimpangan)
n Rencana)
Mempersiap 5 Hari 15 – 20 Ada
kan sumber April 2023 Penyimpangan
daya lainnya
 Template Pemantauan Atas Waktu Pelaksanaan
Kesesuaian
Waktu dengan rencana Keterangan Rekomendasi
Nama yang Waktu (Alasan untuk perbaikan
(Ada
Pelaksanaan adanya
Kegiatan Direncanakan Penyimpangan/
Sesuai Rencana) Penyimpangan)

Melaksanakan 1 Hari 17 April Ada Narasumber Terus

pelatihan Penyimpangan belum secara melakukan
jelas langsung terus
memahami melakukan
media POP UP pengulangan
Ketika
menjelaskan
cara
menerapkan
 Template Pemantauan Atas Waktu Pelaksanaan
Kesesuaian
Waktu dengan rencana Keterangan Rekomendasi
Nama yang Waktu (Alasan untuk perbaikan
(Ada
Pelaksanaan adanya
Kegiatan Direncanakan Penyimpangan/
Sesuai Rencana) Penyimpangan)

Melaksanakan 3 Hari 18-19 April Ada Peserta didik Terus

Pendampingan Penyimpangan kurang Respon melakukan
oleh Nara atau kurang pendampingan
sumber aktif dalam pelaksanaan
menerima supaya terarah
materi dalam
pembelajaran
 Template Pemantauan Atas Waktu Pelaksanaan
Kesesuaian
Waktu dengan rencana Keterangan Rekomendasi
Nama yang Waktu (Alasan untuk perbaikan
(Ada
Pelaksanaan adanya
Kegiatan Direncanakan Penyimpangan/
Sesuai Rencana) Penyimpangan)

Melaksanakan 3 Hari 18-19 April Belum Ada

pemantauan Penyimpangan
 Template Pemantauan Atas Waktu Pelaksanaan
Kesesuaian
Waktu dengan rencana Keterangan Rekomendasi
Nama yang Waktu (Alasan untuk perbaikan
(Ada
Pelaksanaan adanya
Kegiatan Direncanakan Penyimpangan/
Sesuai Rencana) Penyimpangan)

Melaksanakan 3 Hari 20-22 April Belum Ada

Evaluasi Penyimpangan
2. PEMANTAUAN ATAS ANGGARAN

TOPIK 4 – Demonstrasi
Kontekstual
 Template Pemantauan Atas Anggaran

Kesesuaian
Anggaran yang Anggaran dengan rencana Keterangan Rekomendasi
Nama yang (Alasan untuk
(Ada
Direncanakan Digunakan adanya perbaikan
Kegiatan Penyimpanga n/
Sesuai Rencana) Penyimpangan)
Pelatihan 200.000 200.000 tidak ada
membuat
media pop up
Konsumsi 200.000 200.000 ada Yang semula Iuran
snack dan roti tambahan
diganti dengan
nasi kotak
Kenang- 150.000 150.000 Tidak ada
kenangan
(parcel buah,
sajadah travel
Dekorasi dan 100.000 100.000 Tidak ada
dokumentasi
Transportasi 50.000 50.000 Tidak ada
dan akomodasi
3. PEMANTAUAN KUALITAS

TOPIK 4 – Demonstrasi
Kontekstual
 Template Pemantauan Atas Kualitas

Nama Standar Kualitas yang Standar Kualitas yang Rekomendasi untuk

Kegiatan Diharapkan Dicapai Perbaikan

Pelatihan 1. Terdapat pre test 1. Terdapat pre test Penambahan warna

Pembuatan Media dan dan mpada media POP UP
Pembelajaran Pop dan huruf yang lebih
Up Untuk post test post test
ditebalkan sehingga
Memotivasi Anak 2. Nilai post test 2. Rata-rata nilai siswa lebih mudah untuk
Binaan Yatim post memahami
Mandiri Blitar minimal 70
Dalam Membaca test 75
Surat Pendek
Dalam Alquran.
 Template Pemantauan Atas Kualitas

Nama Standar Kualitas yang Standar Kualitas yang Rekomendasi untuk

Kegiatan Diharapkan Dicapai Perbaikan

Tindak Lanjut Dapat membuat Rencana Pembimbingan

Rencana Pelaksanaan lebih
Pelaksanaan Pembelajaran lanjut dengan
Pada Media POP UP Pada Media POP UP pemberian
untuk pembelajaran untuk pembelajaran konsultasi
surat-surat pendek surat-surat pendek
dalam Al-Quran dalam Al-Quran
dibuat sudah baik
4. Penilaian Pemanfaatan Program

TOPIK 4 – Demonstrasi
Kontekstual
 Templat Penilaian (Assessment) Manfaat Program
1. Nama Kegiatan dimana Anda
terlibat
2. Waktu Pelaksanaan
3. Tempat Pelaksanaan
4. Jelaskan apa manfaat utama
yang anda ra
sakan dari kegiatan tersebut
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran
Pop Up Untuk Memotivasi Anak Binaan Yatim
Mandiri Blitar Dalam Membaca Surat Pendek
Dalam Alquran.
17 AprilMaret 2023
Sanggar Yatim Mandiri Blitar
Kegiatan ini memberikan manfaat untuk
mengembangkan kompetensi pendidik
maupun calon pendidik dalam
meningkatkan kualitas proses
pembelajaran dengan mengembangkan
wawasan mengenai pembelajaran.
 Templat Penilaian (Assessment) Manfaat Program

5. Kemampuan narasumber / Fasilitator dapat menggunakan media POP

fasiltator dalam menggunakan up dengan baik pada siswa di sanggar
Project Nilai Antara 1-5 yatim mandiri blitar

6. Manfaat media PUP UP dalam Media Pembelajaran POP UP sangat

memberikan pembelajaran Al-Qur’an membantu siswa dalam belajara surat-surat
pendek dalam Al-Qur’an
5. Evaluasi Manfaat Program

TOPIK 4 – Demonstrasi
Kontekstual
 Pihak-Pihak yang Terlibat

Penyelenggara Narasumber Mitra Pelaksana

(sanggar yatim
mandiri Blitar
Memberikan Mengembangkan & Mahasiswa PPL)
pengalaman untuk kompetensi diri
penyelenggara dalam dalam ranah
merencanakan dan menyampaikan serta Memberikan wawasa
melaksanakan sebuah membimbing peserta n mengenai penyusun
projek dan meningkat pelatihan untuk an serta pelaksanaan
kan wawasan mengasah skill dalam pembelajaran Media
mengenai pembelajar menyampaikan POP UP dalm sebuah
an berdiferensiasi. sebuah materi. pembelajaran Al-
Qur’an
6. Laporan Akhir Proyek

TOPIK 4 – Demonstrasi
Kontekstual
 Templat Laporan Akhir Proyek
TELAH TERLAKSANA PROJEK SEBAGAI BERIKUT: PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN
POP UP UNTUKMEMOTIVASI ANAK BINAAN YATIM MANDIRI BLITAR DALAMMEMBACASURAT PENDEK
DALAM ALQURAN
Nama Projek MEDIA PEMBELAJARAN POP UP

Lokasi Sanggar Yatim Mandiri Blitar

Waktu Pelaksanaan 18 April 2023

Koordinator Dika Prasetyo Ramadhani