Contoh permasalahan penelitian berdasarkan diskusi sebelumnya adalah:

mengapa tingkat literasi orang Indonesia cukup rendah. Menurut UNESCO, Indonesia
urutan kedua dari bawah soal literasi dunia, artinya minat baca sangat rendah. Menurut data
UNESCO, minat baca masyarakat Indonesia sangat memprihatinkan, hanya 0,001%.
Artinya, dari 1,000 orang Indonesia, cuma 1 orang yang rajin membaca.

Dikarenakan tingkat literasi yang rendah, menurut saya, banyak masyarakat Indonesia yang
sering kali terkena hoax atau berita bohong bahkan membagikan berita tersebut tanpa
membaca keseluruhan berita dan melakukan pengecekkan terhadap fakta yang ada.

Soal

1. Setelah data diolah maka tahapan selanjutnya ialah interpretasi dan analisis data.
Silakan diskusikan perbedaan antara interpretasi dan analisis data!
2. Kemudian lakukan analisis data penelitian Anda yang telah Anda olah (analisis
kuantitatif atau analisis kualitatif)!
3. Dari hasil analisis data tersebut, kemudian lakukan interpretasi datanya.!

Jawaban:

1. Dalam melakukan penelitian, analisis terdapat data yang diperoleh kemudian

interpretasi data merupakan poin penting dalam mendapat kesimpulan.

a. Pengertian Analisis Data

Rangkaian proses pengumpulan serta pengorganisasian data untuk menarik
kesimpulan dari suatu topik penelitian. Proses analisis data sendiri dilakukan dengan
menggunakan penalaran yang runtut dan masuk akal.

b. Pengertian Intrepretasi Data

Suatu rangkaian proses dalam menganalisis, mempelajari hubungan antar data
berdasarkan sudut pandang tertentu, dan menyimpulkan hubungan yang dipelajari dari
hasil analisis.

c. Perbedaan analisis dan intrepretasi data

Berdasarkan keterangan di atas, dapat kita simpulkan bahwa perbedaan antara Analisis
Data dan Interpretasi Data adalah sebagai berikut:
 Analisis Data adalah merupakan proses mengolah dan mengelompokkan data
untuk mengambil kesimpulan, sedangkan interpretasi data adalah proses adalah
mencari tahu apa arti dari angka, simbol atau narasi/cerita yang diperoleh dari
analisis data.
 Intrepretasi atas suatu data merupakan tujuan dari seorang peneliti menganalisis
data tersebut. Agar suatu data dapat dipahami korelasinya dan dapat diketahui
kesimpulannya data tersebut harus dianalisis terlebih dahulu.
2. Berikut merupakan Langkah-langkah pengolahan data kualitatif yang saya lakukan:

a. Pengumpulan Data
peneliti mengumpulkan data berdasarkan pertanyaan atau permasalahan yang sudah
dirumuskan di atas. Data kualitatif dikumpulkan melalui observasi, wawancara,
serta focus group discussion dengan rekan-rekan Mahasiswa jurusan Manajemen
2023.1. penelitian berfokus kepada tingkat literasi para mahasiswa 2023.1 dalam
beradaptasi ke dunia kuliah

b. Mereduksi Data

Proses reduksi data dilakukan dengan pemilihan, penyederhanaan, pengabstrakan, dan

transformasi data kasar yang muncul dari data-data lapangan. selanjutnya peneliti harus
mengkategorikan data sesuai dengan kebutuhan.

Dalam proses analisis data penelitian ini, proses reduksi dilakukan dengan mengolah
serta menyederhanakan setiap data yang berbeda dari tiap responden. Adapun
perbedaan data tersebut terdiri dari:

 Perbedaan kata-kata serta Bahasa yang digunakan oleh tiap responden, karena
responden berasal dari daerah yang berbeda
  Tiap-tiap responden kebanyak telah bekerja, sehingga Ketika mereka
memberikan data kepada peneliti, mereka menggunakan ostilah-istilah yang
berkaitan dengan pekerjaan mereka

Kemudian data yang telah dianalisia akan diinterpretasi data agar data tersebut tidak
salah masuk kategori

c. Menyajikan Data

Dalam menyajikan data, saya menggunakan narasi serta memanfaatkan narasi atas
semua data yang telah diperoleh .

d. Penarikan Kesimpulan

kesimpulan harus mencakup informasi-informasi penting dalam penelitian. Kesimpulan

tersebut juga mesti ditulis dalam bahasa yang mudah dimengerti pembaca dan tidak
berbelit-belit.

Berdasarkan data yang telah direduksi dan dikelompokkan, diketahui bahwa mahasiswa
yang menjalani perkuliahan sembari bekerja akan memiliki waktu luang untuk membaca
yang lebih rendah, mereka juga akan cenderung menggunakan metode “kebut
semalam” yaitu belajar materi secara massal bila ujian sudah dekat.

3. Berikut merupakan interpretasi saya terhadap data yang telah diperoleh. Adapun poin-
poinnya terdiri dari:
 Terdapat perbedaan waktu yang dimanfaatkan oleh mahasiswa murni dengan
mahasiswa yang juga sibuk bekerja;
 Kesibukan pekerjaan menjadi alasan mengapa mahasiswa karyawan kurang
memiliki waktu untuk meningkatkan literasi;
 Mahasiswa karyawan cenderung belajar seluruh materi perkuliahan saat mendekati
waktu ujian
 Bila tidak memanage waktu dengan baik, mahasiswa karyawan dapat mengalami
kesulitan dalam memahami materi perkuliahan dan mengerjakan soal ujian.

Sumber:

 ISIP 4216/ Modul 8

 https://bobo.grid.id/read/083502975/analisis-dan-interpretasi-data-pengertian-fungsi-
dan-manfaatnya?page=all
 ahmad, Muslimah (2021). “Memahami Teknik Pengolahan dan Analisis Data Kualitatif”