Anda di halaman 1dari 2

SILABUS

Nama Sekolah : SMKN 2 Kuripan


Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Kompetensi Keahlian : Bisnis Konstruksi dan Properti
Kelas : XII
Durasi (waktu) : 104 JP
Mata Pelajaran : Pengelolaan Bisnis Konstruksi dan Properti

Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Bisnis Konstruksi dan Properti pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Bisnis Konstruksi dan Properti. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

1
Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Penilaian Unit Kompetensi
Pokok Waktu Belajar
3.15 Memahami 3.15.1 Menjelaskan konsep Pemahaman Mengamati Tugas 32  3
konsep pembuatan laporan konsep Mengamati dan/atau Hasil  4
pembuatan 3.15.2 harian pembuatan membaca informasi Identifikasi
laporan harian, Menjelaskan konsep laporan tentang konsep pembuatan
mingguan, 3.15.3 pembuatan laporan harian, pembuatan laporan laporan
bulanan, dan mingguan mingguan, harian, mingguan, pekerjaan
laporan akhir 3.15.4 Menjelaskan konsep bulanan, bulanan, dan laporan konstruksi
4.15 pekerjaan pembuatan laporan dan laporan akhir pekerjaan Observasi
konstruksi 4.15.1 bulanan akhir konstruksi. Proses
Menyajikan Menjelaskan konsep pekerjaan Menanya pelaksanaan
pembuatan 4.15.2 pembuatan laporan konstruksi Mengkondisikan pembelajaran
laporan harian, akhir Penyajian situasi belajar untuk Tes
mingguan, 4.15.3 Menyajikan konsep pembuatan membiasakan Tes
bulanan, dan pembuatan laporan laporan mengajukan lisan/tertulis
laporan akhir 4.15.4 harian harian, pertanyaan secara aktif terkait
pekerjaan Menyajikan konsep mingguan, dan mandiri tentang dengan
konstruksi pembuatan laporan bulanan, konsep pembuatan pembuatan
mingguan dan laporan laporan harian, laporan
Menyajikan konsep akhir mingguan, bulanan, pekerjaan
pembuatan laporan pekerjaan dan laporan akhir konstruksi
bulanan konstruksi pekerjaan konstruksi.
Menyajikan konsep Mengeksplorasi
pembuatan laporan Mengumpulkan
akhir informasi yang
dipertanyakan dan
menentukan sumber
untuk menjawab
pertanyaan yang
diajukan tentang
konsep pembuatan
laporan harian,
mingguan, bulanan,
dan laporan akhir
pekerjaan konstruksi
Mengasosiasi
Mengkatagorikan
informasi dan
menentukan
hubungannya,
selanjutnyanya
disimpulkan dengan 2
urutan dari yang
sederhana sampai pada
yang lebih kompleks
tentang konsep

Anda mungkin juga menyukai