Anda di halaman 1dari 4

BAB IV

PEMBAHASAN

4.1. Alasan Siswa Sering Menggunakan Facebook.

Agar siwa dapat menjalin komunikasi dengan orang lain, siswa semakin gaul dengan

adanya facebook. Zaman sekarang pasti sudah banyak yang mengenal salah satu situ sosial ini.

Facebook, merupakan salah satu situs social yang sangat popular saat ini. Penggunanya dari

berbagai kalangan, mulai dari anak-anak, remaja, orang dewasa dan orang tua. Bermacam-

macam tingkatan sosial, pekerjaan, dan pendidikan juga menghiasi facebook pada saat ini.

Bermacam-macam alasan orang membuat sebuah akun di facebook. Berikut

beberapa alasan mengapa orang menggunakan facebook Menurut Rahmat Hidayat

(2014:http/google.com) :

1). Bisa bertemu sahabat dan keluarga yang jaraknya jauh dari tempat saya tinggal,

2). Bisa menemukan salah seorang teman, keluarga atau mantan pacar yang telah lama tidak

dilihat,

3). Bisa eksis di facebook, misalnya: memasang foto-foto terkeren, pasang status seperti “habis

belanja di mall”.

4). Kalau tidak punya tidak keren

5). Bisa berkenalan dengan orang lain di facebook, bahkan bisa dapet pacar baru, atau bahkan

selingkuhan, Aplikasi game dan kuis nya banyak,

6). Bisa curhat lewat facebook, misalnya pasang status “kamu kox berubah ya!! Aku jadi nggak

ngerti”, nanti kan nada yang koment, mudah-mudahan aja dapet solusinya.
4.2. Pengaruh Positif dan Negatif Facebook

Facebook memiliki pengaruh atau dampak positif dikalangan pelajar antara lain :

a.      Dapat berkomunikasi dengan pelajar yang lain atau teman kita walaupun jaraknya
berjauhan.
b.      Sebagai wadah untuk menuangkan isi hati.
c.      Dapat memperoleh informasi dan menambah wawasan, serta menambah pengetahuan.
d.      Sebagai media promosi bagi para pelajar yang ingin berbisnis jual beli online melalui
facebook.
e.      Dapat menjalin pertemanan dengan teman yang belum pernah kita kenal.
f.      Sebagai sarana hiburan untuk menghilangkan rasa jenuh.

Selain pengaruh positif, facebook juga mempunyai pengaruh negatif terhadap siswa

antara lain:

a. Tidak peduli dengan sekitarnya.

b. Kurangnya sosialisasi dengan lingkungan.

c. Menghamburkan uang.

d. Berkurangnya waktu belajar.

e. Mudah menemukan sesuatu yang berbau pornografi.

4.3. Pengaruh Facebook terhadap Prestasi Belajar

Facebook banyak memberikan dampak negatif bagi para remaja. Dengan adanya facebook,

perhatian remaja untuk belajar semakin berkurang. Waktu yang seharusnya digunakan untuk

belajar tergantikan untuk bermain facebook. Setiap harinya kebanyakan para remaja mengisi

waktunya untuk selalu online. Apalagi kini kebanyakan handphone sudah dilengkapi layanan

koneksi internet yang memudahkan penggunanya untuk online dimana dan kapan pun. Namun

facebook juga dapat


memberikan dampak positif terhadap siswa yaitu mereka dapat menjalin hubungan dengan

teman lama mereka dan juga dengan adanya facebook mereka bisa mendapatkan teman

baru bahkan facebook dapat dijadikan sebagai media promosi bagi para pelajar yang ingin

berbisnis jual beli online melalui facebook.

Dari pembahasan tentang pengaruh positif dan negatif penggunaan facebook. Kita dapat

mengetahui bahwa facebook sangat memengaruhi prestasi pelajar. Prestasi belajar akan

cenderung menurun. Hal ini disebabkan Karena facebook dapat mengurangi konsentrasi belajar,

membuat pelajar jadi lupa waktu untuk belajar, karena semua waktunya hanya dihabiskan untuk

facebookan. Selain itu, kinerja pelajar juga menurun. Hal ini terbukti dari para pelajar yang

belum selesai mengerjakan tugas sekolah tetapi dia telah membuka situs jejaring sosial, yaitu

facebook. Sehingga terkadang banyak pelajar yang tidak dapat menyelesaikan tugas mereka

dengan baik. Selain itu, mereka juga akan cenderung memiliki kepribadian yang tertutup. Jika

para pelajar terus menerus seperti ini. Maka, apa jadinya bangsa ini? Generasi muda yang

seharusnya memiliki intelektual yang tinggi, tapi hanya karena jejaring sosial yang bernama

FACEBOOK dapat melemahkan generasi muda penerus bangsa.


4.4. Hasil Penelitian Angket

NO SOAL DOMINAN DOMINAN ALASAN

POSITF NEGATIF

Anda mungkin juga menyukai