“PENOMENA SEKOLAH UNGGULAN DAN SEKOLAH MAHAL”

Di Susun Dalam Rangka Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Kelompok

Pada Mata Kuliah Politik Dan Etika Pendidikan

Dosen Pengampu: Muhammad Zia Ul Haq, M.Pd.I

Disusun Oleh:

Arif Hidayat (2001010024)

Alfia Lailatul Amni (2001010021)

Dima Hijratul Ihsan (2001010023)

Indana Zulfa (2001010011)

KELAS A SMESTER VI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM HAMZANWADI NW LOMBOK TIMUR

TA.2022/2023
 DESKRIPSI SINGKAT
Dalam dunia pendidikan, ada dua fenomena yang sering di bicrakan yaitu sekolah
unggul dan sekolah mahal. Sekolah unggul merujuk pada institusi pendidikan yang di
anggap memiliki kualitas pendidikan yang tinggi, prestasi akademik yang baik, serta
berbagai program dan berbagai fasilitas yang memadai. Sementara itu, sekolah mahal
merujuk pada sekolah yang membebankan biaya pendidikan yang tinggi pada siswa dan
orang tua, oleh karena itu sering kali di kaitkan dengan fasilitas yang mewah dan program
yang eksklusif.
A. Rumusan Masalah
Dalam dunia pendidikan terdapat sekolah unggulan dan sekolah mahal kedua lembaga
ini adalah sebuah lembaga pendidikan yang mememiliki prestasi tinggi dan dikenal
sebagai lembaga pendidikan yang berkualitas.
B. Tujuan Masalah
Tujuanya adalah untuk mengetahui apa saja yang mengkatagorikan sebuah sekolah
dikatakan sebagai sekolah unggulan dan dikatakan sebagai sekolah mahal dan untuk
mengetahui bagaimana dampak sekolah unggulan dan sekolah mahal pada kalangan
siswa.
C. Pembahasan
1. Sekolah Unggulan
Sekolah unggulana merupakan sebuah lembaga pendidikan yang diakui yang
dianggap memiliki prestasi yang berkualitas tinggi. Lembaga ini biasanya dikenal
karna program yang berkualitas, guru yang professional, murid yang berprestasi dan
pasilitas yang memadai.
Adapun faktor yang dapat menyebabkan sebuah sekolah dianggap sebagai sekolah
unggulan berikut adalah beberapa faktor yang umumnya menjadi beberapa
pertimbangan dalam mengatagorikan sebuah sekolah sebagai sekolah unggulan:1
a. Kualitas Akademik
Faktor utama yang membedakan sekolah unggulan adalah kualitas akademik yang
tinggi. Sekolah-sekolah biasannya memiliki setandar pendidikan yang ketat,
program kurikulum yang koprenshif, dan setap pengajar yang berkualitas tinggi.
b. Prestasi Siswa
1
Smith,Jane factor-faktor yang mempengaruhi sekolah mahal, studi pemdidikan internasional vol. 15, no.
4,2021
 Sekolah unggulan sering kali memiliki rekam jejak prestasi siswa yang sangat
baik. Prestasi dalam kompetisi akademik, olimpiade, atau kontes-kontes lainya
dapat menjadi indikator keunggulan sekolah dalam melahirkn siswa yang
berprestasi.
c. Pasilitas Dan Sumber Daya
Sekolah unggulan seringkali dilengkapi dengan pasilitas yang memadai, seperti
labolaturium ilmiah, perpustakaan yang lengkap, fasilitas olahraga, dan teknologi
pendidikan terkini. Selain itu sekolah unggulan biasanya memiliki dana yang
cukup untuk mendukung program-program pendidikan dan pengembangan siswa.
d. Kualitas Pengajar
Guru yanng berkualitas tiggi merupakan aset yang berharga bagi sekolah
unggulan. Guru-guru tersebut memiliki keahlan dan pengalaman yang luas dalam
bidang mereka masing-masing, serta memiliki kemampuan untuk memotivasi dan
membimbing siswa secara efektif.
e. Kegiatan Ekstra Kurikuler
Sekolah unggulan seringkali memiliki kegiata ekstra kurikuler yang beragam dan
berkualitas. Kegiatan-kegiatan tersebut dapat melibatkan bidang seni, olahraga,
sains, dan kegiatan sosial lainya. Hal inilah yang dapat membantu siswa
mengembangkan minat dan bakat mereka diluar lingkungan akademik.
f. Reputasi Dan Akreditasi
Reputasi baik dan akreditasi yang diakui secara resmi juga dapat menjadi faktor
dalam mengatagorikan sekolah sebagai unggulan. Sekolah-sekolah dengan
reputasi seringkali memiliki catatan keberhasilan yang kuat dan mendapatkan
pengakuan dari masyarakat luas atau lembaga pendidikan terkait.
Berikut adalah beberapa dampak negatif yang terkait dengan sekolah unggulan.
a. Persaingan Yang Tingi
Di sekolah unggulan ,biasanya terjadi persaingan yang sangat ketat antara siswa-
siswa yang inggin meraih prestasi yang tinggi.Tekanan untuk berhasil dan
bersaing dengan rekan-rekan selekas dapat menyebabkan setres dan kecemasan
yang berlebihan dari beberapa siswa.
b. Setandar Yang Tinggi
Di sekolah unggulan sering kali memilikai setandar akademik yang tinggi dan
tuntunan yang berat.
c. Kurangnya Keberagaman
 Sekolah unggulan cenderung menerima siswa dengan kualifikasi dan prestasi
akademik yang tinggi.Hal ini dapat menyebabkan kurangnya keberagaman dalam
hal latar belakang sosial,budaya dan ekonomi sekolah. Kurangnya keberagaman
ini dapat menghambat pengalaman siswa dalam memahami dan menghargai
perbedaan,serta mempersiapkan mereka untuk hidup di masyarakat yang beragam.
d. Beban Biaya Yang Tinggi
Sekolah unggulan seringkali memiliki biaya pendidikan yang tinggi, termasuk
biaya pendaftaran,biaya sekolah,dan biaya lainya.Hal ini dapat menyababkan
keterbatasan akses bagi siswa berbakat yang kurang mampu secara finensial.
e. Tekanan Sosial Dan Esfetasi Yang Tinggi
Di sekolah unggulan eskfetasi dari masyarakat,orang tua,dan guru terhadap siswa
dan guru terhadap siswa. Siswa mungkin merasa tekanan untuk mencapai hasil
yang sangat baik dalam segala hal, termasuk prestasi akademik,olahraga dan
kegiatan ekstra kulikuler.Tekanan sosial ini dapat mengarah pada arah
setres,kecemasan dan malah kesehatan mental.
f. Ketidak Seimbangan Kehidupan Sosial Dan Emosional
Siswa di sekolah unggulan seringkali menghadapi tuntunan akademik yang
intensif dan jadwal yang padat. Hal ini dapat menyebabkan kurangnya waktu
untuk berintraksi secara sosial dengan teman sebaya dan keluarga,serta mengurus
kehidupan peribadi di luar lingkungan sekolah. Kekurangan intraksi sosial dan
waktu luang yang terbatas dapat berdampak negatif pada perkembangan sosial dan
emosional siswa,serta dapat menyebabkan rasa kesepian dan isolasi.
Adapun dampak positif sekolah unggul sebagai berikut:
a. Setandar Pendidikan Yang Tinggi
Sekolah unggul cenderung memilikisetandar pendidikan yang tinggi.mreka
menerapkan kurikulun yang inperensif dan inovatif seta memiliki pengajar yang
berkualitas tinggi.Hal ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan secara
keseluruhan dan memberikan pengalaman belajar yang tinggi.
b. Prestasi Akademik Yang Tinggi
Sekolah tinggi sering kali memiliki rputasi yang baik dalam hal perestasi
akademik.Mereka mungkin memiliki tingkat kelulusan yang tinggi,hasil ujisn
yang baik,dan siswa yang mampu masuk perguruan tinggibergengsi.
c. Pengembangan Keterampilan Yang Holistik
 Selain pokus pada perestasi akademik,sekolah unggul juga sering menekankan
pengembangan keterampilan holistik siswa.Mereka mungkin menawarkan
perogram,seperti seni olahraga,musik,debat, atau kegiatan sukarela.

2. Sekolah Mahal
Sekolah mahal adalah jenis lembaga pendidikan yang menawarkan layanan
pendidikan dengan biaya yang relatif tinggi2. Biaya yang yang dikenakan pada
sekolah mahal biasanya lebih mahal dari sekolah yang pada umumnya. Peningkatan
biayay ini biasanya disebabkan oleh beberapa faktor, termasuk pada fasilitas
pendidikan yang lebih baik dan moderen, kualitas guru yang sudah profesional dalam
bidangnya, pendekatan pengajaran yang secara individual, dan terdapat program
tambahan yang berkualitas dan menunjang skill peserta didik.
Adapun beberapa faktor yang menyebabkan sekolah dikatakan sekolah mahal
yaitu:
a. Fasilitas Yang Lengkap
Sekolah yang mahal biasanya memiliki fasilitas pendidikan yang lengkap dan
moderen misalnya, Laboraturium ilmu yang lengkap, perpustakaan yang kaya
akan buku, dan sebgala fasilitas terbaru dan moderen.
b. Kualitas Pendidikan Yang Tinggi
Sekolah mahal biasanya memiliki kualitas pendidikan yang tinggi, trjamin, dan
berintegritas, dan sekolah yang mahal biasnya cendrung memiliki rasio peserta
didik yang rendah, sehingga guru dapat memberikan murid perhatian yang lebih
kepada individual muridnnya
c. Program Tambahan Dan Pengalaman Eekstra Kurikuler.
Biasanya sekolah mahal memiliki beberapa program tambahan dan kegiatan
ekstra kurikuler yang bertujuan menggali dan mngasah skil dan kemampuan anak
secara khusus sesuia dengan kemampuan masing masing dari peserta didik.
d. Lokasi Dan Reputasi Yang Tinggi
Sekolah yang berada di lokasi prestesius atau berada dilingkungan yang memiliki
reputasi baik dalam memberikan pendidikan yang berkualitas seringkali dianggap
dan cendrung menjadi lembaga pendidikan dengan biaya mahal.

2
Munculnya sekolah mahal dan institusi unggulan” jurnal penelitian pendidikan”,v0l.23,no.2,2022
 Terlepas dari perdebatan anatara lembaga pendidikan unggulan dan lembaga pendidikan
mahal memiliki beberapa dampak yang akan disebabkan oleh kedua lembaga ini. 3
Adapun Beberapa Dampak Yang Perlu Di Perhatikan :
1. dampak sekolah unggulan
a) Peningkatan kualitas pendidikan
Sekolah unggulan mrndorong peningkatang kualitas pendidikan secara keseluruhan.
Dengan adanya setandar yang tinggi dan program yang baik, sehingga siswa memiliki
akses terhadap pendidikan yang bermutu, yang dapat menunjang siswa meraih potensi
akademik dan mengembangkan dan mengembangkanketerampilan penting.
b) Meningkatkan daya saing
Siswa yang lulus dari sekolah unggul lebih mendominasi dalam persaingan memasuki
perguruan tinggi dan dunia kerja
Mereka memiliki peluang dan kesempatan untuk meraih prestasi akademik yang
tinggi dan mendapatkan pengakuan di bidang yang mereka minati
c) Peningkatan reputasi sekolah
Sekolah unggul dengan prestasinya yang baik dan dengan siswa yang berprestasi yang
mampu bersaing dapat meningkatkan reputasi sekolah tersebut. Hal ini yang dapat
menarik minat siswa dan para orang tua untuk mendaptarkan anak-anaknya ke
sekolah unggulan
2. Dampak sekolah mahal
a) Ketimpangan akses pendidikan
Biaya pendidikan yang tinggi pada sekolah mahal menjadi hambatan bagi siswa yang
kurang secara pinansialnya. Hal semacam inilah yang dapat mengakibatkan
ketimpangan dan kesenjangan akses pendidikan, dimana siswa dengan latar belakang
ekonomi yang baik yang dapat mengakses pendidikan secara mudah yang
berkualitas4.
b) Persepsi social
Sekolah mahal seringkali dikaitkan dengan setatus sosial prestise. Hal semacam inilah
yang dapat menciptakan presepsi sosial yang membedakan antara siswa dari sekolah

3
Jonson, David. “Implikasi sekolah mahal dan insitusi unggulan terhadap kesetaraan pendidikan”, vol. 8 no.
3,2023
4
Brown, Sarah. “Mengatasi kesenjangan pendidikan yang di sebabkan oleh sekolah mahal dan institusi
unggulan.” Vol. 8, No. 3, 2023
 mahal dan sekolah lainnya. Presepsi ini dapat mempengaruhi kepercayaan diri dan
pengakuan sosial siswa yang berasal dari siswa kurang mampu.
c) Miningkatkan tekanan akademi
Disekolah mahal ,harapan yang tinggi dan gaya pendidikan yang mahal dapat
meningkatkan tingkatan akademik siswa. Mereka mungkin mehadapi beban yang
berat untuk mencapai hasil yang tinggi dalam mencapai prestasi akademik, yang dapat
menyebapkan setres dan gangguan mental.
D. Kesimpulan
Pada pembahasan di atas dapat di simpulkan bahwa sekolah unggulan adalah
institusi pendidikan yang menonjol dengan kualitas pendidikan yang tinggi dan berbagai
program yang memadai, sedangkan sekolah mahal akan memperkuat segala aspek yang
dapat menunjang keberhasilan pendidikan.
 DAFTAR PUSTAKA
Chatib, M. 2011. Best Proses, Indikator Sekolah Unggulan (Online), Diakses 26 Mei
2023.
H.A.R Tilaar, 1999. Beberapa Agenda Reformasi Pendidikan Nasional Presfektif Abad
21, Jakarta, Indonesia Tera, (http://artikel.us/nurkholis3), Diakses 26 Mei 2023.
Mulyasana, D. 2012. Pendidikan Bermutu Dan Berdaya Saing. Bandung, PT. Remaja
Rosdakarya.
Darmawan I.G., & Suryadi.2017. Karaktristik dan Pembinaan Sekolah Unggulan. Jurnal
Administrasi Pendidikan Indonesia.
Arsyad, A. 2015.Manajemen Sekolah Rajawali Pers.
Yudha, F, A., & Saefidin, A. 2020. Analisis Persepsi Masyarakat Terhadap Sekolah
Unggulan . Jurnal Penelitian Pendidikan.