MINGGU : 12
TARIKH :22/06/23
MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN MORAL
KOD STANDARD
KANDUNGAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Murid dapat menyenaraikan contoh pertuturan dan
perlakuan yang sopan terhadap warga sekolah.
AKTIVITI PERMULAAN
Bagaimana anda akan menarik
minat dengan topiK anda?
Apakah rutin anda?
AKTIVITI UTAMA
Bagaimanakah anda akan
menerangkan tentang
pembelajaran dengan jelas
kepada murid anda?
Adakah anda akan memberikan
strategi contoh?
Adakah anada mempunyai
aktiviti berkumpulan?
Bagaimanakah anda akan
menguruskan kumpulan anda?
Pentaksiran:
Apakah peluang yang ada untuk
pentaksiran?
Siapakah yang akan anda
taksirkan?
Apakah yang akan anda
taksirkan?
?
AKTIVITI
PLENARI/PENUTUP
Apakah maklumat yang perlu
ANDA ketahui pada penghujung
sesi ini?
Apakah yang murid perlu
ketahui?
KERJA SUSULAN UNTUK
MURID
HARI : Khamis
PELAN PENGAJARAN
TEMA: BERTERIMA KASIH KELAS MASA
TOPIK: SEKOLAHKU 3 Fathonah 11.00 -12.00 pg
5.0 KOD STANDARD 5.1,5.2
PEMBELAJARAN
KRETERIA KEJAYAAN
1. Murid boleh mengenalpasti perlakuan adab
terhadap warga sekolah.
RANGKA PENGAJARAN IMPAK / REFLEKSI
Aktiviti induksi:
1. Murid membuat simulasi guru dan murid ketika di
□ boleh dilaksanakan
dalam kelas.
□ perlu diubah suai
2. Bersoal jawab tentang adab ketika guru masuk dan □ diguna pakai untuk
keluar dari kelas selepas sessi pembelajaran. PdP lain
3. Melakonkan watak seperti dalam buku teks.
4. Bersoal jawab tentang kepentingan bersikap sopan Aktiviti berkumpulan:
terhadap warga sekolah bedasarkan dialog. □ boleh dilaksanakan/
diteruskan
5. Menyenaraikan beberapa contoh bersikap sopan. □ bersambung PdP
6. Membuat origami kucing dan menulis contoh beradab seterusnya
sopan pada origami yang dihasilkan. □ perlu diubah suai
Latihan / Pentaksiran:
□ boleh dilaksanakan
□ perlu diubah suai
□ tidak terlaksanaka
TP:
□ TP1
□ TP2
□ TP3
□ TP4
□ TP5
□ TP6
Rumusan:
7. Murid menyebut semula kepentingan beradab sopan □ Murid menyebut
Kembali PdP
yang telah dipelajari pada hari ini.
□ Murid tidak dapat
menyebut Kembali
PdP
PEMULIHAN PENGUKUHAN PENGAYAAN
 Bil murid yang mencapai
objektif pembelajaran / murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan baik

MINGGU : 12 HARI : Jumaat TARIKH :23/06/23

PELAN PENGAJARAN
MATA PELAJARAN TEMA: BERTERIMA KASIH KELAS MASA
PENDIDIKAN MORAL TOPIK: 3 Fathonah 11.00 -12.00 pg
KOD STANDARD 5.0 KOD STANDARD 5.2
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRETERIA KEJAYAAN
Murid dapat mengenal pasti kepentingan bersikap sopan Murid boleh mengenalpasti perlakuan adab
dan berbudi pekerti mulia terhadap warga sekolah. terhadap warga sekolah.

RANGKA PENGAJARAN IMPAK / REFLEKSI

AKTIVITI PERMULAAN
Aktiviti induksi:
Bagaimana anda akan menarik
1. Murid menaakul gambar di dalam buku teks. □ boleh dilaksanakan
minat dengan topiK anda?
2. Bercerita tentang situasi dalam gambar dan kaitannya □ perlu diubah suai
dengan kehidupan harian murid. □ diguna pakai untuk PdP
Apakah rutin anda?
lain

AKTIVITI UTAMA
Bagaimanakah anda akan
menerangkan tentang
pembelajaran dengan jelas kepada
murid anda?
Adakah anda akan memberikan
strategi contoh?
Adakah anada mempunyai aktiviti
berkumpulan?
Bagaimanakah anda akan
menguruskan kumpulan anda?
3. Murid membaca dan memahami cerita dari dialog
dalam buku teks. Aktiviti berkumpulan:
4. Bersoal jawab tentang beradab sopan bedasarkan □ boleh dilaksanakan/
diteruskan
cerita.
□ bersambung PdP
5. Murid bercerita tentang pengalaman mereka tentang seterusnya
bersikap sopan terhadap warga sekolah. □ perlu diubah suai
7. Murid melengkapkan lembaran kerja.
Latihan / Pentaksiran:
□ boleh dilaksanakan
□ perlu diubah suai
□ tidak terlaksanaka

Pentaksiran: TP:
Apakah peluang yang ada untuk
□ TP1
pentaksiran?
□ TP2
□ TP3
Siapakah yang akan anda taksirkan?
□ TP4
□ TP5
Apakah yang akan anda taksirkan? □ TP6

Apakah hasil kerja murid/ bukti

yang anda akan kumpulkan?
AKTIVITI PLENARI/PENUTUP 8. Mendengar kesimpulan tentang pengajaran pada hari Rumusan:
Apakah maklumat yang perlu ANDA
ini. □ Murid menyebut
ketahui pada penghujung sesi ini? Kembali PdP
 □ Murid tidak dapat
Apakah yang murid perlu ketahui? menyebut Kembali PdP

KERJA SUSULAN UNTUK PEMULIHAN PENGUKUHAN PENGAYAAN

MURID

Bil murid yang mencapai / murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan baik.
objektif pembelajaran