Anda di halaman 1dari 5

PEDOMAN WAWANCARA

Nama Abdullah Ghulam Nazih


Judul Metode Dakwah Ummi Yusdiana dalam Menghafalkan Al-Qur’an
Penelitian di Kalangan Ibu-Ibu (Studi Kasus Rumah Qu’an Bunda Aisyah 15
Grand Galaxy Kota Bekasi)
Jenis Pedoman Wawancara
Dokumen
Disetujui Dosen pembimbing I Dosen Pembimbing II
oleh

………………………. ………………………..
NIP. NIP.
Wawancara Ummi Yusdiana selaku pendiri Rumah Qur’an Bunda Aisyah
1. Bagaimana sejarah berdirinya Rumah Qur’an Bunda Aisyah?
2. Apa yang melatarbelakangi berdirinya Rumah Qur’an Bunda
Aisyah?
3. Apa tujuan didirikannya Rumah Qur’an Bunda Aisyah?
4. Apa saja metode dakwah yang anda terapkan untuk menarik minat
ibu-ibu dalam menghafalkan Al-Qur’an?
5. Bagaimana proses menerapkan tiap-tiap metode dakwah tersebut?
6. Langkah apa saja yang dilakukan agar metode dakwah tersebut
berjalan dengan efektif dan efisien?
7. Sejauh mana tingkat keberhasilan metode dakwah yang
digunakan?
8. Apa saja faktor pendukung keberhasilan metode dakwah yang
anda terapkan?
9. Bagaimanakah respon/ tanggapan ibu-ibu terhadap metode
dakwah yang anda terapkan?
10. Bagaimana cara anda mengevaluasi penerapan metode dakwah
tersebut?
11. Apa saja hambatan yang dialami dalam menerapkan metode
dakwah tersebut?
12. Bagaimana anda menangani hambatan tersebut?
Wawancara Guru Tahfidz Rumah Qur’an Bunda Aisyah
1. Sudah berapa lama anda mengampu kelas tahfidz di Rumah
Qur’an Bunda Aisyah 15?
2. Saat ini, ada berapa kelas tahfidz di Rumah Qur’an Bunda Aisyah
15?
3. Ada berapa total murid tahfidz di rumah Qur’an Bunda Aisyah 15?
4. Apa saja program-progran kegiatan kelas tahfidz (progam jangka
panjang ataupun jangka pendeknya) yang dilaksanakan di Rumah
Qur’an Bunda Aisyah 15?
5. Apa saja sarana dan prasarana yang disediakan untuk kelas tahfidz
di Rumah Qur’an Bunda 15?
6. Bagaimana sistem pengelolaan target pencapaian hafalan Al-
Qur’an 15?
7. Menurut anda, apa metode dakwah yang Ummi Yusdiana terapkan
di Rumah Qur’an Bunda Aisyah 15, khususnya pada kelas tahfidz?
8. Bagaimana prosesnya penerapan tiap-tiap metode dakwah
tersebut?
9. Bagaimanakah respon/ tanggapan anda terhadap metode dakwah
yang Ummi Yusdiana gunakan?
10. Apakah Ummi Yusdiana melibatkan anda sebagai guru kelas
tahfidz dalam menerapkan metode dakwah tersebut?
11. Bagaimana dan sejauh apa keterlibatan anda dalam penerapan
metode dakwah tersebut?
12. Menurut anda, sejauh mana tingkat keberhasilan dan efisiensi
metode dakwah yang dilakukan Ummi Yusdiana?
13. Menurut anda, apa saja faktor pendukung keberhasilan metode
dakwah yang dilakukan Ummi Yusdiana?
Wawancara Ibu-ibu Murid Tahfidz Rumah Qur’an Bunda Aisyah
1. Sejak kapan anda menjadi murid tahfidz Rumah Qur’an Bunda
Aisyah 15?
2. Apa hal yang memotivasi anda untuk bergabung menjadi murid
kelas tahfidz di Rumah Qur’an Bunda Aisyah 15?
3. Sudah berapa juz yang anda hafalkan selama menjadi murid
tahfidz di Rumah Qur’an Bunda Aisyah 15?
4. Apakah ada upaya menghafalkan Al-Qur’an sebelum anda
menjadi murid kelas tahfidz di Rumah Qur’an Bunda Aisyah?
Bisakah anda menceritakan detailnya!
5. Adakah perbedaan yang signifikan yang anda rasakan setelah
menghafal di kelas tahfidz Rumah Qur’an Bunda Aisyah 15?
6. Apa dampak yang signifikan setelah bergabung menjadi murid di
kelas tahfidz Rumah Bunda Aisyah 15 terhadap hafalan anda?
Coba ceritakan!
7. Bagaimana cara anda agar bisa menghafal dengan mudah?
8. Kendala apa saja yang anda alami dalam proses menghafalkan
Al-Qur’an?
9. Apa saja faktor pendukung bagi anda dalam menghafalkan
Al-Qur’an?
10. Apa saja faktor penghambat bagi anda dalam menghafalkan
Al-Qur’an
11. Siapakah sosok Ummi Yusdiana di mata anda?
12. Menurut anda, metode dakwah apa yang Ummi Yusdiana lakukan
sehingga menarik minat anda dalam menghafalkan Al-Qur’an di
Rumah Qur’an Bunda Aisyah 15?
13. Bagaimanakah respon/ tanggapan anda terhadap metode dakwah
yang Ummi Yusdiana gunakan?
ANGKET
Nama Abdullah Ghulam Nazih
Judul Metode Dakwah Ummi Yusdiana dalam Menghafalkan Al-Qur’an
Penelitian di Kalangan Ibu-Ibu (Studi Kasus Rumah Qu’an Bunda Aisyah 15
Grand Galaxy Kota Bekasi)
Jenis Instrumen Angket
Dokumen
Disetujui Dosen pembimbing I Dosen Pembimbing II
oleh

………………………. ………………………..
NIP. NIP.

ANGKET METODE DAKWAH


Nama :
Kelas :

Petunjuk Pengisian
- Isilah terlebih dahulu identitas sebelum mengisi angket
- Bacalah pernyataan–pernyataan pada lembar berikut dengan seksama
- Kemudian isilah dengan jujur dan sungguh-sungguh sesuai keadaan
kalian dengan memberikan checklist ( ) pada kolom yang telah
disediakan
- Semua jawaban tidak ada yang salah, semuanya benar selama jawaban
sesuai dengan keadaan anda
- Jawaban anda bersifat rahasia
- Pada angket terdapat empat kolom pilihan jawaban dengan keterangan:

Y : Ya
M : Mungkin
T : Tidak

No Pernyataan Respons
. Y M T
1. Anda merasa terpaksa/keberatan untuk mengikuti kelas
tahfidz di Rumah Qur’an Bunda Aisyah 15?
2. Ummi Yusdiana memberikan contoh yang baik untuk anda
dalam menghafalkan Al-Qur’an
3. Anda pernah dibantah/diperingatkan jika terdapat kesalahan
dalam proses menghafalkan Al-Qur’an
4. UmmiYusdiana memberikan motivasi kepada anda dalam
proses menghafalkan Al-Qur’an
5. Anda pernah mengikuti majlis untuk diskusi/sharing
bersama Ummi Yusdiana
6. Ummi Yusdiana menjadi sosok teladan bagi anda dalam
menghafalkan Al-Qur’an
7. Ummi Yusdiana melakukan dakwah secara lisan
8. Ummi Yusdiana melakukan dakwah secara tulisan
9. Ummi Yusdiana pernah memotivasi anda dalam suatu
majlis/khutbah/seminar
10. Ummi Yusdiana pernah memotivasi anda secara personal

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jujur sesuai dengan kondisi yang
anda rasakan!

1. Apa yang menjadi motivasi anda dalam menghafalkan Al-Qur’an?

Jawaban:

2. Sebut dan jelaskan kendala apa saja yang anda alami dalam menghafalkan
Al-Qur’an selama menjadi murid di Rumah Qur’an Bunda Aisyah 15?

Jawaban:

Anda mungkin juga menyukai