20 M

PUSAT BAHASA DAN PENGAJIAN UMUM

LATIHAN MODUL

PENGUKUHAN WACANA AKADEMIK:

MENULIS DAN BERUCAP SECARA EFEKTIF
MAKLUMAT
NAMA PELAJAR NO MATRIK PROGRAM
AHMAD KHAIRUDDIN BIN D20181083638 ISMP TEKNOLOGI
RAMLI MAKLUMAT
AINA UMAIRAH IZZAH D20181083260 ISMP
BINTI MAZLAN MATEMATIK
NURUL AISYA SOFEA BINTI D20181082114 ISM EKONOMI
SAAD (KEWANGAN
ISLAM)
SHALINI A/P KUNAH D20181084548 ISMP BAHASA
TAMIL
NUR IZZATULL ANIN BINTI D20181082707 ISMP EKONOMI
SALMEE RUMAH TANGGA
SEMESTERS 2
SESI 2018/2019
KUMPULAN KULIAH AS
NAMA PENGAJAR ENCIK MUHAMMAD FAWIZ BAKRI
TARIKH PENGHANTARAN 18 APRIL 2019
UNIT 1 PENGENALAN PENULISAN ILMIAH (4 Markah)

ARAHAN: Unit 1 Dan 2 perlu dijawab dalam modul

Kerangka Penulisan Esei ilmiah

PEMILIHAN -Pendidikan
TEMA

PEMBINAAN ISU -Kepentingan pendidikan rohani kepada ramaja di

DAN Malaysia
PEMILIHAN SASARAN -Remaja
TAJUK Lokasi -Malaysia

PENYUSUNAN DAN
PENULISAN KERANGKA

Ditakrifkan dari segi makna hidup bagi setiap orang.

1.0 PENGENALAN Kerohanian mungkin termasuk banyak aspek agama atau
tidak ada sama sekali.

Membincangkan tentang kepentingan pendidikan rohani

dalam kalangan remaja di Malaysia
2.0

PERBINCANGAN Melahirkan insan yang bijak menguruskan masa dan

2.1 rasa bertanggungjawab

Membersihkan emosi, fikiran dan perlakuan daripada

2.2 melakukan perkara-perkara yang bertentangan
dengan kehendak Islam dan tidak bermanfaat

Menghapuskan sikap negatif dalam kalangan remaja

2.3 sewaktu menjalankan tugas serta tanggungjawab
mereka
2.4 Melahirkan sifat kejujuran dalam membentuk
keperibadian diri yang baik

Konsep kerohanian mempunyai perkaitan yang sangat kuat

3.0 dengan agama kerana dalam agama sendiri telah
KESIMPULA mmendidik manusia menjadi lebih beradab dan sopan
N dalam kehidupan seharian.
UNIT 2 PENCARIAN MAKLUMAT (6 MARKAH)
JURNAL

Maklumat Bahan Penerangan

Nama Penulis Salleh, Norsaleha Mohd, Tamuri, Ab Halim; Amat, Salleh

Tahun 2013

Judul Artikel Kesahan dan Kebolehpercayaan Instrumen Penghayatan

Akidah/Validity and Reliability of the Religious Belief
Instrument

Nama Jurnal International Journal of Islamic Thought

Jilid/ Volume 3

No./ Bil/ Issue 1

Muka Surat 71-80

Laman Sesawang
https://search.proquest.com/docview/1773546821?
accountid=13155

TESIS/ DISERTASI

Maklumat Bahan Penerangan

Nama Penulis Gardiner, Lesley Boaz
Tahun Terbit 2009
Judul Disertasi The Meaning of Spirituality In Elders With Dementa
Kedoktoran / Tesis
Nama Institusi Marquette University
Tempat United State -Wisconsin
URL https://search.proquest.com/docview/304922703?
accountid=13155

BUKU
Maklumat Bahan Penerangan

Nama Penulis Rahmani Astuti

Tahun 2002
Judul Buku Membangkitkan Kesedaran Spiritual
Tempat Terbit Bandung
Penerbit PUSTAKA HIDAYAH
Laman Sesawang www.pustakahidayah.com.my

MAJALAH ILMIAH

Maklumat Bahan Penerangan

Nama Penulis Mansor, Aminudin
Tahun 2012
Bulan Julai - Disember
Jilid -
Bilangan 98
Judul Artikel Pendidikan Rohani Penting bagi Perkembangan Remaja
Nama Majalah Pendidikan
Bil./ Issue 98
Jilid/ Volume -

Muka surat 28-29

Laman Sesawang www.pendidikan.com.my

UNIT 3 MENULIS GAYA ” APA” (10 Markah)

ARAHAN : Sila taip semula jawapan anda dengan menggunakan panduan yang diberi

KUTIPAN

Menghasilkan semula kutipan (7Markah)

A. Kutipan Langsung Kurang 40 Patah Perkataan

Teks Asal

Ruhaniah yang cerdas mampu melahirkan manusia yang seimbang antara keperluan
jasmani dan ruhaniah dalam kehidupan secara adil dan saksama.

Teks Kutipan

Menurut Najati (1992), “Ruhaniah yang cerdas mampu melahirkan manusia yang
seimbang antara keperluan jasmani dan ruhaniah dalam kehidupan secara adil dan
saksama” (ms. 6)

B. Kutipan Langsung Lebih 40 Patah Perkataan

 Teks Asal

Dimensi rohani (spiritua keagamaanl) adalah pokok dan sentral dari kehidupan
manusia. Menurut Alquran setelah proses taswiyah dari bentuk fisik kejadian manusia
lengkap, kemudian Allah meniupkan ruhNya sebagai tanda kesempurnaan kejadian
manusia, seperti dikemukan surat al-Hijir (15) ayat 28-29. Menurut Al-Kindi : Jiwa itu
berhubungan dengan Tuhan seperti hubungan cahaya dengan matahari.

Teks Kutipan

Dinasril Amir Dosen Fakultas Tarbiyah IAIN Imam Bonjol Padang (2012)
menjelaskan bahawa:

Dimensi rohani (spiritua keagamaanl) adalah pokok dan sentral dari kehidupan
manusia. Menurut Alquran setelah proses taswiyah dari bentuk fisik kejadian
manusia lengkap, kemudian Allah meniupkan ruhNya sebagai tanda
kesempurnaan kejadian manusia, seperti dikemukan surat al-Hijir (15) ayat 28-
29. Menurut Al-Kindi : Jiwa itu berhubungan dengan Tuhan seperti hubungan
cahaya dengan matahari (ms.192).

C. Kutipan Tidak Langsung (Parafrasa)

 Teks Asal
Spirituality is generally defined in terms of the greater meanings of life for each
person while religion is meant to guide the person toward that understanding (Bell
and Troxel, 2001; Koenig, George and Titus, 2004; Stuckey & Gwyther, 2003). Both
spirituality and religion are considered to be parts of the whole of the human loife
with varying degrees from person to person. While each person’s experience and
expression of spirituality is unique, similarities may exist from person to person or
group to group. Hungleman, Kenkel-Ross, Klassen and Stollenwerk (1996) designed
a conceptual modelof spirituality in which purpose and meaning in life are central in
defining the concept. Spirituality may include many aspects of religion or none at all
(Koenig, George & Titus). In contrast, religion refers to a particular set of objects,
rituals and methods for worship and is ostensibly meant to guide the spiritual life such
as buildings, texts and other items utilized in a religious settings.

Teks Kutipan
Kerohanian biasanya ditakrifkan dari segi makna hidup yang lebih besar bagi
setiap orang manakala agama adalah bertujuan untuk membimbing orang itu ke arah
pemahaman itu (Bell dan Troxel, 2001; Koenig, George dan Titus, 2004; Stuckey &
Gwyther, 2003). Kedua-dua kerohanian dan agama dianggap sebagai sebahagian dari
seluruh manusia dengan darjah yang berbeza-beza dari orang ke orang. Walaupun
pengalaman dan ekspresi kerohanian setiap orang adalah unik, persamaan mungkin
wujud dari satu individu ke individu lain atau kumpulan ke kumpulan.
Hungleman, Kenkel-Ross, Klassen dan Stollenwerk (1996) merancang sebuah
spiritualiti model yang konseptual di mana tujuan dan makna dalam kehidupan adalah
pusat dalam mendefinisikan konsep tersebut. Kerohanian mungkin termasuk banyak
aspek agama atau tidak sama sekali (Koenig, George & Titus). Sebaliknya, agama
merujuk kepada satu set objek, ritual dan kaedah tertentu untuk menyembah dan
secara purna bertujuan untuk membimbing kehidupan rohani seperti bangunan, teks
dan barangan lain yang digunakan dalam suasana keagamaan.

D. Kutipan Tdak Langsung (Meringkaskan Maklumat)

Teks Asal
 Teks Kutipan

Kekuatan adalah merupakan satu daripada empat kekuatan asas yang harus dikuasai
oleh remaja bagi membersihkan emosi, fikiran dan perlakuan daripada melakukan
perkara-perkara yang bertentangan dengan kehendak Islam dan tidak bermanfaat.

Untuk mengenalpasti tahap penghayatan akidah golongan remaja, satu instrumen

untuk mengukur penghayatan akidah remaja perlu dibina dan diuji golongan ini.
Instrumen Penghayatan Akidah Pelajar dibina bagi mengukur hidup tahap
penghayatan akidah pelajar di Malaysia (Norsaleha Mohd. Salleh et al., 2013)

Rujukan (3 Markah)

Menulis sumber rujukan mengikut gaya APA Edisi Keenam dengan mematuhi
keseragaman format.

JURNAL

Mohd. Salleh, N., Tamuri, A. H., & Amat, S. (2013). Kesahan dan Kebolehpercayaan

Instrumen Penghayatan Akidah. International Journal of Islamic Thought, 3(1), 71-80.

doi:10.24035/ijit.03.2013.006

TESIS/ DISERTASI

Gardiner & Boaz Lesley (2009). The meaning of spirituality in elders with dementa
(Master's thesis). Diperoleh daripada http://search.proquest.com/docview/304922703?
accountid=13155

BUKU
Rahmani Astuti. (2002). Membangkitkan Kesedaran Spiritual. Bandung: PUSTAKA
HIDAYAH

MAJALAH ILMIAH

Aminudin Mansor. (2012, July). Pendidikan rohani penting bagi perkembangan

remaja. Pendidikan, (98), 28-29.

Elmi Baharuddin, & Zainab Ismail. (2015). Kecerdasan ruhaniah membentuk manusia
unggul. Religions and Theology Islamic, 37(2), 97-105. Retrieved from
https://search.proquest.com/docview/1790494311?accountid=13155

LAMPIRAN 1
JURNAL

LAMPIRAN 2
TESIS/ DISERTASI
LAMPIRAN 3

BUKU
LAMPIRAN 4

MAJALAH ILMIAH