JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.

2
1. Facts (Peristiwa)
a. Senin-Selasa, 12-13 September 2022 – Mulai dari Diri
dan Eksplorasi Konsep Secara Mandiri Modul 1.2
Saya membuat diagram trapesium usia dan dilanjutkan dengan
membuat refleksi berdasarkan trapesium usia dengan mengenang
masa-masa sekolah dulu sehingga membangkitkan emosi dan
kenangan yang teringat sampai sekarang serta mengambil pelajaran
dari apa yang saya rasakan dulu dikaitkan dengan peran saya
sebagai pendidik. Selanjutnya menggali nilai-nilai yang ada dalam
diri saya yang dapat membantu menggerakkan murid, rekan kerja
dan komunitas sekolah. Pada kegiatan eksplorasi konsep saya
bersemangat mempelajari dengan mengisi Your Notes and Question
pada LMS dengan materi yang dipelajari adalah system kerja otak,
kebutuhan dasar manusia, tahap tumbuh kembang anak, konsep
manusia merdeka, nilai-nilai guru penggerak, diagram identitas
gunung es dan peran guru penggerak.
b. Rabu, 14 September 2022 – Eksplorasi Konsep Forum
Diskusi Modul 1.2
Saya menuliskan salah satu nilai guru penggerak yang telah
membantu saya dalam melayani murid dengan lebih baik, kemudian
menuliskan 10 kegiatan di sekolah yang saya anggap masuk sebagai
contoh penerapan dari peran Guru Penggerak. Saya juga
memberikan tanggapan terhadap pernyataan dari peserta lain.
c. Kamis, 15 September 2022 - Ruang Kolaborasi 1
Saya bersama kelompok 4 Kelas A dengan fasilitator Ibu Sri
Utaminingsih berdiskusi untuk merancang satu kegiatan yang sesuai
dengan satu peran GP yang kelompok kami pilih, kemudian hasil
diskusi dituangkan dalam bentuk video narasi sebagai bahan
presentasi pada kegiatan Ruang Kolaborasi 2.
d. Jum’at, 16 September 2022 – Ruang Kolaborasi 2
Saya bersama kelompok 4 dengan bimbingan fasilitator Ibu Sri
Utaminingsih melakukan presentasi dan tanya jawab hasil kegiatan
Ruang Kolaborasi 1 yaitu ranvangan satu kegiatan yang sesuai
dengan satu peran guru penggerak yang kelompok saya pilih.
Selanjutnya pada hari Sabtu, 17 September 2022 saya mengunggah
 tugas ruang kolaborasi berupa tampilan power point narasi
mengenai satu kegiatan yang sesuai dengan satu peran guru
penggerak yang kelompok pilih.
e. Senin, 19 September 2022 – Demonstrasi Kontekstual
Saya membuat karya video narasi berkaitan dengan gambaran diri
saya di masa depan setelah 3 tahun menjadi guru penggerak yang
mewujudkan nilai dan peran sebagai guru penggerak.
f. Rabu, 21 September 2022 – Elaborasi Pemahaman
Saya menuangkan berbagai pertanyaan mengenai materi Nilai dan
Peran Guru Penggerak pada LMS yang masih ingin digali lebih
lanjut pada kegiatan pembelajaran modul 1.2.
g. Kamis, 22 September 2022 – Elaborasi Pemahaman
Bersama Instruktur
Saya menyimak pemaparan materi dan berdiskusi bersama Bapak
Truko Tiyanto, S.Pd.,M.Pd juga CGP lain berkaitan dengan nilai
dan peran GP.
h. Jumat, 23 September 2022 – Koneksi Antar Materi
Modul 1.2
Saya membuat tugas koneksi antar materi modul 1.2 yaitu
keterkaitan Nilai dan Peran GP serta kaitannya dengan modul 1.1
Filososfi Pendidikan Ki Hajar Dewantara berupa video narasi
kemudian saya unggah ke LMS.
i. Sabtu, 24 September 2022 – Perencanaan Aksi Nyata
Modul 1.2
Saya membuat rencana aksi nyata berupa kolaborasi
guru dengan murid terkait nilai dan peran GP.

2. Feelings (Perasaan)
Saya sangat bersyukur karena masih bisa mengikuti kegiatan PGP
sampai modul 1.2 secara konsisten, namun saya juga khawatir tidak
dapat membagi waktu antara tugas PGP dan tugas pokok pendidik di
sekolah pada kesehariannya. Di sisi lain saya merasa sangat senang
karena mendapat pemahaman baru dan saya termotivasi untuk
menjadi pendidik yang lebih baik dengan menerapkan nilai-nilai dan
peran GP yang berpihak pada murid.
3. Findings (Pembelajaran)
Yang saya dapatkan dari kegiatan PGP terutama pada modul 1.2 ini
yaitu:
 Saya bisa belajar melalui alur MERDEKA di LMS dengan
bimbingan Fasilitator, Instruktur, Pengajar Praktik, dan teman-
teman CGP lainnya yang selalu saling memberikan pencerahan
dan motivasi.
 Saya dapat memahami Nilai dan Peran GP serta cara bagaimana
seharusnya saya mengimplementasikannya di sekolah.

4. Future (Penerapan)
Saya berusaha menerapkan pemahaman yang sudah saya dapat dari
modul 1.2 terkait Nilai dan Peran GP di sekolah dengan berkolaborasi
dengan semua warga sekolah.