Meet 1
Meet 1
(RPP)
A. TujuanPembelajaran
Setelahmengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
• Memahamistrukturteksinteraksi yang melibatkantindakanmenawarkanjasa
• Mengidentifikasiinteraksi yang melibatkanpenawaranjasamelalui video ataubeberapacontoh yang
diberikan
• Menyebutkanpersamaandanperbedaandaricontoh-contohinteraksi,
dilihatdariisidancarapengungkapannya
• Melakukanpercakapandenganteman di depankelas yang terkaitpenawaranjasadantanggapannya
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memberisalam, berdo’adanmengondisikansuasanabelajar yang menyenangkan;
2. menyampaikankompetensi yang akandicapai
3. menyampaikangarisbesarcakupanmateridankegiatan yang akandilakukan; dan
4. lingkupdanteknikpenilaian yang akandigunakan
Kegiatan Inti
1. PBerdiskusitentang data dariMateri :FungsiSosial: Menjalindanmenjagahubungan interpersonal
2. MengolahinformasidarimateriFungsiSosial yang
sudahdikumpulkandarihasilkegiatan/pertemuansebelumnyamau pun
hasildarikegiatanmengamatidankegiatanmengumpulkaninformasi yang
sedangberlangsungPesertadidikmengerjakanbeberapasoalmengenaimateriFungsiSosial
3. Pesertadidikmendiskusikanhasilpengamatannyadanmemverifikasihasilpengamatannyadengan data-
data atauteoripadabukusumbermelaluikegiatan
4. Pesertadidikdan guru secarabersama-samamembahasjawabansoal-soal yang
telahdikerjakanolehpesertadidik.
Kegiatan Penutup
1. membuatrangkuman/simpulan pelajaran;
2. melakukan refleksiterhadapkegiatan yang sudahdilaksanakan;
3. Memberikanumpanbalikterhadap proses danhasilpembelajaran; dan
4. mempersiapkandiriuntukmateri yang akandatang
C. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi
Pengetahuan : Tes Tertulis, Mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan ruang lingkup pengetahuan
BAHASA INGGRIS.
Keterampilan : Unjuk kerja
B. TujuanPembelajaran
Setelahmengikuti proses pembelajaran, pesertadidikdiharapkandapat:
• Memahami struktur teksinteraksi yang melibatkantindakanmenawarkanjasa
• Mengidentifikasiinteraksi yang melibatkanpenawaranjasamelalui video ataubeberapacontoh yang
diberikan
• Menyebutkanpersamaandanperbedaandaricontoh-contohinteraksi,
dilihatdariisidancarapengungkapannya
• Melakukanpercakapandenganteman di depankelas yang terkaitpenawaranjasadantanggapannya
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memberisalam, berdo’adanmengondisikansuasanabelajar yang menyenangkan;
2. menyampaikankompetensi yang akandicapai
3. menyampaikangarisbesarcakupanmateridankegiatan yang akandilakukan; dan
4. lingkupdanteknikpenilaian yang akandigunakan
Kegiatan Inti
1. MenyampaikanhasildiskusitentangmateriFungsiSosialberupakesimpulanberdasarkanhasilanalisisseca
ralisan, tertulis, atau media lainnyauntukmengembangkansikapjujur, teliti, toleransi,
kemampuanberpikirsistematis, mengungkapkanpendapatdengansopan
2. Mempresentasikanhasildiskusikelompoksecaraklasikaltentangmateri :
3. Mengemukakanpendapatataspresentasi yang
dilakukantentanagmateriFungsiSosialdanditanggapiolehkelompok yang mempresentasikan.
4. BertanyaataspresentasitentangmateriFungsiSosial yang dilakukandanpesertadidik lain
diberikesempatanuntukmenjawabnya.
Kegiatan Penutup
1. membuatrangkuman/simpulan pelajaran;
2. melakukan refleksiterhadapkegiatan yang sudahdilaksanakan;
3. Memberikanumpanbalikterhadap proses danhasilpembelajaran; dan
4. mempersiapkandiriuntukmateri yang akandatang
C. PENILAIAN
C. TujuanPembelajaran
Setelahmengikuti proses pembelajaran, pesertadidikdiharapkandapat:
• Memahamistrukturteksinteraksi yang melibatkantindakanmenawarkanjasa
• Mengidentifikasiinteraksi yang melibatkanpenawaranjasamelalui video ataubeberapacontoh yang
diberikan
• Menyebutkanpersamaandanperbedaandaricontoh-contohinteraksi,
dilihatdariisidancarapengungkapannya
• Melakukanpercakapandenganteman di depankelas yang terkaitpenawaranjasadantanggapannya
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memberisalam, berdo’adanmengondisikansuasanabelajar yang menyenangkan;
2. menyampaikankompetensi yang akandicapai
3. menyampaikangarisbesarcakupanmateridankegiatan yang akandilakukan; dan
4. lingkupdanteknikpenilaian yang akandigunakan
Kegiatan Inti
1. Menyimpulkantentang point-point penting yang munculdalamkegiatanpembelajaran yang
barudilakukanberupa : Laporanhasilpengamatansecaratertulistentangmateri
2. MenjawabpertanyaantentangmateriFungsiSosial yang
terdapatpadabukupeganganpesertadidikataulembarkerja yang telahdisediakan.
3. Bertanyatentanghal yang belumdipahami, atau guru
melemparkanbeberapapertanyaankepadasiswaberkaitandenganmateriFungsiSosial yang
akanselesaidipelajari
4. MenyelesaikanujikompetensiuntukmateriFungsiSosial yang
terdapatpadabukupeganganpesertadidikataupadalembarlerja yang
telahdisediakansecaraindividuuntukmengecekpenguasaansiswaterhadapmateripelajaran.
Kegiatan Penutup
1. membuatrangkuman/simpulan pelajaran;
2. melakukan refleksiterhadapkegiatan yang sudahdilaksanakan;
3. Memberikanumpanbalikterhadap proses danhasilpembelajaran; dan
4. mempersiapkandiriuntukmateri yang akandatang
C. PENILAIAN