Bidang Studi
NO Dekripsi
MataPelajaran
I.3. Bahasa Arab Tujuan:
 Memberikan gambaran tentang pentingnya bahasa Arab dan
posisinya dalam Islam, sebagai alat untuk memahami Al
Qur’an dan As Sunnah serta kitab-kitab arab (Arabic
Textbook).
 Menumbuhkan kesadaran akan perlunya bahasa Arab bagi
seorang muslim dan berupaya secara optimal
mempelajarinya sampai bisa, menjadikannya bahasa
komunikasi baik lisan maupun tulisan.
Garis-garis Besar Materi:
Menulis Al Qur’an Juz 30, Membaca Naskah Bahasa Arab,
Menulis Al Qur’an Juz 28 dan 29, Percakapan sehari-hari,
Berkomunikasi dengan bahasa Arab, Urgensi Belajar Bahasa
Arab, Urgensi Bahasa Arab dan Asing.
Kegiatan Pembelajaran:
Literatur Utama:
II.1 Akhlaq & Kepribadian islami Tujuan:
Bidang studi ini memberikan tentang gambaran akhlaq adalah
suatu hal yang sangat penting dalam pembentukan pribadi
muslim, karena menyangkut m aslah hati dan jiwa manusia
yang merupakn sumber perubahan, pengembangan dan
peningkatan kualitas diri. Kajian yang dibahas khususnya
seputar sirah nabawiyah yang berhubungan dengan
pembentukan akhlaq islami.
Garis-garis Besar Materi:
Kegiatan Pembelajaran:
Kompetensi
1. Mampu memahami pentingnya bahasa Arab bagi
muslim dan ummat Islam karena merupakan alat
untuk memehami Qur’an dan Sunnah serta warisan
budaya Islam.
2. Mampu memilikimn keterampilan dasar bahasa Arab
baik fonetik (ilmu suara), sorof, Nahwu, maupun
balaghah.
3. Mampu membudayakan bahasa Arab sebagai alat
komunikasi baik lisan maupun tulisan
4. Memiliki kepekaan terhadap produk sastra dan seni
Arab, serta penghayatannya dengan tidak keluar dari
kaidah-kaidah syar’i
Setelah menyelesaikan bidang studi ini sisiwa
diharapkan :
a. Mampu secara aktif dalam mentazkiah diri,
meningkatkan akhlaq, meluruskan perilaku
b. Mampu memerangi tradisi serta budaya yang
berlawanan dengan Islam dalam kehidupan pribadi
ataupun masyarakat.
c. Mampu mengendalikan diri dengan tidak berlebih-
lebihan serta tidak fanatik kepada hawa nafsu dan
keinginan pribadi

II.3. Da’wah & pemikiran Islam
Literatur Utama:
Tujuan:
Deskripsi Bidang Studi
Bidang studi ini memberikan gambaran tentang urgensi
da’wah, keharusan beramal jama’i dalam da’wah, dengan
memperhatikan sifat-sifat da’i, sarana, metode, sifat mad’u
sesuai dengan waktu, tempat, situasi kondisi dan
perkembangan zaman.
Pada bidang studi ini akan dibahas pokok-pokok pikiran
da’wah, khususnya yang bersumber pada pemikiran
pendahulu-pendahulu da’wah
Garis-garis Besar Materi:
d. Mampu memiliki karakteristik kperibadian dasar dan
berupaya meningkatkannya, sabar, ulet, tawakal
agar siap memikul tanggung jawab dalam situasi
sulit.
e. Mampu mengevaluasi sisi kekuatan dan kelemahan
dirinya
f. Mampu memiliki perhatian terhadap kekuatan fisik,
olahraga dan kesehatan
g. Mampu membudayakan perhatia terhadap fisik,
olahraga dan kesehatan dalam diri, anggota
keluarga dan masyarakat
h. Mampu memberantas budaya yang tidak islami
pada individu, keluarga dan masyarakatnya
i. Mampu memiliki ilmu dan kiat-kiat untuk
menenangkan jiwanya sesuai denga prinsip-prinsip
Islam
Setelah menyelesaikan bidang studi ini sisiwa
diharapkan :
a. Mampu menjadi da’i ahli yang dapat melaksanakan
da’wah secara mandiri dalam segala bidang, dalam
kondisi apapun, dengan mengikuti perkembangan
di berbagai lapisan masyarakat
b. Mampu menghadapi berbagai tantangan dalam
da’wah
c. Mampu berkomunikasi massa dan terampil
mempengaruhi orang lain
d. Mampu mengambil pelajaran secara optimal dari
pengalaman dan potensi yang terabaikan dari para
 Kegiatan Pembelajaran: da’i yang berpengalaman (senior) di bidang
keislaman secara umum dan bidang da’wah secara
khusus
e. Mendalami jihad dengan benar dan menyeluruh
yang meliputi : syarat-syarat dan adabnya, medan
dan perlengkapannya, memiliki semangat
berkorban dengan ikhlas serta taat kepada Allah,
sesuai manhaj ahlussunnah wal jama’ah
f. Mampu memperkokoh keyakinan akan kewajiban
amal jama’i (khususnya masa kini) untuk
menegakkan dinullah di muka bumi dan
mengembalikan ummat kepada manhaj Islam agar
menempati posisi sebenarnya sebagai ummat
terbaik dan sebagai saksi atas manusia.
g. Mampu berkomitmen terhadap kesiapan
Literatur Utama:
mendengar dan taat baik dalam kondisi giat
maupun malas sesuai dengan kaidah-kaidah syar’i
h. Bertanggungjawabm memikul beban, kasih sayang
pada orang lain dengan menegakkan keadilan,
menjaga kehormatan harta umum maupun khusus,
ekonomis, menciptakan keamanan, tidak
melanggar undang-undang, memberikan
penyuluhan, menyiapkan kekuatan, menjaga
kesehatan, memlihara fasilitas umum, melindungi
harta, menguatkan akhlaq dan menyebarkan
da’wah
i. Memahami kaidah-kaidah amar ma’ruf nahi munkar
dan melaksanakannya dengan baik.

III Program Kepesantrenan Pendidikan agama membahas pondasi keimanan siswa dan
berusaha mengembangkan kemampuan siswa untuk
memperteguh iman dan taqwa kepada Allah SWT serta
berakhlak karimah.
III.1 Pendidikan Agama : Tujuan:
. Aqidah Deskripsi Bidang Studi :
Bidang studi ini memberikan gambaran tentang aqidah
islamiyah yang mencakup : I’tiqad (keyakinan yang benar),
ikrar (ungkapan), dan aktivitas kehidupan (amal) yang
berlandaskan Al Qur’an dan Sunnah serta manhaj salafus
shaleh yang dapat mencetak manusia yang berkualitas, yakni
mereka yang shaleh dan muslih, yang mengetahui fungsi,
tugas dan tujuan hidupnya di dunia sebagai hamba Allah dan
khalifah.
Pada bidang studi ini akan dibahas tentang rukun iman, rukun
Islam sebagai elemen aqidah seorang muslim, juga tentang
makna kehidupan dan perjalanan hidup seseorang manusia
dari alam rahim hingga kehidupan surga atau neraka.
Garis-garis Besar Materi:
Kegiatan Pembelajaran:
Literatur Utama:
III.2 Fiqh Tujuan:
. Deskripsi Bidang studi ;
Bidang studi ini memberikan gambaran tentang hukum-hukum
Islam praktis dan rinci yaitu meliputi : fiqh ibadah, muamalah,
munakahat, jiniyat, maupun jihad. Uraian dan pembahasan fiqh
ini akan mengacu kepada Al qur’an dan As Sunnah dengan
tidak fanatik terhadap madzhab tertentu serta menghargai para
ulama, fuqoha terutama para imam madzhab.
a.
Garis-garis Besar Materi:
Kegiatan Pembelajaran:
Literatur Utama:
Setelah menyelesaikan bidang studi ini sisiwa
diharapkan :
a. Mampu mengetahui aksioma yang berkaitan dengan
aqidah yang benar dan bersumber dari al kitab, As
Sunnah serta bukti-bukti rasional.
b. Mampu menanamkan realitas tersebut (di atas)
didalam dirinya.
c. Mampu memebrsihkan aqidahnya dari segala kotoran
bid’ah dan khurafat.
d. Mampu mempererat hubungan dengan Allah SWT di
atas landasan aqidah yang benar sesuai dengan
manhaj Ahlus Sunnah Wal Jama’ah.
e. Memperkokoh dan memperdalam wala’ terhadap
diinnya serta teguh dalam aqidah, memberntuk
orientasi positif dalam menerapkan hukum-hukum
syari’at Islam di atas kehidupan dan menjadikannya
sebagai parameter untuk menerima atau menolak
sesuatu.
f. Mampu menganalisa manhaj Islam tentang tata
hubungan anatara manusia dengan alam semesta
dengan menempatkannya sebagai pemeran utama.
Manusia adalah khalifah di bumi dan memakmurkan
bumi merupakan salah satu tugasnya. Allah telah
menundukkan alam semesta bagi manusia dan
memberinya hidayah menuju jalan yang lurus.
Setelah menyelesaikan bidang studi ini sisiwa
diharapkan :
b. Mampu memahami fiqhul ibadah
c. Mampu mengamalkan fiqhul ibadah dengan benar
d. Mampu memahami hukum-hukum waris dan
penerapannya.
 III.3 Hadits
. Bidang studi ini memberikan gambaran tentang As Sunnah
C.5. Al Qur’an & Ulumul Qur’an
( Tahsiin & Tahfizh Al Qur’an)
Deskripsi Bidang Studi :
sebagai sumber hukum Islam yang kedua setelah Al Qur’an,
karena As Sunnah merupakan penjelasan rinci dari Al Qur’an
yang bersifat global, sehingga hanya dengan menggunakan As
Sunnah maka Al Qur’an f\dapat difahami dan diamalkan
dengan benar. Pada bidang studi ini akan dibahas tentang
sejarah Sunnah dan para perawi hadits serta sejarah
pembukuan hadist.
b.
Garis-garis Besar Materi:
Kegiatan Pembelajaran:
Literatur Utama:
Deskripsi Bidang Studi :
Bidang studi ini memberikan gambaran teantang kitabullah Al
Qur’an sebagai pedoman (sistem) hidup yang terepelihara teks
dan isinya sampai qiamat, sehingga harus dibaca, dihafal,
dikaji, dihayati dan diamalkan secara menyeluruh, utuh dan
benar. Al Qur’an merupakan merupakan sumebr Islam yang
peertama bagi syariay Islam. Bidang studi ini akan menjelaskan
ttg keontetikan sumber Al Qur’an, tata cara memahaminya,
menafsirkannya dan mengkaji keluasan nilainya.
Garis-garis Besar Materi:
Kegiatan Pembelajaran:
Literatur Utama:
Tujuan :
Setelah menyelesaikan bidang studi ini, siswa
diharapkan :
c. Mampu menjalin hubunga yang kuat dengan
Sunnah Rasulullah didasari pemahaman, kecintaan
dan penguasaan terhadap ajaran-ajarannya serta
terikat dengan arahan-arahannya.
d. Mamapu mengamalkan hukum-hukumnya dengan
pemahaman yang baik
e. Mampu menyeleksi yang cocok dengan setiuap
waktu dan tempat serta merujuk kepada keduanya
di setiap urusan terutama ketika terjadi friksi.
Tujuan:
a. Mampu menjalin hubungan yang kuat dengan kitab
Allah didasari pemahaman, kecintaan dan
penguasaan terhadap ajaran-ajarannya serta terikat
dengan arahan-arahannya.
b. Mampu mengamalkan hukum-hukumnya dengan
pemahamn yang baik
c. Mampu menyeleksi yang cocok dengan stiap waktu
dan tempat serta merujuk kepada keduanya pada
setiap urusan terutama ketika terjadi friksi

1. Silabus dan Satuan Pelajaran

Untuk setiap mata pelajaran dari bidang studi (program) dibuat silabus yang memuat identitas mata pelajaran, yaitu nama mata pelajaran, kode mata pelajaran,
dan bobot. Tujuan umum dan khusus pembelajaran, garis-garis besar materi pembelajaran, metode pembelajaran termasuk di dalamnya alat bantu pembelajaran
serta tugas-tugas yang diberikan, evaluasi dan literatur, baik utama maupun pelengkap.
Sebagai pengembangan lebih lanjut dari silabus, setiap mata pelajaran dibuat Satuan Pelajaran (Satpel) yang berisi rencana pembelajaran atau skenario
pembelajaran untuk setiap pertemuan pembelajaran.
Dalam setiap pertemuan dirumuskan tujuan pembelajaran khusus, rincian materi pelajaran, kegiatan belajar mengajar, tugas yang diberikan. Silabus dan Satpel
tidak dipublikasikan, hanya menjadi pegangan bagi guru dan kepala sekolah (Supervisor tetap).

Bidang Studi : Bahasa

Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Kode Mata Pelajaran :
Pengajar :
Kode Pengajar :

Deskripsi bidang studi

Visi bidang studi
Target kurikuler
Proses pembelajaran dan
penilaian
Pokok bahasan
Referensi/ buku sumber