KISI-KISI INSTRUMEN

JENJANG SEKOLAH : SMA/ MA

INSTANSI : SMA KEULUANG
MATA PELAJARAN : EKONOMI
KURIKULUM : K - 2013
KELAS/ SMTR : XI / 1

Level Jumlah
Kompetensi Dasar / IPK Materi Indikator Soal Bentuk Soal
No Kognitif soal

11 1. 3.1 Mendeskripsikan Pendapatan

konsep dan metode Nasional
CI 5 Pilihan ganda
perhitungan pendapatan
nasional
2 Di
C3 2 Pilihan ganda

3
C4 3,4 Pilihan ganda

4.
C4 5 Pilihan ganda

5. C4 6 Pilihan ganda
6. C2 7,8 Pilihan ganda
7. C3 9 Pilihan ganda
8. C 10 Pilihan ganda
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

Materi : Pendapatan Nasional

Indikator Soal : Disajikan data pendapatan perkapita negara-negara ASEAN

Level Kognitif : Menganalisis (C4)

Soal : 1
PDB pertahun
No Negara Penduduk
(Juta US $)
1 Indonesia 130.600 204
2 India 427.740 980
3 Malaysia 81.311 22
4 Singapura 95.453 3
5 Korea 398.825 46

Berdasarkan data di atas negara yang pendapatan tertinggi dan terendah adalah….
A. Singapura dan Malaysia
B. Malaysian dan India
C. Singapura dan India
D. Indonesia dan Korea
E. Singapura dan Indonesia

Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan konsep pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi

serta permasalahan dan cara mengatasinya

Materi : pertumbuhan ekonomi

Indikator Soal : mengukur laju pertumbuhan ekonomi

Level Kognitif : Menganalisis (C4)

Soal : 2
Diketahui data GNP negara ABC (dalam miliar) sebagai berikut:
Tahun 2011 2012 2013 2014
GNP 11.500 12.700 13.900 15.100
 Berdasarkan data di atas pertumbuhan ekonomi terjadi pada tahun….
A. 2010
B. 2011
C. 2012
D. 2013
E. 2014

Kompetensi Dasar : Menganalisis indeks harga dan inflasi

Materi : Indeks Harga

Indikator Soal : Mengidentifikasi mamfaat perhitungan indeks dalam masyarakat

Level Kognitif : Menganalis (C4)

Soal : 3
Tabel indeks harga yang diterima (It) dan indeks harga yang di bayar petani (Ib) tahun 2015 :
No Provinsi It Ib
1. Banten 159,01 144,61
2. Jawa barat 167,02 152,49
3. Jawa tengah 155,52 146,86
4. jogjakarta 163,16 139,59
5. Jawa timur 159,24 154,75

Berdasarkan tabel tersebut, pernyataan yang tepat tentang Nilai Tukar Petani adalah…..
A. Tingkat kesejahteraan petani di provinsi Jogjakarta lebih tinggi dari 4 provinsi lainnya
B. Pendapatan petani provinsi banten lebih besar dari pendapatan petani provinsi jawa barat
C. Tingkat kesejahteraan petani jawa tengah lebih kecil dari 4 provinsi lainnya
D. Pengeluaran petani provinsi jawa timur lebih besar dari pendapatan yang diterima
E. Pendapatan petani provinsi jawa barat lebih rendah dari pengeluaran yang dikeluarkan
 Kompetensi Dasar : Mengklasifikasi ketenagakerjaan

Materi : Cara-cara mengatasi pengangguran

Indikator Soal : Disajikan beberapa pernyataan cara mengatasi pengangguran.siswa dapat

menentukan cara mengatasi pengangguran siklis dengan tepat.

Level Kognitif :

Soal : 4
Cara mengatasi pengangguran sebagai berikut.
1. Peningkatan mobilitas modal
2. Mengalakkan pembangunan sector informal seperti home industry
3. Mengadakan pelatihan tenaga kerja
4. Mendirikan pusat-pusat latihan kerja
5. Kebijakan pada karya
Berdasarkan pernyataan tersebut yang tergolong cara mengatasi pengangguran siklis adalah….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4 ,dan 5
E. 3, 4, dan 5

Kompetensi Dasar : Mengklasifikasi ketenagakerjaan

Materi : Sistem upah yang berlaku di Indonesia

Indikator Soal : Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan sistem upah yang diterapkan
dengan tepat.

Level Kognitif :
Soal : 5
Pak dahlann ingin membuka usaha sablon plastik.agar produktivitas pekerja tetap tinggi., pak dahlan
harus merancang sistem upah yang sesuai.pekerja akan dibayar sesuai jumlah plastic yang disablon
setiap hari. Upah diberikan setiap akhir pecan.sistem upah yang diterapkan pak dahlan adalah sistem…
A. Borongan
B. Satuan
C. Waktu
D. Bonus
E. Mingguan

Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan tujuan pembangunan ekonomi

Materi : Pengertian pembangunan ekonomi

Indikator Soal : Disajikan rumusan tentang pembangunan dan pertumbuhann ekonomi.siswa

dapat menentukan rumusan pembangunan ekonomi dengan tepat

Level Kognitif :

Soal : 6
Faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan ekonomi sebagai berikut.
1. Sumber daya manusia yang tersedia
2. Terbatasnya kesempatan kerja
3. Sumber daya alam yang melimpah
4. Kelangkaan modal
5. Penguasaan teknologi modern
Faktor –faktor yang neghambat pembangunan di negara berkembang adalah….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 5
D. 2, 3, dan 4
E. 2, 4, dan 5
 Kompetisi Dasar : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

Materi : Manfaat pendapatan nasional

Indikator Soal : Memahami manfaat pendapatan nasional

Level Kognitif :

Soal : 7
Dibawah ini yang bukan manfaat dari perhitungan pendapatan nasional suatau negara adalah….
A. Menjadi sumber informasi untuk pemerintah dalam hal menilai efektivitas kebijakan-
kebijakan yang diambilnya
B. Mengidentifikasi masalah perkembangan ekonomi nasional dan merancang program untuk
mengatasi masalah tersebut.
C. Membandingkan jumlah pendapatan suatu negara dengan jumlah pertambahan penduduk
dinegara lain.
D. Mengetahui perekonomian antar daerah
E. Mengetahui struktur perekonomian suatu negara.

Kompetensi Dasar : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatn nasional

Materi : konsep pendapatan perkapita

Indikator Soal : Menjelaskan konsep pendapatan perkapita

Level Kognitif :

Soal : 8
Pengertian dari pendapatan per Kapita atau Income pwe Capita (IPC) adalah….
A. Pendapatn jumlah pendapatan suatau negara dengan negara lainnya yang mengacu pada
pendapatan perindividu masyarakatnya.
B. Pendapatan rata-rata penduduk suatu negara pada suatu periode tertentu.
C. Jumlah (nilai) barang dan jasa secara tetap (fix)setiap penduduk di suatu negara.
D. Jumlah pendapatan ibu kota suatu negara.
E. Perbandingan jumlah pendaptan ibu kota suatu negara dalam negara lainnya.
 Kompetensi Dasar : Menganalisis konsep pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi serta
permasalahan dan cara mengatasinya

Materi : Pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi

Indikator Soal : Siswa dapat menjelaskan pengertian pertumbuhan ekonomi

Level Kognitif :

Soal : 9
Suatu keadaan perekonomian yang menunjukkan addanya kenaikan PDB (Produk Domestik Bruto)
tanpa menandang apakah presentase kenaikan PDB lebih besar atau lebih kecil dibandingkan peresentase
kenaikan jumlah penduduk disebut….
A. Pelonjakan ekonomi
B. Pembangunan ekonomi
C. Pertumbuhan ekonomi
D. Pertambahan ekonomi
E. Peningkatatn ekonomi

Kompetensi Dasar : Menganalisis konsep pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi serta
permasalahan dan cara mengatasinya

Materi : Pertumbuhan ekonomi dan pembanguann ekonomi

Indikator Soal : Siswa dapat menjelaskan perbedaan dan pembanguanan ekonomi dengan
pertumbuahn ekonomi

Level Kognitif :

Soal : 10
Pembnagunan ekonomi maknanya lebih luas dibandingkan dengan pertumbuhan ekonomi,karena
pertumbuhan ekonomi…
A. Tidak hanya menekankan pada kenaikan PDB
B. Hanya menekan pada kenaikan PDB
 C. Tidak memerhatikan pemerataan kesejahteraan penduduk
D. Tidak memerhatikan presentase kenaikan jumlah penduduk
E. Tidak memerhatikan perubahan struktur ekonomi

Kompetensi Dasar : Mengklasifikasi ketenagakerjaan

Materi : Usaha peningkatan mutu tenaga kerja

Indikator Soal : Disajikan penyataan-penyataan , siswa dapat menentukan upaya peningkatan

kualitas sumber daya manusia dengan benar

Level kognitif :

Soal : 11
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut inin
1. Peningkatan kesehatan
2. Peningkatan keterampilan
3. Peningkatan prduksi
4. Penambahan jumlah tenaga kerja
5. Penambahan jumlah tenaga kerja
Dari pernyataan diatas yang termasuk upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia adalah…
A. 1, 2, dan 4
B. 1, 2, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 5
E. 3, 4, dan 5

Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan tujuan pembangunan ekonomi

Materi : Pengertian pembangunan ekonomi

Indikator Soal : Disajikan rumusan tentang pembangunan dan pertumbuhan ekonomi. Siswa
dapat menentukan rumusan pembangunan ekonomi dengan tepat

Level Kognitif :
Soal :12. Perhatikan rumusan tentang pembangunan dan pertumbuhan ekonomi berikut ini !
1. Kenaikan PDB di iringi dengan perubahan struktur ekonomi
2. Tidak memandang yang lebih besar / kecil antara PDB dengan petambahan penduduk
3. Tidak memandang perubahan yang terjadi dalam struktur ekonomi
4. Kenaikan pendapatan per kapita berlangsung dalam jangka panjang
Penyataan yang merupakan rumusan pembangunan ekonomi adalah….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 3 dan 4

Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi

Materi : Arti pertumbuhan ekonomi

Indikator Soal : Disajikan ciri –ciri pertumbuhan pembangunan ekonomi. Siswa dapat
menentukan ciri pertumbuhan ekonomi dengan benar

Level Kognitif :

Soal : 13
Ciri dari pertumbuhan dan [embangunan ekonomi adalah sebagai berikut
1. Menaikkan pendapatan per kapita sehingga kemakmuran masyarakat semakin meningkat
2. Menupayakan pemerataan pendapatan masyarakat sehingga jarak anatara si kaya dengan yang
si miskin semakin dekat
3. Mengubah struktur perekonomian dari masyrakat agraris menjadi industry dalam rangka dalam
rangka menjadikan negara maju
4. Menaikkan pendapatan nasional dalam rangka pencapaian kenaikan pendapatan per kapita
Ciri dari pertumbuhan ekonomi adalah…
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
 Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi

Materi : teori pertumbuhan ekonomi

Indikator Soal : Disajikan beberapa tahap-tahap pertumbuhan ekonomi menurut parar ahli .
siswa dapat menentukan tahap pertumbuhan ekonomi menurut W.W.Rostow
dengan tepat

Level Kognitif :

Soal : 14
Tahap-tahap pertumbuhan ekonomi
1. Masa rumah tangga tertutup
2. Masyarakat tradisional
3. Masa berburu dan mengembara
4. Prasyarat untuk take off
5. Masa konsumsi tinggi
Tahap pertumbuhan ekonomi menurut W.W. R ostow ditunjukkan oleh nomor….
A. 1,2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan pertumbuhan ekonomi

Materi : Menghitung pertumhan eonomi

Indikator Soal : Disajikan data GNP suatu negara , siswa dapat menghitung laju pertumbuhan
ekonomi secara tepat

Level Kognitif :
 Soal : 15
Suatau negara tahun 2014 memiliki GNP sebesar 20 triliun, sedangkan GNP pada tahun 2006 sebesar
262, 5 triliun . pertumbuhan ekonomi negara tersebut adalah
A. 4 %
B. 5 %
C. 5,5 %
D. 6 %
E. 6,5 %

Kompetensi Dasar : Menganalisis indeks harga dan inflasi

Materi : Cara mengatasi inflasi secara garis besar

Indikator Soal : menjelaskan cara mengatasi inflasi secara garis besar

Level Kognitif : Menganalis (C4)

Soal : 16
Dalam kondisi inflasi, maka pemerintah akan melakukan kebijakan moneter berupa ….
A. Menaikkan suku bangsa
B. Menurunkan suku bangsa
C. Kebijakan unag longgar
D. Eas momey policy
E. Kebijakan moneter

Kompetensi Dasar : Menganalisis konsep dan metode pendapatan nasional

Materi : pengertian pendapatan nasional

Indikator Soal : memahami pengertian pendapatan nasional

Level Kognitif : Menganalis (C4)

Soal : 17
Pendapatan nasional yaitu…
A. Jumlah uang yang diterima dalam waktu setahun
B. Jumlah uang yang dihasilkan selama satu tahun
 C. Jumlah investasi swasta dan pemerintah selama satu tahun
D. Nilai produksi yang dihasilkan selama satu tahun
E. Jumlah uang yang tersimpan dibank swasta dan pemerintah

Kompetensi Dasar : Menganalisis indeks harga dan inflasi

Materi : Angak indeks

Indikator Soal : Disajikan data 5 macam harga barang dari tahun 2017 sampai tahun 2018

Level Kognitif : Menganalis (C4)

Soal : 18
Perhatikan data harga indeks konsumen dari kelima macam barang di daerah kabupaten Bengkulu
selatan
Nama Barang Harga kuantitas
2017 (RP) 2018 (RP) 2017 (Unit) 2018 (Unit)
Gula pasir 200,00 300,00 50 100
Beras 300,00 350,00 100 100
Miyak goreng 500,00 500,00 200 250
Terigu 100,01 50,0 300 450
Daging sapi 200,00 300,00 150 100

Berdasarkan data diatas, maka indeks harga apabila dihitung dengan menggunakan metode laspeyres
adalah …….
A. 95 %
B. 100%
C. 105%
D. 110%
E. 115%

Kompetensi Dasar : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan nasional

Materi : Konsep pendapatan nasional

Indikator Soal : Disajikan data keuangan negarra Indonesia tahun 2018

Level Kognitif : Menganalis (C4)

 Soal : 19
Data keuangan negara Indonesia tahun 2018 sebagai berikut :
Gross Domestic Product Rp 14.837 triliun
Pendapatan Neto Luar Negeri Rp 115 triliun
Pajak Langsung Rp 27 triliun
Penyusutan Barang Modal Rp 200 triliun
Transfer Payment Rp 100 triliun
Laba di Tahan Rp 400 triliun
Iuran asuransi Rp 11 triliun
Pajak tidak langsung Rp 5 triliun
Berdasarkan data diatas, besarnya disposable income adalah…….
A. 14.228
B. 14.201
C. 14.552
D. 14.202
E. 14.101

Kompetensi Dasar : Menganalisis indeks harga dan inflasi

Materi : Indeks Harga

Indikator Soal : Mengidentifikasi mamfaat perhitungan indeks dalam masyarakat

Level Kognitif : Menganalis (C4)

Soal : 20
Bentuk soal : Essaye

Kompetensi Dasar : Menganalisis konsep dan metode perhitungan pendapatan

Materi : Distribusi pendapatan

Indikator Soal : Mmemahami konsep distribusi pendapatan

Level Kognitif : Menganalis (C4)

BUTIR SOAL NO :
1. Salah satu cara mengatasi ketimpangan distrribusi pendapatan adalah meenerapakan tariff pajak
tinggi bagi masyarakat berpenghasilan tinggi.jelaskan pengaruh kebijakan tersebut terhadap
ketimpangan distribusi pendapatan ?

Penskoran soal pilihan ganda

No Soal Kunci Jawaban Skor/bobot
1. C 10
2. C 10
3. A 10
4. 10
5. 10
6. 10
7. C 10
8. B 10
9. C 10
10. D 10
Jumlah skor maksimal 100

Penentuan penilaian :
 skor perolehan
N= x 100%
jumlah skor maksimal