Deskripsikan gambaran proses produksi 6. daging dan telur unggas? 6. Guru melakukan pemetaan kompetensi siswa dengan melakukan check list asesment awal No Nama Siswa KKTP 1 KKTP 2 1. 2. 3. 4. * Catatan : Memahami (✓) belum memahami (-) * Apabila peserta didik tidak dapat menjawab asesmen awal, selanjutnya peserta didik memulai pembelajaran dari KKTP 1 * Jika peserta didik dapat menjawab pertanyaan dengan benar, maka dapat langsung melanjutkan proses belajar pada KKTP berikutnya * Peserta didik yang memiliki pencapaian belajar yang tinggi, dapat menjadi tutor sebaya 7. Guru dan peserta didik memulai kegiatan belajar mengajar KKTP 1 8. Guru memberikan pertanyaan pemantik kepada peserta didik Jika anda lulus nanti kemudian berminat untuk membangun usaha prosuksi hasil ternak unggas, maka bagaimana membuat perencanaan produk anda agar usaha tersebut berjalan secara efektif dan efisien serta dapat diterima oleh pasar? 9. Peserta didik mendapatkan penjelasan mengenai istilah yang belum dimengerti pada materi keselamatan dan kesehatan kerja Materi Tahapan Perencanaan produk: • Konsep Ide adalah hal penting sebelum memulai membuat sesuatu. Ide perlu dimatangkan dan kemudian menjadi sebuah konsep. Ketika mampu merancang konsep dengan baik maka proses menjadi barang atau jasa akan lebih mudah. • Riset Ketika selesai merancang konsep maka selanjutnya perlu melakukan riset. Nah, riset bisa dimulai untuk mengetahui target pasar. Kemudian, melihat siapa saja yang