MAKALAH

Kewajiban Menuntut Dan Mengamalkan Ilmu Pengetahuan Dan

Teknologi

Dosen Pengampu :

Dr. Arifasno Napu, S.SIT, M.Kes

Disusun Oleh :

Lisgia Abas (751331123015)

PROGRAM STUDI GIZI DAN DIETETIKA

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES GORONTALO

2023
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI..............................................................................................................................2
KATA PENGANTAR...............................................................................................................3
BAB I.........................................................................................................................................4
PENDAHULUAN........................................................................................................................4
A. Latar Belakang...................................................................................................................4
B. Rumusan Masalah...............................................................................................................4
C. Tujuan Penulisan.................................................................................................................4
BAB II........................................................................................................................................5
PEMBAHASAN..........................................................................................................................5
A. Konsep Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Seni (IPTEKS)..........................................................5
B. Sumber Ilmu Pengetahuan....................................................................................................5
C. Iman, IPTEKS, dan Amal sebagai Kesatuan..................................................................6
BAB III.......................................................................................................................................7
PENUTUP..................................................................................................................................7
A. Kesimpulan........................................................................................................................7
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................................8
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT kami panjatkan karena atas rahmatnya kami dapat
menyelesaikan penulisan makalah yang kini telah selesai kami rangkum dari beberapa
sumber. Makalah ini disusun sebagai upaya penyelesaian tugas belajar untuk mata kuliah
agama di jurusan Gizi dan Dietetika. Makalah ini diharapkan dapat membantu pembaca
dalam melaksanakan proses belajar mengajar sesuai dengan tujuan yang diinginkan.

Pada akhirnya kami mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah
mendukung tersusunnya makalah ini. Kami menyadari banyak kekurangan
dalam penyusunan makalah ini, untuk itu kami mohon masukan, saran yang bersifat memban
gun untuk sempurnanya makalah tersebut.

Penulis
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Di zaman modern saat ini ilmu pengetahuan sangat dibutuhkan dalam
kemajuan suatu bangsa, serta ilmu tersebut akan berpengaruh terhadap taraf
ekonomi,sosial dan intelektual seseorang. Dari tahun ke tahun IPTEK sudah
berkembang dengan pesat. Bahkan masyarakat tertentu IPTEK merupakan suatu
kebutuhan primer.
Islam sangat memperhatikan pentingnya ilmu pengetahuan, teknologi dan seni
dalam kehidupan bagi umat manusia. Martabat manusia di samping ditentukan
oleh peribadahannya kepada Allah, juga ditentukan oleh kemampuan mengembangka
n ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. Bahkan di dalam Al-qur’an sendiri Allah
menyatakan bahwa hanya orang yang berilmulah yang benar takut kepada Allah.
Oleh sebab itu, kami membuat makalah ini dengan tujuan agar pembaca dapat
mempergunakan IPTEK dan seni sesuai dengan akidah islam. Kemudian kita dapat
memahami kewajiban menuntut dan mengamalkan IPTEK dan seni sesuai
denganajaran Al-qur ’an dan hadist.

B. Rumusan Masalah
Dari latar belakang di atas penulis mengambil rumusan masalah sebagai berikut :
1. Bagaimana konsep IPTEKS?
2. Apas saja sumber ilmu pengetahuan
3. Bagaimana hubungan iman, ipteks dan amal sebagai kesatuan
4. Bagaimana kewijaban menuntut ilmu?

C. Tujuan Penulisan
Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah sebagai berikut :
1. Memahami konsep dasar IPTEKS
2. Mengetahui apa saja sumber ilmu pengetahuan.
3. Memahami bagaimana hubungan iman, IPTEKS, dan amal sebagai kesatuan.
4. Mengetahui kewajiban menuntut ilmu.
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Konsep Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Seni (IPTEKS)

Pengetahuan adalah segala sesuatu yang diketahui manusia melalui
tangkapan pancaindera, ilustrasi dan firasat, sedangkan ilmu adalah pengetahuan yang tel
ah diklasifikasi, diorganisasi, disistematisasi dan interpretasikan sehingga menghasilkan
kebenaran obyektif, telah diuji kebenarannya dan dapat diuji ulang secara ilmiah. Dalam
kajian filsafat setiap ilmu membatasi diri pada salah satu bidang kajian. Karena seseorang
yang memperdalam ilmu tertentu disebut sebagai spesialis, sedangkan orang yang banyak
tahu tapi tidak memperdalam di sebut generalis. Dengan keterbatasan kemampuan
manusia,maka sangat jarang di temukan orang yang menguasai ilmu secara mendalam.
Istilah teknologi merupakan produk ilmu pengetahuan dalam sudut pandang budaya dan
teknologi merupakan salah satu unsur budaya sebagai hasil penerapan praktis dari ilmu
pengetahuan. Meskipun pada dasarnya teknologi juga memiliki karakteristik objektif dan
netral, akan tetapi dalam situasi seperti ini teknologi tidak netral lagi karna memiliki
potensi merusak
dan potensi kekuasaan, di situlah letak perbedaan antara ilmu pengetahuan dan teknologi.
Teknologi dapat mebawa dampak positif berupa kemajuan dan kesejahtraan bagi
manusia juga sebaliknya dapat membawa dampak negative berupa ketimpang-timpangan
dalam kehidupan manusia dan lingkungan. Netralitas teknologi dapat di gunakan untuk
yang memanfaatkan sebesar-besarnya bagi kehidupan manusia atau di gunakan untuk
menghancurkan manusia itu sendiri.
Seni adalah hasil ungkapan akal dan budi manusia dengan segala prosesnya, seni juga
merupakan ekspresi jiwa seseorang kemudian hasil ekspresi jiwa tersebut dapat
berkembang menjadi bagian dari budaya manusia, karena seni itu di identikan dengan
keindahan.Seni yang lepas dari nilai-nilai kebutuhan tidak akan abadi karena ukurannya
adalah nafsu bukan akal dan budi. Seni mempunyai daya tarik yang selalu bertambah bagi
orang-orang yang kematangan jiwanya terus bertambah.

B. Sumber Ilmu Pengetahuan

 Ilmu berasal dari bahasa arab ‘ilmu dari kata ini di indonesiakan menjadi ilmu.
Sedangkan dalam perspektif islam ilmu merupakan pengetahuan mendalam hasil usaha
dari
para ilmuwan muslim atas persoalan duniawi dan akhirat dengan bersumber kepada wahy
u Allah.
Perbedaan antara ilmu modern dan ilmu dalam Islam adalah, dalam Islam
mengaitkannya kepada akhirat juga, tidak hanya dunia saja. Seperti diketahui
bahwa penguasa ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini adalah barat. Dapat disimpulkan
bahwailmu pengetahuan adalah sesuatu yang sudah dibuktikan secara kebenarananya
dengan carayang objektif yang dibangun berdasarakan fakta-fakta yang dapat
disimpulkan serta dapatmemberikan efek yang besar.
Sumber pengetahuan adalah tanda-tanda yang ada di dalam alam semesta, yang ada
dalam diri manusia sendiri, dalam sejarah, atau dalam berbagai peristiwa sosial
dan berbagaiaspek bangsa dan masyarakat, dalam akal atau prinsip-prinsip yang
sudah jelas dandi dalam hati. Sumber-sumber ilmu pengetahuan itu secara garis besar ada
tiga, yaitu alam semesta (alam fisik),Alam akal (nalar) dan Hati (intuisi dan ilham).

C. Iman, IPTEKS, dan Amal sebagai Kesatuan

Iman menurut arti bahasa adalah membenarkan dalam hati dengan mengandungilmu
bagi orang yang membenarkan itu. Sedangkan pengertian iman menurut syari’at adalah
membenarkan dan mengetahui adanya Allah dan sifat-sifat-Nya disertai melaksanakan
segalayang diwajibkan dan disunahkan serta menjauhi segala larangan. Para sarjana
muslim berpendapat bahwa ilmu itu tidak hanya terbatas pada pengetahuan (knowledge)
dan ilmu (science) saja, melainkan ilmu dari Allah yang dirumuskan dalam lauhil
mahfudz dan disampaikan kepada kita melalui Al-qur’an.
Seandainya penggunaan satu hasil teknologi telah melalaikan seseorang dari zikir dan
tafakur serta mengantarkannya kepada hilangnya nilai-nilai kemanusiaan maka ketika itu
bukan hasil teknologinya yang mesti ditolak, melainkan kita harus memperingatkan dan
mengarahkan manusia yang menggunakanteknologi itu. Karena itu menjadi suatu
persoalan besar bagi martabat manusia mengenai caramemadukan kemampuan mekanik
demi penciptaan teknologi dengan pemeliharaan nilai-nilaifitrahnya.Kesenian islam tidak
harus berbicara tentang islam. Ia tidak harus berupa nasihatlangsung, atau anjuran berbuat
kebajikan, bukan juga penampilan abstrak tentang akidah.Seni yang islami adalah seni
yang dapat menggambarkan wujud ini dengan bahasa yangindah serta sesuai dengan
cetusan fitrah. Seni islam adalah ekspresi tentang keindahan wujuddari sisi pandangan
islam tentang alam, hidup, dan manusia.
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Pengetahuan adalah segala sesuatu yang diketahui manusia melalui
tangkapan pancaindera, ilustrasi dan firasat, sedangkan ilmu adalah pengetahuan yang
telahdiklasifikasi, diorganisasi, disistematisasi dan interpretasikan sehingga
menghasilkankebenaran obyektif, telah diuji kebenarannya dan dapat diuji ulang
secarailmiah.Perbuatan baik seseorang tidak akan bernilai amal saleh apabila
perbuatan tersebut tidakdi bangun atas nilai-nilai iman dan ilmu yang benar. Ada 4
hal pandangan islam dalam etos kerja yaitu Niat (komitmen) sebagai dasar nilai kerja,
Konsep ihsan dalam bekerja, Bekerja sebagai bentuk keberadaan manusia ,dan orang
mukmin yang kuat lebih disukai.
 DAFTAR PUSTAKA

Harry Hamersma. (1990). Tokoh-tokoh Filsafat Barat Modern. CetakanKeempat.

Jakarta:Gramedia.
Syamsul Rijal Hamid. (1997). Buku Pintar Agama Islam. Jakarta: Penebar Salam
https://www.kompasiana.com/amp/kurniasr/5c222681bde57542c928d8fb/sumber-ilmu-dan-
kebenaran-dalam-islam
https://id.scribd.com/document/422170891/Makalah-Kewajiban-Menuntut-Dan-
Mengamalkan-Iptek-Dan-Seni