No. Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Level Kognitif No. Soal Bentuk Soal
1
Peserta didik mampu menentukan penulisan daftar
10 PG
pustakan yang benar
C4
sebuah karya ilmiah yang Peserta didik mampu menentukan bentuk penyajian karya
11 PG
dibaca ilmiah yang benar
C4
4.14 merancang informasi,
tujuan, dan esensi yang harus Peserta didik mampu membedakan jenis karya ilmiah C4 12 PG
disajikandalam karya ilmiah.
Peserta didik mampu menentukan judul yang tepat untuk
3.15 menganalisis sistematika 13 PG
karya ilmiah C4
dan kebahasaan karya
ilkmiah. Peserta didik mampu menentukan kalimat yang salah C4 14 PG
4.15 Mengkonstruksi sebush Peserta didik mampu memahami ciri karya ilmiah C2 15 PG
karya ilmiah dengan
memerhatikan isis, Peserta didik mampu menyusunkan sitematika karya ilmiah C3 16 PG
sistematika dan, kebahasaan
Peserta didik mampu menulis rumusan masalah
33 ESSAY
denganjudul yang diberikan C6
3 3.16 Membandingkan isi RESENSI Pesrta didik mampu memahami kegiatan meresensi C2 17 PG
berbagai resensi untuk
menemukansistematika 18 PG
Peserta didik mampu menentukan kelamah buku
sebuah resensi C4
Menyusun sebuah resensi 19 PG
dengan memerhatikan hasil Peserta didik mampu menentukan yang bukan dari langkah
perbandingan beberapa teks PG
meresensi
propo sal
C4
2
diresensi
Peserta didik mampu menyusunkan kalimat sehingga
36 ESSAY
menjadi teks resensi yang padu C4
3
4