Anda di halaman 1dari 4

Lampiran 1.

Angket Validasi Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (e-LKPD) Berbasis Discovery
Learning Pada Materi Termokimia Di Kelas XI SMA N 1 Tanjungbalai T.A 2021/2022 oleh Ahli Materi
ANGKET VALIDASI PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK (E-LKPD)
BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TERMOKIMIA DI KELAS XI SMA N 1
TANJUNGBALAI T.A 2021/2022 OLEH AHLI MATERI

Judul : e-LKPD Kelas XI Materi Termokimia


Mata Pelajaran : Kimia
Penulis : Nur Vadilla
Validator :
1. Instrumen ini dibuat untuk mengetahui penilaian dan pendapat dari Bapak/Ibu tentang e-LKPD yang telah disusun.
2. Bapak/Ibu dapat memberikan penilaian pada kolom yang tersedia.
3. Sehubungan dengan itu, dimohon Bapak/Ibu mengisi angket ini dengan membutuhkan tanda centang ( √ ) pada salah
satu kotak jawaban yang tersedia sesuai dengan rubric penilaian yang telah disediakan.
Pilihan jawaban yang tersedia adalah sebagai berikut :
1. Sangat Tidak Layak 4. Layak
2. Tidak Layak 5. Sangat Layak
3. Cukup Layak
4. Atas ketersediaan Bapak/Ibu dalam menilai bahan ajar ini, saya ucapkan terima kasih.

1
Aspek Indikator Kategori Skor Catatan
Penilaian 1 2 3 4 5
Kelayakan Isi 1) Relevansi 1 Relevansi dengan Kurikulum 2013
dengan KI, 2 Relevansi dengan KD
KD, dan
tujuan
pembelajara
n
2) Keakuratan 3 Relevansi dengan Tujuan
Materi Pembelajaran
4. Kesesuain konsep yang disajikan
dengan materi
5. Kesesuaian teori yang disajikan
dengan materi
6. Kesesuaian fakta/data yang disajikan
dengan materi
8. Kesesuaian gambar yang disajikan
dengan materi
9. Ketepatan penulisan istilah/penamaan
ilmiah
10. Kesesuaian contoh kasus dengan
kehidupan sehari-hari
3) Kemutakhira 11. Kesesuaian materi dengan
n Materi perkembangan ilmu
4) Mendorong 12. Kemutakhiran pustaka
Keingintahu
an 13. Mendorong rasa keingintahuan

2
Kelayakan 14. Menciptakan kemampuan bertanya
Penyajian 6) Teknik 15. Konsistensi sistematika penyajian
Penyajian 16. Konsistensi urutan penyajian
17. Kelogisan pendukung penyajian e-
LKPD
9) Penyajian 18. Keterlibatan Peserta (Stimulus &
pembelajara respon)
n 19. Rangkuman teori
20. Soal latihan pada setiap kegiatan
pembelajaran
Kebahasan 21. Ketepatan dengan EYD
22. Penggunaan bahasa yang efektif dan
mudah dipahami

Kesimpulan dan Saran :


…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
Medan, Oktober 2021

Validator

3
4

Anda mungkin juga menyukai