RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK PLUS ASSYRAIATUL ULUUM

Kompetensi Keahlian : REKAYASA PERANGKAT LUNAK
Mata Pelajaran : DASAR DESAIN GRAFIS
Kelas/Semester :X/1
Materi Pokok : unsur-unsur tata letak
Alokasi Waktu : 6 x 30 Menit

A. Kompetensi Dasar
3.1 Mendiskusikanunsur- unsur tata letak berupa garis, ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang,
tekstur, dan ruang
4.1 Menempatkan unsur- unsur tata letak berupa garis, ilustrasi, tipografi,
B. Tujuan Pembelajaran
1. Memahami pengertian desain grafis
2. Memahami jenis-jenis perangkat lunak pendukung desain grafis
3. Memahami dan mendiskusikan unsur-unsur tata letak berupa garis , ilustrasi, tipografi,
warna, gelap terang, tekstur, dan ruang
4. Menerapkan penempatan unsur-unsur tata letak berupa garis , ilustrasi, tipografi, warna, gelap
terang, tekstur, dan ruang
C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Alokasi
Waktu
Pertemuan ke 1

Pendahuluan 1. Persiapan psikis dan fisik membuka pelajaran 15 menit

dengan mengucapkan salam dan berdoa bersama.
2. Guru Mengabsen peserta didik dan memberi
motivasi kepada seluruh peserta didik
3. Guru menginformasikan Kompetensi yang akan
dipelajari
4. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran dan
kaitannya dengan kehidupan sehari-hari.
5. Guru memberi gambaran garis besar materi yang
akan dipelajari.
6. Guru menstimulus peserta didik dengan
memberikan pertanyaan berkaitan dengan materi
agar menggali pengetahuan peserta didik
Inti 1. Memberikan materi berkaitan tentang Desain 60 Menit
grafis :
 a. Definisi Desain Grafis
b. Perangkat lunak pendukung desain grafis
a) Paint
b) Inskcape
c) CorelDraw
d) Adobephotoshop
Penutup 1. Review Materi 15 Menit
2. Membuat kesimpulan dari pembelajaran
3. Memberi motivasi untuk mengikuti
pembelajaran selanjutnya
4. Salam penutup

Kegiatan Deskripsi Alokasi

Waktu
Pertemuan ke 2

Pendahuluan 1. Persiapan psikis dan fisik membuka pelajaran 15 menit

dengan mengucapkan salam dan berdoa
bersama.
2. Guru Mengabsen peserta didik dan memberi
motivasi kepada seluruh peserta didik
3. Guru menginformasikan Kompetensi yang
akan dipelajari
4. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran
dan kaitannya dengan kehidupan sehari-hari.
5. Guru memberi gambaran garis besar materi
yang akan dipelajari.
6. Guru menstimulus peserta didik dengan
memberikan pertanyaan berkaitan dengan
materi agar menggali pengetahuan peserta
didik
Inti 1. Memberikan materi berkaitan tentang Desain 60 Menit
grafis :
a. Unsur –unsur tata letak desain grafis
a) Garis
b) Ilustrasi
c) Tipografi
d) Warna
e) Gelap-terang
f) Tekstur
g) Ruang
 Penutup 1. Review Materi 15 Menit
2. Membuat kesimpulan dari pembelajaran
3. Memberi motivasi untuk mengikuti
pembelajaran selanjutnya
4. Salam penutup

D. Penilaian
1. Teknik Penilaian : Kompetensi Pengetahuan & Keterampilan
2. Instrumen penilaian : Proyek,

Mengetahui,
Sumedang, 24 Januari 2023
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dian Berkah, M.Pd Sugeng Durahman

NIY : - NIY : -