UNIVERSITAS BRAWIJAYA

FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN TEKNIK SIPIL/PROGRAM STUDI MAGISTER (S2)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MATA KULIAH BOBOT (sks) SEMESTER Tgl. Penyusunan
PEMODELAN TRANSPORTASI TKS 4021 TRANSPORTASI 3 sks I 13 September 2020
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka Prodi
Dosen Pengampu Prof. Ir. Ludfi Djakfar, MSCE, Ph.D. Prof. Ir. Ludfi Djakfar, MSCE, Ph.D. Ir. Ari Wibowo, ST, MT, Ph.D.
KKJF Transportasi
Capaian
CPL PRODI
Pembelajaran
CPL A
CPA B
CPL C
CP - MK
CPMK 1 Memahami permasalahan transportasi dan peran pemodelan dalam upaya solusi pada permasalahan transportasi
CPMK 2 Mampu menyusun model bangkitan pada suatu tataguna lahan
CPMK 3 Mampu menyusun model tarikan pada suatu tataguna lahan
CPMK 4 Mampu menyusun model sebaran dari bangkitan/tarikan pergerakan
CPMK 5 Mampu menyusun model pemilihan moda
CPMK 6 Mampu menyusun strategi pengembangan sistem transportasi pada suatu kawasan

Deskripsi Mata kuliah Pemodelan Transportasi bertujuan untuk menyiapkan almuni Program Magister Sipil Peminatan Transportasi untuk dapat
Singkat MK menyusun konsep pengembangan sistem transportasi pada suatu wilayah
Materi 1. Permasalahan transportasi kontemporer
Pembelajaran / 2. Peran pemodelan dalam memahami dan memberikan solusi pada permasalahan transportasi
Pokok Bahasan 3. Model bangkitan perjalanan
4. Model tarikan perjalanan
5. Model sebaran perjalanan
6. Model pemilihan moda
7. Penyusunan masterplan transportasi suatu kawasan
Pustaka Utama
1. Ortuzar, J.D., Willumsen, L.G. (2011). Modelling Transport. 4th Edition. John Wiley and Sons, New Delhi, India.
2. Willumsen, L. (2014). Better Traffic and Revenue Forecasting. Maida Vale Press, San Bernardino, California, USA.
3. Bovi, PHL, Bliemer, MCJ, Van Nes, R. (2006). Transportation Modeling. A Course Note CT 4801. Delft University of Technology.

P2RP – LP3M UB
 Pendukung

Media Perangkat Lunak : CUBE Perangkat Keras :

Pembelajaran
Team Teaching
Mata Kuliah Mahasiswa harus telah mengambil MK berikut semasa di S1: Sistem Transportasi, Teknik Lalulintas, dan Teknik Jalan Raya. Jika belum,
Syarat maka harus mengikuti Seat-in pada MK tersebut.

P2RP – LP3M UB
RENCANA PEMBELAJARAN MINGGUAN

Minggu Sub-CP-MK Indikator Kriteria & Metode Pembelajaran Waktu Materi Pembelajaran / Bahan Kajian Bobot
ke- (sebagai Bentuk (Kuliah / Tugas / (Durasi) [Pustaka] Penilaian
kemampuan akhir Penilaian bentuk pembelajaran (%)
yang diharapkan) lain)
Mahasiswa
memahami • Pendahuluan,
capaian • Contextual
• Capaian pembelajaran,
pembelajaran mata instruction 1 x 1 x 50’
kuliah pokok • Pokok bahasan, RPS, referensi,
• Discussion
bahasan, dan • Sistem penilaian
sistem penilaian
Dapat • Contoh-contoh permasalahan
1 Mahasiswa mendeskripsikan Kriteria : transportasi kontemporer
memahami contoh-contoh Ketepatan
• Akar permasalahan masalah
permasalahan konkrit dan
• Contextual transportasi
transportasi dan permasalahan penguasaan 1x2x
instruction • Peran model dalam Teknik Sipil 2.5
konsep melakukan transportasi, akar 50`
analisis untuk permasalahan, Bentuk : • Discussion • Peran model dalam permasalahan
memberikan solusi dan konsep Tugas & studi sosial dan ekonomi
permasalahan memodelkan kasus • Peran model dalam permasalahan
permasalahan transportasi
Kriteria :
Mampu Ketepatan • Contextual
Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan instruction
• Model Transportasi Tahap
memahami konsep konsep penguasaan (ceramah) 1x3x
2 • Penentuan Zona kajian dan 5.0
pemodelan empat pemodelan • Discovery learning 50`
tahap & transportasi 4 Bentuk : jaringan pendukung
(pemecahan kasus
tahap Tugas & studi di kelas)
kasus
Kriteria :
Ketepatan
• Karakteristik pergerakan
dan
Mampu dan • Data dan teknik survei dalam
Penyusunan model penguasaan
3 menyusun model • pemodelan bangkitan
bangkitan
bangkitan. • Teknik analisis untuk menyusun
Bentuk :
Tugas & studi model bangkitan
kasus

P2RP – LP3M UB
Minggu Sub-CP-MK Indikator Kriteria & Metode Pembelajaran Waktu Materi Pembelajaran / Bahan Kajian Bobot
ke- (sebagai Bentuk (Kuliah / Tugas / (Durasi) [Pustaka] Penilaian
kemampuan akhir Penilaian bentuk pembelajaran (%)
yang diharapkan) lain)
Kriteria :
• Contextual
Ketepatan
instruction
Dapat menyusun dan
(ceramah) • Teknik survei dalam pemodelan
Mahasiswa mampu model tarikan penguasaan
• Discovery learning 2x3x tarikan
4 menyusun model pada suatu 15
(contoh 50` • Teknik analisis dalam pemodelan
tarikan kawasan/tataguna Bentuk :
penyelesaian soal tarikan
lahan Tugas dan
di kelas)
studi kasus,
UTS/Quiz
• Konsep sebaran pergerakan
Kriteria : • Contextual
• Kebutuhan data dalam pemodelan
Ketepatan instruction
sebaran pergerakan
Mahasiswa mampu dan (ceramah)
Ketepatan dalam • Survei dalam pemodelan sebaran
menyusun model penguasaan • Discovery learning 2x3x
5-6 melakukan pergerakan
sebaran (contoh 50`
analisis • Teknik analisis hasil survei sebaran
pergerakan Bentuk : penyelesaian soal
Tugas/Survei, di kelas) pergerakan
UTS/Quiz • • Metode Furness untuk analisis
data sebaran pergerakan
Mengenalkan
mahasiswa pada • Penggunaan CUBE dalam
7 contoh software • pengembangan model dan strategi
pengembangan solusi permasalahan transportasi
model transportasi
Mahasiswa mampu
Ketepatan dalam
memahami pokok
8 melakukan • UTS 1 x 3 x 50 • 15
bahasan
analisis
sebelumnya
Kriteria : • Konsep pemilihan moda
• Contextual
Ketepatan
instruction • Teknik survei dalam pemilihan
dan
Mahasiswa mampu Ketepatan dalam (ceramah) moda
penguasaan 1x3x
menyusun model melakukan • Discovery learning • Penggunaan Metode Stated 7.5
9 - 11 50`
pemilihan moda analisis (contoh Preference dalam penyusunan
Bentuk :
penyelesaian soal survei pemilihan moda
Tugas besar,
di kelas) • Teknik analisis untuk menyusun
UTS/Quiz

P2RP – LP3M UB
Minggu Sub-CP-MK Indikator Kriteria & Metode Pembelajaran Waktu Materi Pembelajaran / Bahan Kajian Bobot
ke- (sebagai Bentuk (Kuliah / Tugas / (Durasi) [Pustaka] Penilaian
kemampuan akhir Penilaian bentuk pembelajaran (%)
yang diharapkan) lain)
model pemilihan moda
• Teknik Analisis ATP/WTP
Kriteria :
• Contextual
Ketepatan
instruction
Mahasiswa mampu dan
Ketepatan dalam (ceramah)
menganalisis penguasaan 1x3x • Teknik analisis pembeban pada
12 - 13 melakukan • Discovery learning
peluang 50` jaringan
analisis (contoh
pembebanan Bentuk :
penyelesaian soal
Tugas besar,
di kelas)
UTS/Quiz
Kriteria : • Contextual
Mahasiswa mampu Ketepatan instruction • Konsep Masterplan Transportasi
menyusun dan (ceramah) • Kebutuhan data
Ketepatan dalam
Rencana penguasaan • Discovery learning 1x3x • Teknik analisis
14 – 15 melakukan 10
Pengembangan (contoh 50` • Teknik pengembangan strategi dan
analisis
Masterplan Bentuk : penyelesaian soal rekomendasi masterplan
Transportasi Tugas besar, di kelas) transportasi
UTS/Quiz
16 Mahasiswa mampu
memahami materi • UAS 1 x 3 x 50’ • 20
sebelumnya

P2RP – LP3M UB
 UNIVERSITAS BRAWIJAYA
FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN TEKNIK SIPIL/PROGRAM STUDI MAGISTER (S2)

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH PEMODELAN TRANSPORTASI
KODE MK TKS 4021 sks 3 Semester I
DOSEN Prof. Ir. Ludfi Djakfar, MSCE, Ph.D., IPM
PENGAMPU Dr. Ir. M. Zainul Arifin, MT.
BENTUK TUGAS
Pelaksanaan Survei dan Penyusunan Model Transportasi
JUDUL TUGAS
PEMODELAN TRANSPORTASI
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
• Mahasiswa mampu menyusun model bangkitan & tarikan
• Mahasiswa mampu menyusun model sebaran
• Mahasiswa mampu menyusun model perpindahan moda
• Mahasiswa mampu menyusun konsep analisis pada permasalahan transportasi
DESKRIPSI TUGAS
tugas diberikan dengan tujuan agar mahasiswa mampu memahami proses-proses yang perlu dilakukan untuk memahami permasalahan transportasi, serta
proses penyusunan solusi, khususnya pada taraf penyusunan model-model transportasi yang diperlukan. Tugas dilakukan mulai dari proses pelaksanaan
survei yang diperlukan, proses analisis dan pembentukan model
METODE PENGERJAAN TUGAS
Tugas dilakukan berkelompok @ 3 orang.
BENTUK FORMAT LUARAN
Format luaran dari tugas ini berupa laporan
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
a. Ketepatan pengolahan data (70%)
b. Kelengkapan laporan (10%)
c. Pemahaman (20%)
JADWAL PELAKSANAAN
Disesuaikan dengan jadwal perkuliahan Durasi : 1 semester
LAIN-LAIN YANG DIPERLUKAN:

DAFTAR RUJUKAN PENYELESAIAN TUGAS

Lihat reference di atas

P2RP – LP3M UB
DESKRIPSI TUGAS

Pertemuan Materi Tugas

• Contoh-contoh permasalahan transportasi kontemporer

• Akar permasalahan masalah transportasi
1 • Mencari artikel terkait dengan permasalahan transportasi
• Peran model dalam Teknik Sipil
Introduksi • Mencari artikel tentang model
• Peran model dalam permasalahan sosial dan ekonomi
• Peran model dalam permasalahan transportasi
2 • Model Transportasi Tahap • Memilih wilayah studi untuk studi transportasi
Pemodelan • Penentuan Zona kajian dan jaringan pendukung • Menyusun dan mendefinisikan zona untuk kajian tersebut
• Menyusun kuesioner
3 • Karakteristik pergerakan
• Melakukan survei bangkitan
Model • Data dan teknik survei dalam pemodelan bangkitan
Bangkitan • Melakukan analisis bangkitan
• Teknik analisis untuk menyusun model bangkitan
• Menyusun model bangkitan
• Menyusun kuesioner
4 • Teknik survei dalam pemodelan tarikan • Melakukan survei tarikan
Model Tarikan Teknik analisis dalam pemodelan tarikan • Melakukan analisis tarikan
• Menyusun model bangkitan
• Konsep sebaran pergerakan • Menyusun kuesioner untuk survei asal tujuan
• Kebutuhan data dalam pemodelan sebaran pergerakan • Melakukan survei asal tujuan
5-6
• Survei dalam pemodelan sebaran pergerakan • Menyusun matriks asal tujuan
Model Sebaran
• Teknik analisis hasil survei sebaran pergerakan • Melakukan analisis prediksi asal tujuan di masa yang akan
• Metode Furness untuk analisis data sebaran pergerakan datang
7
• Penggunaan CUBE dalam pengembangan model dan strategi solusi
Contoh Aplikasi
permasalahan transportasi
Model
8
• UTS
UTS
•
7 • Konsep pemilihan moda
Model • Menyusun kuesioner survei
• Teknik survei dalam pemilihan moda
Pemilihan • Melakukan survei stated preference
• Penggunaan Metode Stated Preference dalam penyusunan survei
Moda • Melakukan survei ATP/WTP
pemilihan moda
• Menyusun estimasi model perpindahan
• Teknik analisis untuk menyusun model pemilihan moda

P2RP – LP3M UB
 Pertemuan Materi Tugas
8
• Konsep pembebanan
Model • Melakukan analisis pembebanan
Pembebanan • Analisis terkait dengan model pembebanan
9 • Konsep Masterplan Transportasi
Penyusunan • Menyusun proposal studi
• Kebutuhan data
Studi • Menyusun konsep analisis
• Teknik analisis
Transportasi • Menyusun konsep arahan penanganan permasalahan
• Teknik pengembangan strategi dan rekomendasi masterplan
transportasi
transportasi

P2RP – LP3M UB