SOAL DAN JAWABAN MATAKULIAH EVALUASI HASIL BELAJAR

NAMA : Ganda Renaldi

NIM : 1305045169

1. Evaluasi yang baik harus terdiri dari kegiatan pengukuran dan penilaian, jelaskan
mengapa kegiatan evaluasi harus melibatkan kedua hal tersebut?
2. Penilaian adalah istilah umum yang mencakup semua metode yang biasa digunakan
untuk menilai unjuk kerja individu atau kelompok peserta didik. Jelaskan apa yang
dimaksud dengan penilaian unjuk kerja!
3. Jelaskan mengapa evaluasi harus dilakukan secara berkesinambungan!
4. Menurut saudara, apakah evaluasi akan mempengaruhi mutu sekolah. Jelaskan jawaban
saudara!
5. Salah satu penyebab kegagalan Evaluasi adalah guru mengutamakan pencapaian target
kurikulum semata, sehingga jarang memperhatikan kemampuan daya serap anak
terhadap materi pelajaran. Jelaskan mengapa pengetahuan mengenai daya serap anak
begitu penting dalam pelaksanaan evaluasi!
6. Ada berbagai bentuk soal yang biasa digunakan untuk mengevaluasi kemampuan
seseorang. Berikan contoh soal dari berbagai contoh soal yang tersedia di bawah ini, dan
lengkapi pula dengan kunci jawabannya! (masing-masing cukup satu contoh).
a. Melengkapi pilihan dengan empat atau lima option
b. Melengkapi berganda
c. Uraian non objektif
d. Jawaban singkat

JBSBLB@:
1. Sesuai dengan tujuan evaluasi yaitu mendeskripsikan kemampuan belajar siswa, maka
dalam upaya untuk mendeskripsikan belajar siswa seorang guru harus menetapkan satuan

penilaian yang dapat diselaraskan dan mudah dibaca oleh orang lain. Dan dalam sebuah
nilai juga terdapat ukuran (patokan) yang menjadi acuan hasil belajar siswa dapat
dikatakan sangat baik, baik dan cukup.
Dan di dalam evaluasi juga terdapat judgement untuk menentukan nilai suatu program
yang sedikit banyak mengandung unsur subjektif. Evaluasi juga memerlukan sedikit
banyak data hasil pengkuran dan informasi hasil penilaian yang memiliki banyak
dimensi seperti kemampuan kreativitas, sikap minat, keterampilan dan sebagainya.

2. Penilaian unjuk kerja merupakan penilaian yang dilakukan dengan mengamati kegiatan
peserta didik dalam melakukan suatu pekerjaan/tugas. Tujuan penilaian unjuk kerja
adalah untuk mengetahui apa yang siswa ketahui dan apa yang mereka lakukan. Dengan
demikian penilaian unjuk kerja tersebut harus bermakna, autentik dan dapat mengukur
penguasaan siswa. Autentik artinya realistis atau sesuai dengan kehidupan nyata.
Penilaian ini cocok digunakan untuk menilai ketercapaian penguasaan kompetensi yang
 menuntut peserta didik melakukan tugas tertentu, seperti: praktik di
bengkel/laboratorium, praktik sholat, praktik olah raga, presentasi, diskusi, bermain
peran, memainkan alat musik, bernyanyi, dan membaca puisi/deklamasi. Cara penilaian
ini dianggap lebih otentik daripada tes tertulis, karena apa yang dinilai lebih
mencerminkan kemampuan peserta didik yang sebenarnya.

3. Evaluasi pembelajaran adalah suatu hal yang tidak bias dipisahkan dari proses
pembelajaran yang bersifat berkelanjutan.karena merupakan hal yang saling
berhubungan dan merupsksn hubungan pokok dari proses belajar mengajar,hal ini
mengapa guru harus memiliki kompetensi dalam melakukan evalusi terhadap proses
pembelajaran. Jika dilihat dari segi bahasa evaluasi merupakan penilaian, evaluasi juga
merupakan proses yang sistematis menentukan kesimpulan sejauh mana pencapaian dari
tujuan pendidikan. kemudian, evaluasi juga merupakan salah satu bagian terpenting
dalam kurikulum walaupun dalan tingkat kurikulum evaluasi berada pada tingkat akhir,
namun berperan sangat penting dalam sebuah proses belajar mengajar

4.Mutu Pendidikan sering dikaitkan dengan banyak faktor, salah satunya adalah program
pembelajaran. Kualitas pembelajaran dapat mempengaruhi kualitas Pendidikan. Melihat

berbagai masalah yang terjadi dalam peningkatan mutu Pendidikan, maka program
pembelajaran adalah salah satu program yang harus dilaksanakan dengan baik. Oleh
karena itu perlu dilaksanakan evaluasi pembelajaran. Pembelajaran dikatakan sebagai program
karena melibatkan banyak komponen, seperti guru, peserta didik, sarana
prasarana dalam pelaksanaannya, agar berjalan dengan baik, maka seorang guru harus
mampumengelolaseluruhaspekinputdenganbaik.Dengandemikianperlu
melaksanakan evaluasi terhadap program pembelajaran yang telah berjalan, dengan tujuan
untuk melihat sejauh mana program pembelajaran mempengaruhi peningkatan
mutu Pendidikan.

5. Pengetahuan mengenai daya serap begitu penting dalam pelaksanaan evaluasi karena
daya serpa siswa merupakan aspek dasar yang harus diktahui oleh guru sebelum melanjutkan pada materi sebelumnya, h
jauh antar siswa dan hal ini pun sangat penting dalam melanjutkan materi pembelajaran. Jika saja seorang guru lebih men
signifikan antara siswa yang memiliki daya serap tinggi dan siswa yang memiliki daya serap rendah. oleh karena itu, untu

6.a. Puasa yang dikerjakan pada tanggal 1 Syawal hukumnya.......

B.Mbrbk
 Wajib
Sunnah
Makruh

b. Cara-cara untuk menyucikan diri dari hadats besar adalah:2,1,3,4

mencuci kemaluan
mencuci tangan
berwudhu
Mandi

c. Buatlah karangan dengan topik “Meningkatkan minat baca siswa”, sebanyak kurang lebih
20 kata. Perhatikan ejaan, tanda baca, struktur kalimat, dan hubungan / keterkaitan antar
wi harus suka membaca karena dengan membaca kita bisa menjadi lebih banyak tau tentang banyak hal di dunia)

d. apakah ibu kuta negara Indonesia? JAKARTA

sebutkan indra unturk melihat? MATA