LEMBAR KERJA SISWA PKn KELAS 8

STANDAR KOMPETENSI : Menampilkan perilaku yang sesuai dengan nilai – nilai

Pancasila.

I Kompetensi Dasar : Menjelaskan Pancasila sebagai dasar Negara dan ideology

Negara.

1. Jelaskan pengertian ideologi

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

2. Jelaskan yang dimaksud dengan Pancasila sebagai ideology Negara

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………...

………………………………………………………………………………………………………………
………………

3. Lengkapilah table dibawah ini

No Sifat Ideologi Penjelasan

1 Dimensi realita

2 Dimensi Idealisme

3 Dimensi Fleksibilitas
4. Pancasila sebagai Ideologi suatu bangsa mempunyai beberapa fungsi ,sebutkan dan
jelaskan

a.
………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………
b.
………………………………………………………………………………………………………………
………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………..
c.
………………………………………………………………………………………………………………
………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………..
d.
………………………………………………………………………………………………………………
………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………..
5. Lengkapi table dibawah ini

No Tanggal Peristiwa yang terjadi

1 Akhir tahun Jepang mulai terdesak dalam perang Asia Pasifik kemudian
1944 memberikan janji kemerdekaan kepada Indonesia

2 28 Mei 1945 Pelantikan anggota BPUPKI : Letjen Kumakichi Harada

3 29 Mei 1945 Sidang pertama BPUPKI

4 31 Mei 1945 Prof. Dr. Supomo mengajukan dasar negara yaitu

persatuan, kekeluargaan, keseimbangan lahir dan
batin, musyawarah, serta keadilan sosial

5 1 Juni 1945 Lahirnya Pancasila

6 22 Juni 1945 Panitia Sembilan merumuskan naskah usulan

Mukadimah Undang-Undang Dasar Indonesia, yang
kemudian diberi julukan "Piagam Jakarta" oleh
Mohammad Yamin

7 10 Juli 1945 Sidang kedua BPUPKI

8 14 Juli 1945 Panitia Perancang UUD dari BPUPKI pada 14 Juli

1945 melaporkan hasil kerja berupa rancangan
penyataan Indonesia merdeka atau Declaration of
Independence

9 16 Juli 1945 menyetujui undang-undang dasar negara dengan

rancangan sebagai berikut: Pernyataan Indonesia
Merdeka. Pembukaan yang memuat Pancasila secara
lengkap

6. Tuliskan rumusan Pancasila oleh Mr . Muh .Yamin.

1. ………………………………………………………………………………………………
……………………….
2. ………………………………………………………………………………………………
……………………….
3. ………………………………………………………………………………………………
………………………
4. ………………………………………………………………………………………………
………………………
 5. ………………………………………………………………………………………………
………………………

7. Tuliskan rumusan Pancasila oleh Prof. Dr. Soepomo

1. ………………………………………………………………………………………………
………………………
2. ………………………………………………………………………………………………
……………………...
3. ………………………………………………………………………………………………
……………………..
4. ………………………………………………………………………………………………
……………………..
5. ………………………………………………………………………………………………
……………………..

8. Tuliskan rumusan Pancasila oleh Ir. Soekarno.

1. ………………………………………………………………………………………………
…………………….
2. ………………………………………………………………………………………………
…………………….
3. ………………………………………………………………………………………………
……………………
4. ………………………………………………………………………………………………
…………………….
5. ………………………………………………………………………………………………
…………………….

9. Tuliskan rumusan Pancasila oleh panitia sembilan atau Piagam Jakarta ( Jakarta Charter )
1. ………………………………………………………………………………………………
……………………..
2. ………………………………………………………………………………………………
……………………..
3. ………………………………………………………………………………………………
……………………..
4. ………………………………………………………………………………………………
…………………….
5. ………………………………………………………………………………………………
…………………….

10. Jelaskan apa yang dimaksud dari pengertian Pancasila sebagai satu kesatuan yang bulat
dan utuh .

………………………………………………………………………………………………………………
…………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………..
………………………………………………………………………………………………………………
…………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………..

II Kompetensi Dasar : MENGURAIKAN NILAI – NILAI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN

SOSIAL BUDAYA BANGSA INDONESIA.

1. Istilah Pancasila sudah ada dalam buku Negarakertagam karangan Empu Prapanca dan
buku Sutasoma
karangan Empu Tantular.Jelaskan !

1. …………………………………………………………………………………………………
…………………...
2. …………………………………………………………………………………………………
…………………..
3. …………………………………………………………………………………………………
………………….
4. …………………………………………………………………………………………………
………………….
5. …………………………………………………………………………………………………
………………….
2. Lengkapilah table berikut ini !

No Pancasila Liberalisme Sosialisme

1 Monoteisme Ateis

2 HAM dilindungi tanpa HAM dinjunjung tinggi

mengabaikan kewajiban atau mutlak
asasi
3 Nasionalisme diabaikan Nasionalisme ditolak

4 Keputusan melalui voting Keputusan ditangan

pimpinan partai
5 Ada perbedeaan Tidak ada perbedaan
pendapat pendapat

6 Tidak ada dominasi Dominasi partai

7 Ada oposisi dengan Ada oposisi

alasan
 8 Kepentingan mayoritas Kepentingan negara

3. Tuliskan nilai –nilai yang terkandung dalam setiap sila – sila dalam Pancasila.

No Sila Nilai – nilai yang terkandung

1 Ketuhanan Yang Maha Esa a.

b.

2 Kemanusiaan Yang Adil a.

dan Beradab

b.

c.

3 Persatuan Indonesia a.

b.

c.

4 Kerakyatan yang dipimpin a.

oleh hikmat kebijaksanaan b.
dalam permusyawaratan /
Perwakilan c.

d.

5 Keadilan social bagi seluruh a.

rakyat Indonesia
b.

c.

d.

e.

III. Kompetensi Dasar : MENUNJUKKAN SIKAP POSITIP TERHADAP PANCASILA

DALAM KEHIDUPAN
 BERBANGSA DAN BERNEGARA.

1. Mempertahankan Pancasila adalah masalah yang sangat penting serta menjadi tanggung
jawab pemerintah
bersama seluruh rakyat Indonesia.Jelaskan mengapa Ideologi Pancasila harus
dipertahankan ?

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

2. Mengapa Pancasila disebut sebagai ideology terbuka ?

………………………………………………………………………………………………………………
…………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………….

………………………………………………………………………………………………………………
……………

………………………………………………………………………………………………………………
……………

………………………………………………………………………………………………………………
……………

3. Sebutkan bukti bahwa Pancasila selalu dikehendaki oleh bangsa Indonesia.

………………………………………………………………………………………………………………
……………

………………………………………………………………………………………………………………
……………

………………………………………………………………………………………………………………
……………

………………………………………………………………………………………………………………
……………

4. Upaya apa yang dapat dilakukan agar ideology Negara tetap lestari sepanjang jaman .

………………………………………………………………………………………………………………
……………

………………………………………………………………………………………………………………
……………

………………………………………………………………………………………………………………
…………...

………………………………………………………………………………………………………………
…………...

………………………………………………………………………………………………………………
…………...

………………………………………………………………………………………………………………
…………...

………………………………………………………………………………………………………………
…………..

IV. Kompetensi Dasar : MENAMPILKAN SIKAP POSITIP TERHADAP PANCASILA DALAM

KEHIDUPAN
 BERMASYARAKAT.

1. Perhatikan gambar dibawah ini !

Buatlah karangan singkat berdasarkan gambar tersebut .Kaitkan karangan kamu tersebut
dengan nilai – nilai
yang terkandung dalam Pancasila. Berikan pendapatmu.
 LEMBAR KERJA SISWA

Standar Kompetensi : Memahami berbagai konstitusi yang pernah digunakan di Indonesia.

I. Kompetensi Dasar : Menjelaskan berbagai konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia.

1. Jelaskan pengertian konstitusi.

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

2. Sebutkan fungsi konstitusi.

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
……………..
………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

3. Sebutkan konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

4. Kapankah dikeluarkannya Dekrit Presiden dan tuliskan isinya.

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………....
5. Lengkapilah table dibawah ini.

No Undang –Undang Bentuk negara Bentuk Sistem Masa berlaku

Dasar Pemerintahan Pemerintahan
1 Undang – Undang
Dasar 1945

2 Undang – Undang
Dasar RIS 1949

3 Undang – Undang
Dasar
sementara1950
4 Undang – Undang
Dasar 1945
setelah Dekrit
Presiden 1959

5 Undang Undang
Dasar 1945
amandemen I

6 Undang – Undang
Dasar 1945
amandemen II

7 Undang – Undang
Dasar 1945
amandemen III

8 Undang – Undang
Dasar 1945
amandemen !V

II. Kompetensi Dasar : MENGANALISIS PENYIMPANGAN – PENYIMPANGAN

TERHADAP KONSTITUSI YANG
BERLAKU DI INDONESIA.

1. Jelaskan penyimpangan – penyimpangan terhadap UUD 1945 pada tahap pertama.

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

2. Berikan contoh penyimpangan terhadap konstitusi pada masa orde lama.

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………
3. Jelaskan apa yang kau ketahui tentang penyimpangan terhadap konstitusi pada masa
orde baru.

………………………………………………………………………………………………………………
……………………

………………………………………………………………………………………………………………
……………………

………………………………………………………………………………………………………………
……………………

………………………………………………………………………………………………………………
……………………

………………………………………………………………………………………………………………
……………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………....

………………………………………………………………………………………………………………
……………………

4. jelaskan penyimpangan terhadap konstitusi pada masa orde reformasi.

………………………………………………………………………………………………………………
……………………

………………………………………………………………………………………………………………
……………………

………………………………………………………………………………………………………………
……………………

………………………………………………………………………………………………………………
……………………

………………………………………………………………………………………………………………
……………………

5. Sebutkan akibat yang ditimbulkan dari penyimpangan terhadap konstitusi.

………………………………………………………………………………………………………………
…………………...
………………………………………………………………………………………………………………
…………………...

………………………………………………………………………………………………………………
…………………...

………………………………………………………………………………………………………………
…………………...

………………………………………………………………………………………………………………
…………………...

………………………………………………………………………………………………………………
…………………...
III. Kompetensi Dasar : MENUJUKKAN HASIL – HASIL AMANDEMEN UUD 1945

1. Jelaskan alasan atau latar belakang dilakukannya amandemen UUD 1945 .

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..
………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

2. Sebutkan dasar hokum untuk amandemen UUd 1945 dan sebutkan isinya.

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………...

………………………………………………………………………………………………………………
…………………...

………………………………………………………………………………………………………………
…………………...

………………………………………………………………………………………………………………
…………………...

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………...

………………………………………………………………………………………………………………
…………………...

3. Tuliskan contoh 5 hasil amandemen UUD 1945.

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..
………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

4. Ceritakan dengan singkat tahapan proses amandemen UUD 1945 dengan mengacu
pada pasal 92 peraturan
tata tertib tingka – tingkat pembicaraan dalam siding MPR.

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………
IV. Kompetensi dasar : MENAMPILKAN SIKAP POSITIP TERHADAP PELAKSANAAN
UUD 1945 HASIL
AMANDEMEN.

1. Jelaskan pentingnya amandemen terhadap UUD 1945

a.
………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………...

………………………………………………………………………………………………………………
……………...

………………………………………………………………………………………………………………
……………...

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

b.
………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

2. Bagaimana pengaruh amandemen UUD 1945 terhadap system pemerintahan Demokrasi.

………………………………………………………………………………………………………………
…………………...
………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

3. Jelaskan bagaimana pengaruh amandemen UUD 1945 terhadap Hak Asasi Manusia.

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

4. Sebutkan syarat – syarat Negara hokum.

 a. ………………………………………………………………………………………
…………………………
b. ………………………………………………………………………………………
…………………………
c. ………………………………………………………………………………………
…………………………

LEMBAR KERJA SISWA

Standar kompetensi : Menampilkan ketaatan terhadap perundang – undangan nasional.

I. Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi tata urutan peraturan perundang – undangan

nasional.

1. Jelaskan pengertian peraturan perundang – undangan menurut UU no 10 tahun 2004.

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

2. Sebutkan ciri – ciri dari suatu peraturan perundang – undangan

1.
……………………………………………………………………………………………
………………………
 2.
……………………………………………………………………………………………
……………………….

3.
……………………………………………………………………………………………
……………………….

3. Sebutkan dan jelaskan landasan peraturan perundang – undangan nasional.

a. ………………………………………………………………………………………
…………………………..

b. ………………………………………………………………………………………
…………………………..

c. ………………………………………………………………………………………
…………………………..

4. Sebutkan fungsi peraturan perundang – undangan .

1.
………………………………………………………………………………………………………………
…………….

2.
………………………………………………………………………………………………………………
…………….

3.
………………………………………………………………………………………………………………
……………..

5. Sebutkan isi dari pasal 1 ayat 3 UUD 1945 dan jelaskan maksudnya.

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………………..
………………………………………………………………………………………………………………
…………………..

6. tuliskan perbedaan tata urutan peraturan perundang – undangan berdasarkan tabel

dibawah ini

Tap MPR No XX / MPRS / 1966 Tap MPR No III / MPR / 2000

I. Kompetensi dasar : Mendeskripsikan proses pembuatan peraturan perundang –

undangan nasional

1. Tuliskan isi pasal 37 UUD 1945

a. ayat 1

………………………………………………………………………………………………………………
……….

………………………………………………………………………………………………………………
……….

………………………………………………………………………………………………………………
……….
b. ayat 2
……………………………………………………………………………………………………
………………….
……………………………………………………………………………………………………
………………….
……………………………………………………………………………………………………
………………….
C ayat 3

………………………………………………………………………………………………………………
……….
………………………………………………………………………………………………………………
………

………………………………………………………………………………………………………………
………
D ayat 4

………………………………………………………………………………………………………………
………

………………………………………………………………………………………………………………
………

………………………………………………………………………………………………………………
………
E ayat 5

………………………………………………………………………………………………………………
………

………………………………………………………………………………………………………………
………

………………………………………………………………………………………………………………
………

2. Menurut ketentuan UUD 1945 siapakah yang berhak membuat undang – undang dan
sebutkan dasar hukumnya

………………………………………………………………………………………………………………
…………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………….

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………….
………………………………………………………………………………………………………………
…………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………….

3. Jelaskan langkah – langkah penyusunan undang - undang

II. Kompetensi Dasar : Pengertian anti korupsi dan instrument ( hokum dan
kelembagaan ) anti korupsi di
Ndonesia

1. Carilah definisi dan istilah – istilah berikut ini

No Istilah Definisi dan dasar hokumnya

1 Kolusi

2 Korupsi
 3 Nepotisme

4 Reformasi

5 Penyelenggara
Negara

2. Jelaskan sangsi bagi pelaku pidana korupsi menurut Undang – undang no 20 tahun
2001 dan sebutkan dasar
Hukumnya.

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………….

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
…………….

………………………………………………………………………………………………………………
…………….
………………………………………………………………………………………………………………
…………….

3. sebutkan asas yang dilakukan oleh KPK dalam menjalankan tugas dan fungsinya,
jelaskan !

………………………………………………………………………………………………………………
……………..

………………………………………………………………………………………………………………
……………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………

LEMBAR KERJA SISWA

Standar Kompetensi : Memahami pelaksanaan demokrasi dalam berbagai aspek kehidupan

I Kompetensi Dasar : Menjelaskan hakikat demokrasi

1. Jelaskan pengertian demokrasi

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

2. Jelaskan secara singkat sejarah perkembangan demokrasi

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………...

………………………………………………………………………………………………………………
…………………

3. Sebutkan macam – macam demokrasi di tinjau dari cara rakyat menyampaikan aspirasi
dan jelaskan.

………………………………………………………………………………………………………
……………………….
………………………………………………………………………………………………………
……………………….
………………………………………………………………………………………………………
……………………….
………………………………………………………………………………………………………
……………………….
………………………………………………………………………………………………………
……………………….
………………………………………………………………………………………………………
……………………….

4. Sebutkan macam – macam demokrasi ditinjau dari ideology yang dianut negara dan
jelaskan

1.
………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………………
………….
 2.
………………………………………………………………………………………………………
…………………

………………………………………………………………………………………………………………
………….
3.
………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………
………………….

5. Sebutkan syarat – syarat pemerintahan yang demokrasi

1.
………………………………………………………………………………………………………
………………….

………………………………………………………………………………………………………
…………………
2. …………………………………………………………………………………………………
………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………
3. …………………………………………………………………………………………………
………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………
4. …………………………………………………………………………………………………
………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………
5. …………………………………………………………………………………………………
………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………
6. …………………………………………………………………………………………………
………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………

II. Kompetensi Dasar : Pentingnya kehidupan yang demokrasi dalam bermasyarakat ,

berbangsa dan bernegara
1. Pelaksanaan demokrasi sangat penting , baik dalam kehidupan bermasyarakat ,
berbangsa dan bernegara .
Jelaskan .

………………………………………………………………………………………………………………
………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………..

………………………………………………………………………………………………………………
………………..

1. Jelaskan pengertian partai politik.

……………………………………………………………………………………………………
……………………..
……………………………………………………………………………………………………
……………………..
……………………………………………………………………………………………………
……………………..

2. Jelaskan sistim kepartaian menurut Maurice Duverger dalam buku Political Parties

a. ……………………………………………………………………………………………
…………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………
b. ……………………………………………………………………………………………
…………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………
c. ……………………………………………………………………………………………
…………………………
 ……………………………………………………………………………………………
…………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………

3. Sebutkan fungsi partai politik

1.
……………………………………………………………………………………………………
……………….

……………………………………………………………………………………………………
……………….
2. ………………………………………………………………………………………………
…………………….
………………………………………………………………………………………………
…………………….
3. ………………………………………………………………………………………………
……………………..
………………………………………………………………………………………………
……………………..
4. ………………………………………………………………………………………………
……………………..
………………………………………………………………………………………………
……………………..
5. ………………………………………………………………………………………………
……………………..
………………………………………………………………………………………………
……………………..
Sebutkan hak dan kewajiban partai politik sesuai dengan UU no 31 tahun 2002
Hak Kewajiban