3.2.a.10.

AKSI NYATA
PEMIMPIN DALAM
PENGELOLAAN SUMBER
DAYA

Hendri Setiawan
CGP Angkatan 7 Kab. Garut
Rancangan Aksi
Nyata
 LATAR BELAKANG

Menciptakan pembelaran yang

berpihak pada murid dengan cara
membuat suasana kelas yang
ramah anak
 TUJUAN

Murid belajar dengan nyaman dan

bahagia karena kelasnya sesuai
dengan kodrat mereka yaitu
bermain
 TOLAK UKUR

Murid rajin sekolah

Hasil Belajar meningkat
Murid belajar dengan bahagia
Murid lebih mandiri dan disiplin
Pada modul 1.2 pada peran dan nilai guru
penggerak saya sudah mengubah suasana
kelas menjadi lebih nyaman, menyenangkan
dan ramah anak. Kegiatan ini sudah saya
lakukan setiap tahun ajaran baru dengan
melakukan display kelas sesuai dengan
tema yang saya tentukan sesuai dengan
kodrat dan usia anak .
Melalui pendekatan inkuiri apresiatif dengan tahapan
BAGJA, saya ingin menciptakan suasana kelas yang
ramah anak untuk mewujudkan pendidikan yang
berpihak pada murid. Pada tahapan buat pertanyaan.
saya bertanya kepada anak-anak apa yang bisa kita
lakukan agar kelas kita ini menjadi lebih nyaman dan
menyenangkan. Saya melibatkan murid-murid
menginvertarisir kekuatan dan potensi yang kami miliki
 PRAKARSA PERUBAHAN
MENCIPTAKAN SUASANA KELAS YANG
MERDEKAN BELAJAR DAN BERPIHAK
PADA MURID
Pertangaan:
Apa yang kita miliki untuk membuat kelas menjadi lebih menyenangkan?

Daftar Tindakan
Melakukan pemetaan aset yang berpihak pada murid
Pertangaan:
Apa Manfaat jika kelas kita terlihat nyaman dan menyenangkan?
Daftar Tindakan
Membuat murid semangat bersekolah dan prestasi meningkat
Pertangaan:
Bagian kelas mana yang akan diubah dengan apa kita akan
mengubahnya?
Daftar Tindakan
Mendengarkan suara dan pilihan murid
Melakukan pemetaan kebutuhan murid
Pertangaan:
Apa yang dilakukan agar kelas menjadi nyaman dan menyenangkan?
Daftar Tindakan
Merancang suasana kelas yang menyenangkan
Merancang kegiatan pembelajaran yang berdiferensiasi
Pertangaan:
Kapan dan siapa yang akan terlibat dalam perubahan dan bagaimana
nanti kita merawatnya?
Bagaimana perasaan kita jika kelasnya lebih nyaman dan apa yang
akan kita lakukan selanjutnya?
Daftar Tindakan
Melaksanakan kegiatan dengan segera dalam rencana tersebut
Adanya dukungan guru, murid, kepala sekolah, dan rekan sejawat
 1. Kepala Sekolah
2. RekanGuru
Dukungan yang 3. Murid
dibutuhkan 4. Orang Tua
5. Sarana dan prasarana
Ruang Kelas
Ruang Musholla
Krgiatan Pembelajaran
Krgiatan Pembelajaran
Krgiatan Pembelajaran
Pembuatan Keyakinan Kelas
Pemgenala Seni Budaya
Desiminasi Budaya Positif Sekolah
TERIMA KASIH
Guru Bergerak Indonesia Maju!