TUJUAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Makalah Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Pada Mata Kuliah

Kewarganegaraan

Dosen pengampu : Toni Nasution, M.Pd

DI SUSUN OLEH:

Kelompok 3

Hilmia Matondang (0303223146)

Nabillah Putri Utami (0303223153)

Khairunnisa (0303223148)

Ismul Azmi (0303223151)

BKPI-6 SEMESTER 2

PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN ISLAM

FAKULTAS ILMU

TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

SUMATERA UTARA

MEDAN 2022/2023

i
 KATA PENGANTAR

Bismillahirohmannirrohim.

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakhatuh

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
limpahan Rahmat nya kepada kami sehingga kami dapat menyelesaikan tugas
Tujuan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ini dengan tepat waktu.
Dan tak lupa pula sholawat beriringan salam kita haturkan kepada junjungan kita
nabi besar Muhammad Saw. Semoga kelak kita menjadi hamba pilihan yang
mendapat syafa'at nya Dan tak lupa pula kami ucapkan ribuan terimakasih kepada
pihak pihak yang telah membantu kami dalam menyelesaikan tugas laporan ini.
Khususnya kami ucapkan ribuan terimakasih kepada Dosen pembimbing yang
telah membimbing kami untuk menyelesaikan tugas ini yaitu bapak Toni
Nasution, M.Pd

Kami sangat sadar bahwa tidak ada yang sempurnah di dunia ini terkecuali
Allah SWT. Begitupun dengan tugas laporan yang kami buat ini.Namun,hal itu
tidak membuat kami berhenti berharap kalau tulisan ini dapat bermanfaat bagi
anda semua. Khususnya kepada para pembaca.Dan semoga yg Laporan ini dapat
menambah wawasan anda semua mengenai Peran Islam Dalam Pergerakan
Nasional.

TEBING TINGGI 5 MARET 2023

(KELOMPOK 3)

i
ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan kewarganegaraan adalah pendidikan yang mengingatkan kita
akan pentingnya nilai-nilai hak dan kewajinan suatu warga negara agar setiap
hal yang di kerjakan sesuai dengan tujuan dan cita-cita bangsa dan tidak
melenceng dari apa yang di harapkan. Karena di nilai penting pendidikan ini
sudah di terapkan sejak usia dini di setiap jejang pendidikan mulai dari yang
paling dini hingga pada perguruan tinggi agar menghasikan penerus –penerus
bangsa yang berkompeten dan siap menjalankan hidup berbangsa dan
bernegara.
Menurut Soemantri,(2001:154) ialah sebuah usaha yang dilakukan guna
memberikan siswa sebuah pengetahuan serta kemampuan dasar mengenai
hubungan mendasar antara warga negara dengan negara dan juga pendidikan
pendahuluan bela negara sebagai bentuk-bentuk usaha pembelaan negara
sebagaimana diamanatkan di dalam UUD 1945 dan juga Pancasila.
Nilai-nilai perjuangan bangsa Indonesia dalam merebut, mempertahankan,
dan mengisi kemerdekaan ini mengalami pasang-surut sesuai dengan
dinamika kehidupan berbangsa dan bernegara. Di samping itu, pengaruh
globalisasi, baik dari aspek positif maupun negatif, telah memberi warna
tersendiri pada kehidupan bangsa dan negara Indonesia. Dari segi aspek ilmu
pengetahuan dan teknologi terjadi lompatan yang sangat pesat dengan terus
bermunculnya produk dari informasi, komunikasi, transportasi, dan teori-teori
baru dalam bidang pendidikan.

B. Rumusan Masalah

1. Apa pengertian kewarganegaraan ?

2. Apa tujuan mempelajari kewarganegaraan ?

1
 3. Apa fungsi dan pencapaian dalam pembelajaran pendidikan
kewarganegaraan ?

C. Tujuan Penulisan

1. Untuk mengetahui pengertian dari kewarganegaraan

2. Untuk mengetahui guna tujuan dari pembelajaran kewarganegaraan
3. Untuk mengetahui penjelasan fungsi dan pencapaian dalam
pembelajaran pendidikan kewarganegaraan