Anda di halaman 1dari 15

ANALISIS PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP KEMAMPUAN BELAJAR

SISWA XI MIPA 2 DI SMA NEGERI 3 PENAJAM PASER UTARA

Karya Tulis Ilmiah Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Pelajaran Bahasa

Indonesia Kelas XI Semester Genap

Disusun Oleh:

DINI NURLITA PUTRI 0053214384

AGUSTIA FITRIA NINGRUM 0059901472

ALIA NUR ISLAMIYAH 0052113290

MIFTAHUL JANNAH 0045237876

DEA AMALIA PUTRI R. 0045738669

NUR AINI FAJAR W. 0040731977

SMA NEGERI 3 PENAJAM PASER UTARA

TAHUN PELAJARAN 2021/2022


PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN TIMUR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 3 PENAJAM PASER UTARA
AKREDITASI : A Nomor : 005/BAP-SM/HK/IXX/2017
Jl. Negara KM. 36, Desa Tengin Baru, Kec. Sepaku, Kab. Penajam Paser Utara, Kode Pos 76148 Telp. 0542-7218178
Email : smantiga_ppu@yahoo.co.id

HALAMAN PERSETUJUAN/ PENGESAHAN

Judul KTI : Analisis Pengaruh Media Sosial Terhadap


Kemampuan Belajar Siswa XI MIPA 2 di
SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara
Nama Penulis : Dini Nurlita Putri
Agustia Fitria Ningrum
Alia Nur Islamiyah
Miftahul Jannah
Dea Amalia Putri R.
Nur Aini Fajar W.
Sekolah : SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara
Alamat : Jalan Negara Km. 36, RT.4, Desa Tengin
Baru, Kec. Sepaku, Kab. Penajam Paser
Utara, Kaltim 76148, email
suciatilia@yahoo.co.id HP 0813 4705 6663

Menyetujui dan membenarkan bahwa telah membuat karya tulis ilmiah untuk memenuhi
tugas mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI semester genap.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya agar digunakan sebagaimana mestinya.

Sepaku, 28 Februari 2022


Guru Pembimbing, Kepala Sekolah,

Suciati, S.Pd. Budi Santoso, S.Pd.,M.M.


NIP 198205042009042002 NIP 196304281993031007

SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara ii


KATA PENGANTAR

Segala Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah Tuhan Yang Maha Esa karena atas

Rahmat dan Karunia-Nya, penyusunan karya tulis ilmiah ini dapat selesai dengan baik. Karya tulis

ilmiah ini merupakan karya yang dibuat kami sebagai penulis untuk memenuhi tugas mata

pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI semester genap. Kami menyadari sepenuhnya bahwa Karya

Tulis Ilmiah ini dapat diselesaikan atas adanya bantuan, bimbingan, dorongan, dan petunjuk dari

berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada:

1. Guru pembimbing yang memberikan masukan guna perbaikan penulisan karya tulis ilmiah;

2. Narasumber yang membantu memberikan data penelitian yang sangat kami perlukan demi

kesempurnaan penelitian ini;

3. Keluarga yang sangat kami sayangi yang telah memberikan semangat dan dukungan sehingga

dapat menyelesaikan karya tulis ilmah ini tepat waktu.

Kami menyadari bahwa dalam penulisan karya tulis ilmiah ini masih banyak terdapat

kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika

penulisannya. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat

membangun dari semua pihak terutama dari Bapak/Ibu guru supaya kami dapat lebih baik lagi,

demi kesempurnaan penulisan karya tulis ilmiah ini. Meski demikian, penulis tetap berharap agar

karya tulis ilmiah ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.

Sepaku, 28 Februari 2022

Penulis

ABSTRAK

SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara iii


SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara iv
DAFTAR ISI

JUDUL
i

HALAMAN PERSETUJUAN/ PENGESAHAN..............................................................................ii


KATA PENGANTAR......................................................................................................................iii
ABSTRAK.......................................................................................................................................iv
DAFTAR ISI.....................................................................................................................................v
BAB 1
PENDAHULUAN.............................................................................................................................1
1.1 Latar Belakang..................................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah.............................................................................................................2
1.3 Tujuan Penelitian...............................................................................................................2
1.4 Manfaat Penelitian.............................................................................................................2
BAB II
KAJIAN PUSTAKA.........................................................................................................................4
2.1 Hakikat optimalisasi..........................................................................................................4
2.2 Pengaruh Media Sosial Terhadap Kemampuan Belajar.....................................................4
BAB III
METODE PENELITIAN..................................................................................................................5
3.1 Definisi Operasional..........................................................................................................5
3.2 Jenis Penelitian..................................................................................................................5
3.3 Populasi dan Sampel..........................................................................................................5
3.4 Teknik Pengumpulan Data................................................................................................5
3.5 Teknik Analisis Data.........................................................................................................5
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN.........................................................................................................6
4.1 Kondisi Meriam Peninggalan Jepang yang Ada di Kelurahan Gunung Senteleng,
Kecamatan Penajam, Kabupaten Penajam Paser Utara.................................................................6
4.2 Potensi Objek Meriam sebagai Objek Wisata....................................................................6
4.3 Upaya yang Ditempuh Masyarakat Setempat dan Pemerintah Kabupaten Penanjam Paser
Utara untuk Melestarikan Cagar Budaya.......................................................................................6

SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara v


BAB V
PENUTUP.........................................................................................................................................7
5.1 Simpulan...........................................................................................................................7
5.2 Saran..................................................................................................................................7
Daftar Pustaka...................................................................................................................................8
Lampiran-lampiran............................................................................................................................9

SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara vi


BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang


Era globalisasi yang ditandai kemajuan pesat di bidang teknologi informasi tidak bisa

dihindari. Serta perkembangan teknologi yang selalu berkembang dan dorongan dari

internet memudahkan manusia dalam menjalankan kehidupan sehari-hari seperti

komunikasi. Jarak sudah tidak lagi menjadi penghalang dalam berkomunikasi sehingga

informasi dengan cepat diperoleh. Salah satu pembaruan dalam teknologi komunikasi

adalah media sosial.

Media sosial merupakan sebuah media online berbasis kecanggihan teknologi yang

diklasifikasikan dari berbagai bentuk, seperti majalah, forum internet, weblog, blog sosial,

microblogging, wiki, podcast, foto atau gambar, video, peringkat dan bookmark sosial.

Sementara jejaring sosial merupakan situs untuk setiap orang bisa membuat web page

pribadi, kemudian terhubung dengan teman-teman untuk berbagi informasi dan

berkomunikasi. Jika media tradisional menggunakan media cetak dan media broadcast,

maka media sosial menggunakan internet. Media sosial "mengajak" orang-orang yang

tertarik untuk berpartisipasi dengan memberi kontribusi dan feedback secara terbuka,

memberi komentar, serta membagi informasi dalam waktu yang cepat dan tidak terbatas.

Perkembangan jejaring sosial sudah sangat meningkat di Indonesia dan di dukung

karena mudahnya mengakses internet melalui handphone. Seperti twitter, facebook,

instagram, email, dan lainnya yang dapat diakses dimana dan kapan saja sehingga

informasi mudah diperoleh. Dengan adanya perkembangan ini, pendidikan di Indonesia

juga ikut berkembang, sebagai contoh mulai diselenggarakan kelas virtual, dengan

mengoperasikan e-learning walaupun banyak sekolah di Indonesia yang belum

menerapkan.

SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara 1


Akses terhadap media telah menjadi kebutuhan pokok bagi semua orang yang harus

selalu terpenuhi. Sebab adanya kebutuhan untuk informasi, pendidikan, juga akses

pengetahuan dari belahan bumi lainnya. Di zaman yang semakin canggih ini, kemajuan

teknologi informasi dan komunikasi serta perangkat-perangkat yang berkembang saat ini,

segala sesuatu dapat dituntaskan dengan cara-cara yang praktis.

Saat teknologi internet makin maju maka media sosial pun ikut "tumbuh" dengan

pesat. Pesatnya perkembangan media sosial kini dikarenakan semua orang bisa memiliki

media sendiri. Dalam perkembangannya, media sosial dapat memunculkan interaksi sosial

baru yang berbeda dari interaksi sosial sebelumnya. Jika dulu masyarakat berinteraksi dan

berkomunikasi secara face to face, maka saat ini masyarakat bisa berinteraksi di dunia

maya atau sosial media secara online.

1.2 Rumusan Masalah


Berdasarkan latar belakang di atas, maka yang menjadi pertanyaan pada penelitian ini

adalah bagaimana pengaruh media sosial terhadap kemampuan dan intensitas belajar

siswa XI MIPA 2 SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara?

1.3 Tujuan Penelitian


Sebagaimana rumusan masalah yang tersusun di atas, penelitian ini bertujuan

untuk mengetahui tentang pengaruh media sosial terhadap kemampuan dan intensitas

belajar siswa XI MIPA 2 SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara.

1.4 Manfaat Penelitian


1. Secara teoritis penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan

mengenai pengaruh penggunaan media sosial terhadap kemampuan dan intensitas

SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara 2


belajar siswa/siswi SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara. Dan juga berguna sebagai

informasi atau dasar pijakan untuk penelitian pada waktu yang akan datang.

2. Secara praktis penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi orang tua sebagai

bahan informasi dan masukan untuk selalu memperhatikan anaknya mengenai

penggunaan media social, serta bagi guru sebagai bahan informasi dan masukan untuk

intensitas belajar siswa. Dan tak lupa bagi diri sendiri, dengan menggunakan media

sosial akan memudahkan dalam mendapatkan informasi dan masukan. Di media sosial

tersedia banyak penjelasan tentang materi pelajaran sehingga sangat membantu

terhadap intensitas dan prestasi belajar.

SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara 3


BAB II

KAJIAN PUSTAKA

2
2.1 Hakikat optimalisasi

2.2 Pengaruh Media Sosial Terhadap Kemampuan Belajar

SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara 4


BAB III

METODE PENELITIAN

3
3.1 Definisi Operasional

3.2 Jenis Penelitian

3.3 Populasi dan Sampel

3.4 Teknik Pengumpulan Data

3.5 Teknik Analisis Data

SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara 5


BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

4
4.1 Kondisi Meriam Peninggalan Jepang yang Ada di Kelurahan Gunung Senteleng,
Kecamatan Penajam, Kabupaten Penajam Paser Utara

4.2 Potensi Objek Meriam sebagai Objek Wisata

4.3 Upaya yang Ditempuh Masyarakat Setempat dan Pemerintah Kabupaten


Penanjam Paser Utara untuk Melestarikan Cagar Budaya

SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara 6


BAB V

PENUTUP

5
5.1 Simpulan

5.2 Saran

SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara 7


Daftar Pustaka

SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara 8


Lampiran-lampiran

SMA Negeri 3 Penajam Paser Utara 9

Anda mungkin juga menyukai