ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

Satuan Pendidikan : SMATQ Mu’adz Bin Jabal Kendari

Mata pelajaran : Fisika
Kelas/semester : XI/ 1-2 ( Ganjil & Genap)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

SKL Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar ( KD) Indikator (IPK) Materi Kegiatan Pembelajaran Rencana
Pembelajaran Pembelajaran
3. Memahami, menerapkan, dan 3.3 Menerapkan hukum-hukum 3.3.1 Peserta didik dapat Fluida statik  Menjelaskan konsep
menganalisis pengetahuan fluida statik dalam kehidupan menjelaskan konsep  Tekanan fluida statik, tekanan
factual, konseptual, procedural, sehari-hari. fluida statik. hidrostatik. hidrostatik dan
dan metakognitif berdasarkan 3.3.2 Peserta didik dapat  Hukum hukum pascal.
rasa ingin tahunya tentang ilmu menyimpulkan pascal.  Menjelaskan konsep
pengetahuan, teknologi, seni, 4.3 Merancang dan melakukan konsep tekanan  Hukum hukum Archimedes.
budaya, dan humaniora dengan percobaan yang memanfaatkan hidrostatik. Archimedes.  Menjelaskan konsep
wawasan kemanusiaan, sifat-sifat fluida statik, berikut 3.3.3 Peserta didik dapat  Kapilaritas. kapilaritas.
kebangsaan, kenegaraan dan presentasi hasil percobaan dan menyimpulkan  Viskositas  Menjelaskan konsep
peradaban terkait penyebab pemanfaatannya konsep hukum dan hukum viskositas dan hukum
fenomena dan kejadian serta pascal. stokes stokes
menerapkan pengetahuan 3.3.4 Peserta didik dapat  Menyimpulkan
procedural pada bidang kajian menyimpulkan materi konsep
spesifik sesuai dengan bakat dan konsep hukum fluida static, tekanan
minatnya untuk memecahkan Archimedes. hidrostatik dan
masalah. 3.3.5 Peserta didik dapat hukum pascal.
menyimpulkan  Menyimpulkan
4. Mengolah, menalar dan menyaji konsep materi materi konsep hukum
dalam ranah konkret dan ranah kapilaritas. Archimedes,
abstrak terkait dengan 3.3.6 Peserta didik dapat kapilaritas dan
pengembangan dari yang menyimpulkan viskositas & hukum
dipelajarinya disekolah secara konsep materi stiokes.
mandiri, bertindak secara efektif viskositas dan  Menganalisis
dan kreatif, serta mampu hukum stokes. perhitungan terkait
menggunakan metode sesuai materi konsep fluida
kaidah.
4.3.1 Peserta didik dapat static, tekanan
merancang hidrostatik dan
percobaan yang hukum pascal.
memanfaatkan sifat-  Menganalisis
sifat fluida statik, perhitungan terkait
berikut presentasi materi hukum
hasil percobaan dan Archimedes,
pemanfaatannya, kapilaritas dan
4.3.2 Peserta didik dapat viskositas & hukum
melakukan stokes.
percobaan yang
memanfaatkan sifat-
sifat fluida statik,
berikut presentasi
hasil percobaan dan
pemanfaatannya.
4.3.3 Peserta didik dapat
membuat laporan
hasil percobaan