2. Setiap kelompok memilih satu dari tiga pendekatan pengawasan (direktif, kolaboratif,
atau nondirektif).
8. Buatlah skenario kegiatan yang meliputi: Pendahuluan, Kegiatan Inti dan Penutup
secara rinci (pada kegiatan inti harus jelas terlihat strategi pengawasan yang
memberdayakan)
9. Hasil kerja kelompok akan dipresentasikan untuk mendapat tanggapan dari peserta lain
dan fasilitator.
H. Sumber Daya:
Permendikbud tentang Kurikulum merdeka
Capaian Pembelajaran
Lembar Kerja Guru
LCD
Komputer/Laptop
Kelompok:
Ketua :
Sekretaris :
Anggota :