>>Perguruan Tinggi dan Universitas

Selama beberapa dekade, perguruan tinggi dan universitas telah menjadi sistem penyampaian utama
untuk pelatihan karyawan profesional, teknis, dan manajemen. Banyak perguruan tinggi dan universitas
negeri dan swasta yang mengambil pendekatan serupa terhadap pelatihan dan pendidikan seperti yang
dilakukan universitas korporat. Program T&D perusahaan sering kali bermitra dengan perguruan tinggi
dan universitas atau organisasi lain, seperti American Management Association, untuk memberikan
pelatihan dan pengembangan. Seperti yang telah kita diskusikan, munculnya MOOCs telah menciptakan
peluang lebih besar untuk kemitraan antara lembaga pendidikan dan perusahaan.

>>Perguruan Tinggi Komunitas

Community college adalah lembaga pendidikan tinggi yang didanai publik yang memberikan pelatihan
kejuruan dan program gelar associate. Selain itu, serikat pekerja bermitra dengan beberapa community
college untuk mensponsori kursus formal sebagai bagian dari program pemagangan di bidang
keterampilan seperti pertukangan kayu dan pipa ledeng. Beberapa perusahaan telah menemukan
bahwa community college dapat memberikan jenis pelatihan tertentu dengan lebih baik dan lebih
hemat biaya dibandingkan yang dapat diberikan oleh perusahaan. Perubahan teknologi yang pesat dan
restrukturisasi perusahaan telah menciptakan permintaan baru oleh industri akan sumber daya
pelatihan community college.

>>Pendidikan Tinggi Online

Salah satu bentuk e-learning online yang meningkat secara substansial dalam beberapa tahun terakhir
adalah pendidikan tinggi onlinepenggunaan pendidikan tinggi online.Pendidikan tinggi online
didefinisikan sebagai peluang pendidikan formal, Peluang pendidikan termasuk program gelar dan
pelatihan yang disampaikan, baik seluruhnya atau sebagian, melalui Internet. Salah program gelar dan
pelatihan yang satu alasan pertumbuhan pendidikan tinggi online adalah memungkinkan karyawan
untuk menghadiri kelas pada disampaikan, baik seluruhnya atau waktu makan siang, siang hari, atau
malam hari. Hal ini juga menghemat waktu karyawan karena mengurangi sebagian, melalui
Internet.kebutuhan mereka untuk pergi ke sekolah.

>>Sistem Ruang Depan

sistem ruang depan adalah sistem pengiriman T&D yang dilakukan jauh dari area produksi pada
peralatan yang Sistem pengiriman T&D yang sangat mirip dengan peralatan yang sebenarnya digunakan
dalam pekerjaan. Misalnya, sekelompok mesin bubut dilakukan jauh dari area produksi mungkin
ditempatkan di pusat pelatihan di mana peserta pelatihan menerima instruksi dalam penggunaannya.
pada peralatan yang sangat mirip Keuntungan utama dari sistem ruang depan adalah menghilangkan
tekanan karyawan karena harus berproduksi dengan peralatan yang sebenarnya sambil belajar.
Penekanannya difokuskan pada mempelajari keterampilan yang dibutuhkan oleh pekerjaan.

>>Media Video
Penggunaan media video seperti DVD terus menjadi sistem penyampaian T&D yang populer. Media-
media ini khususnya menarik bagi usaha kecil yang tidak mampu membeli metode pelatihan yang lebih
mahal dan sering kali digabungkan dalam pembelajaran elektronik dan pengajaran yang dipimpin oleh
instruktur. Selain itu, mereka memberikan fleksibilitas yang diinginkan oleh perusahaan mana pun.
Pemodelan perilaku, yang telah disebutkan sebelumnya, telah lama menjadi metode pelatihan yang
sukses menggunakan media video.

>>Simulator

Simulator adalah sistem penyampaian T&D yang terdiri dari perangkat atau program yang mereplikasi
tuntutan pekerjaan sebenarnya. Perangkatnya berkisar dari tiruan kertas sederhana dari perangkat
mekanis hingga simulasi terkomputerisasi dari lingkungan total. Spesialis T&D dapat menggunakan
simulasi konter penjualan, mobil, dan pesawat terbang. Simulator ini memberikan pelajaran realistis
yang spesifik tentang teknik operator yang tepat, kontrol alat berat, dan pengoperasian yang aman di
lokasi kerja virtual. Peserta pelatihan operator derek menggunakan simulator perangkat lunak
berdasarkan fungsi derek sebenarnya.

>>Jaringan sosial

Karyawan saat ini berinteraksi, belajar, dan bekerja dengan cara dan gaya yang jauh berbeda
dibandingkan di masa lalu. Tenaga kerja yang berpindah-pindah dan tersebar secara geografis semakin
menjadi hal yang biasa. Pada saat yang sama, anggaran perjalanan yang berkurang atau stagnan
menciptakan kebutuhan akan metode pelatihan yang berbeda. Akibatnya, beberapa organisasi
menggunakan jejaring sosial dan alat kolaboratif untuk memungkinkan pembelajaran informal. Dalam
penelitian terbaru, 55 persen responden juga mengharapkan peningkatan penggunaan pembelajaran
informal, yang mencakup media sosial, blog, wiki, dan kelompok diskusi.

>Melaksanakan program pelatihan dan pengembangan

Mempelajari masalah implementasi pelatihan dan pengembangan.Program pelatihan yang disusun

dengan sempurna akan gagal jika manajemen tidak dapat meyakinkan peserta akan manfaatnya.
Peserta harus yakin bahwa program ini mempunyai nilai dan akan membantu mereka mencapai tujuan
pribadi dan profesional mereka. Serangkaian program yang sukses tentunya meningkatkan kredibilitas
T&D.

>Metrik untuk mengevaluasi pelatihan dan Pengembangan

Manajer harus berusaha untuk mengembangkan dan menggunakan metrik T&D karena informasi
tersebut dapat memperlancar jalan menuju persetujuan anggaran dan dukungan eksekutif. Kebanyakan
manajer setuju bahwa pelatihan tidak memerlukan biaya, pelatihan itu bermanfaat, dan bahwa
pelatihan adalah investasi, bukan pengeluaran. Namun, nilai sebenarnya dari pelatihan tersebut harus
ditentukan jika manajemen puncak bersedia berinvestasi di dalamnya. Kerangka kerja tradisional untuk
evaluasi pelatihan didasarkan pada empat kriteria. Meskipun kerangka ini telah dikembangkan beberapa
dekade yang lalu, para profesional HR sering mengandalkan kerangka ini untuk mengatur upaya
evaluasi.

1. Reaksi

Kriteria pertama, peserta pelatihan reaksi, mengacu pada sejauh mana peserta menyukai program
pelatihan terkait dengan kegunaannya, dan kualitas pelaksanaannya. Mengevaluasi program T&D
dengan menanyakan pendapat peserta merupakan pendekatan yang memberikan tanggapan dan saran
perbaikan yang pada dasarnya merupakan tingkat kepuasan pelanggan.

2. Sedang belajar

Kriteria kedua sedang belajar, mengacu pada sejauh mana prinsip, fakta, dan teknik dipahami dan
diingat oleh karyawan. Seperti halnya reaksi peserta pelatihan, pembelajaran sering kali dinilai pada saat
penyelesaian program pelatihan (dan terkadang, sepanjang kursus pelatihan) dengan tes yang sesual
(kecepatan mengetik atau mengingat konsep dari ingatan). Kedua kriteria evaluasi ini penting karena
reaksi positif peserta pelatihan dan pembelajaran diharapkan mengarah pada cara penilaian pelatihan
yang lebih berhubungan dengan pekerjaan dan konkrit.

3. Perilaku

Kriteria ketiga,perubahan perilaku, mengacu pada perubahan perilaku atau kinerja terkait pekerjaan
yang dapat dikaitkan dengan pelatihan. Secara khusus, kriteria ini menilai transfer pelatihan,
perpindahan pelatihanmengacu pada sejauh mana seorang karyawan menggeneralisasikan
pengetahuan dan keterampilan yang dipelajari dalam pelatihan ke tempat kerja, serta mempertahankan
tingkat kemahiran keterampilan atau pengetahuan yang dipelajari dalam pelatihan.

4. Hasil Organisasi

Kriteria keempat, hasil, mengacu pada sejauh mana hasil nyata yang dapat dikaitkan dengan pelatihan
diwujudkan oleh organisasi. Hasil organisasimengacu pada hasil seperti peningkatan produktivitas, biaya
yang lebih rendah, dan kualitas produk atau layanan yang lebih tinggi

pembandingan adalah proses memantau dan mengukur proses internal perusahaan, seperti operasi,
dan kemudian membandingkan data tersebut dengan informasi dari perusahaan yang unggul di bidang
tersebut.

>>Faktor-faktor yang mempengaruhi Pelatihan dan Pengembangan

Ada banyak faktor yang berdampak dan dipengaruhi oleh T&D.

>Dukungan Manajemen Puncak

Agar program pelatihan dan pengembangan berhasil, diperlukan dukungan manajemen puncak;
tanpanya, program T&D tidak akan berhasil. Cara paling efektif untuk mencapai kesuksesan adalah
dengan menyediakan sumber daya yang dibutuhkan para eksekutif untuk mendukung upaya Penelitian
dan Pengembangan.

> Kekurangan Pekerja Terampil

Salah satu permasalahan dalam mencari orang yang memenuhi syarat untuk pekerjaan di bidang
manufaktur adalah adanya generasi muda yang tidak memiliki prospek pekerjaan yang menarik di
bidang manufaktur karena mereka melihat banyak pekerjaan yang dialihdayakan dan mereka
mempertanyakan masa depan jangka panjang dari pekerjaan ini. Selain itu, kebutuhan pelatihan
berubah dan persyaratan keterampilan lama dalam membaca, menulis, dan berhitung telah diperluas.
Para eksekutif semakin menuntut keterampilan tambahan dari karyawan baru mereka seperti pemikiran
kritis dan pemecahan masalah, komunikasi, kolaborasi, dan kreativitas.

>Kemajuan teknologi

Perubahan terjadi dengan kecepatan luar biasa, dan pengetahuan meningkat dua kali lipat setiap
tahunnya. Mungkin tidak ada faktor yang lebih mempengaruhi T&D selain teknologi. Ketika teknologi
mampu menangani lebih banyak tugas, pengusaha menggabungkan pekerjaan dan memberikan
tanggung jawab yang lebih luas kepada pekerja yang tersisa.

>Kompleksitas Global

Dunia menjadi semakin kompleks, dan hal ini berdampak pada cara organisasi beroperasi.Saat ini, lebih
dari sebelumnya, untuk mempertahankan keunggulan kompetitif, perusahaan harus membekali
karyawannya dengan keterampilan terdepan, dan mendorong karyawan untuk menerapkan
keterampilan mereka dengan baik. Meningkatnya ekspektasi pelanggan juga berarti standar kesuksesan
terus meningkat. Untuk bersaing dalam lingkungan global yang lebih kompleks, perusahaan harus
mampu mengintegrasikan operasi global, menanggapi beragam kebutuhan lokal/nasional dalam operasi
anak perusahaannya, dan menerapkan inovasi dengan cepat di seluruh dunia.

>Gaya Belajar

Gaya belajar mendukung konsep bahwa orang mempunyai preferensi alami, berdasarkan perasaan
dominan mereka, dalam cara mereka memilih untuk belajar dan memproses informasi.

>Fungsi Sumber Daya Manusia Lainnya

Keberhasilan pencapaian fungsi sumber daya manusia lainnya juga dapat mempunyai dampak penting
pada Pelatihan dan Pengembangan. Misalnya, jika upaya rekrutmen dan seleksi atau paket
kompensasinya hanya menarik pekerja dengan kualifikasi marginal, maka perusahaan memerlukan
program pelatihan dan pengembangan yang ekstensif. Mempekerjakan pekerja dengan kualifikasi
marginal kemungkinan besar akan mempunyai dampak yang signifikan terhadap program keselamatan
dan kesehatan perusahaan. Oleh karena itu, pelatihan tambahan akan diperlukan.

>>inisiatif pelatihan Manajemen sumber daya manusia

HR bertanggung jawab atas banyak inisiatif pelatihan di seluruh perusahaan mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan HR. Inisiatif tersebut diantaranya adalah orientasi (onboarding), etika, kepatuhan
(kesempatan kerja yang setara, Keselamatan dan Kesehatan Kerja), dan keberagaman. Kami akan
membatasi diskusi kami pada orientasi. Orientasi adalah upaya awal T&D untuk menginformasikan
karyawan baru tentang perusahaan, pekerjaan, dan kelompok kerja. Karyawan baru biasanya
memutuskan apakah akan tetap bekerja di perusahaan atau tidak dalam enam bulan pertama masa
kerja mereka, dan program orientasi memberikan peluang bagi organisasi untuk memulai hubungan
dengan baik. Oleh karena itu, program orientasi karyawan baru sangat penting untuk transisi yang cepat
dari karyawan baru menjadi anggota organisasi yang berkontribusi. Format orientasi unik untuk setiap
perusahaan. Namun, beberapa tujuan dasar tercantum di sini.

• Situasi Ketenagakerjaan

•Kebijakan dan Aturan

•Kompensasi.

•Budaya perusahaan

•Budaya perusahaan

• Keanggotaan Tim

• Pengembangan Karyawan

•Sosialisasi