LK 2.

1 Eksplorasi Alternatif Solusi

Nama : Nurhayati, S.Pd. SD

Nomor UKG : 201500096896

Kelas : PGSD C kelompok 3

Masalah dalam Penyebab Alternative

Kategorisasi masalah Kelebihan Kekurangan Mitigasi
pembelajaran masalah Solusi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Tuliskan Tuliskanlah Tuliskan 2-3 Apakah Apakah Menurut
persoalan yang penajaman apa Renungkan, apakah persoalan solusi yang susai kelebihan kelemahan anda, apakah
telah penyebab tersebut terkait dengan pemilihan/ dengan masalah dari setiap dari setiap kelemahan
diidentifikasi/ setiap masalah penyajian materi ajar, media, metode dan penyebab alternatif alternatif tersebut dapat
ditentukan di yang pembelajaran, atau yang lain. masalah yang solusi yang solusi yang diantisipasi?
tahap diidentifikasi Centang pada kolom yang sesuai. telah dipilih dipilih Jika bisa,
sebelumnya. diidentifikasi. bagaimana
Fokuskan pada Solusi ini caranya?
persoalan diperoleh dari
terkait hasil kajian
pembelajaran Metode/ lainn literatur dan
Materi Media
strategi ya wawancara
dengan
sejawat/pakar.
. Ada beberapa PBL Menurut teman Siswa akan Siswa akan kelemahan
Metode hal yang sejawat: lebih senang kurang dari alternativ
pembelajaran menyebabkan 1. Menyiapkan dan fokus menyukai solusi tersebut
yang siswa kurang materi dalam kalau materi, dapat di atasi
digunakan fokus menerima dengan menerima metode, dan dengan, kita
tidak sesuai, pelajaran: bahasa yang pembelajaran media yang sebagai guru
sehingga a. siswa tersebut    mudah dan karena digunakan selalu
tujuan ingin mencari menarik bagi materi, tidak mengapdate
pembelajaran perhatian. siswa. metode, dan beragam. materi,
tidak tercapai. b.siswa tersebut 2. Memilih media yang metode, dan
kurang media di bawakan media
meminati pembelajaran lebih pembelajaran
pelajaran. yang sesuai menyenangk yang akan
c. metode dengan an digunakan
pembelajaran kebutuhan
yang diberikan siswa dan
tidak bervariasi semenarik
dan monoton. mungkin.
3. Bahwa siswa
dibiasakan
membaca
literasi
sebelum
pembelajaran
dimulai.
4. Memotivasi
siswa untuk
belajar.

Menurut Mastur
dan Triyono,
motivasi
merupakan
unsur penggerak
atau suatu
dorongan
internal yang
ada di dalam diri
individu yang
akan
memberikan
beberapa
tindakan dan
arahan terhadap
individu tersebut
untuk
berperilaku atau
mencapai suatu
tujuan tertentu.
(Triyono &
Mastur, 2014).