Anda di halaman 1dari 3

DOKUMEN RENCANA KERJA SEKOLAH DASAR WAHIDIYAH DENPASAR

TAHUN PELAJARAN 2022-2026

I. Pendahuluan
Dokumen ini berisi Rencana Kerja Sekolah Dasar untuk periode empat tahun ke depan.
Rencana kerja ini akan menjadi panduan dalam mengarahkan kegiatan sekolah, mencapai
tujuan yang telah ditetapkan, dan meningkatkan kualitas pendidikan. Rencana kerja ini
mencakup berbagai aspek, termasuk kurikulum, pembelajaran, pengembangan guru,
pengelolaan sekolah, dan hubungan dengan stakeholder terkait.

II. Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah


A. Visi:
a. “Membentuk sumber daya insani yang cerdas dan berkualitas unggul
dibidang IMTAQ dan IPTEK”.
B. Misi
Untuk mencapai visi sekolah, maka misi SD Wahidiyah adalah sebagai berikut.
Menyelenggarakan Pendidikan yang berkualitas unggul di nidang IMTAQ dan
IPTEK.
Mencetak sumber daya yang Aktif, Kreatif dan Inovatif.
Mewujudkan citra sekolah yang unggul dan mampu bersaing di tengah-
tengah masyarakat.
C. Tujuan
Mengacu pada Visi dan Misi di atas maka disusunlah tujuan SD Wahidiyah
antara lain:
 Meningkatkan pemahaman dan pengamalan peserta didik terhadap nilai-nilai
IMTAQ.
 Meningkatkan kompetensi peserta didik di bidang IPTEK.
 Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam berpikir kritis dan kreatif.
 Meningkatkan partisipasi aktif peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler yang
berkaitan dengan IMTAQ dan IPTEK.
 Meningkatkan hubungan yang harmonis antara sekolah, orang tua/wali, dan
masyarakat.
 Meningkatkan keunggulan dan daya saing sekolah dalam prestasi akademik dan
non-akademik.

III. Strategi dan Program Kerja


A. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran:
Menyusun dan memperbarui kurikulum yang relevan dengan perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi.
2. Mengintegrasikan pendidikan karakter dan penerapan nilai-nilai moral dalam
kurikulum.
3. Mengoptimalkan penggunaan teknologi dalam pembelajaran.
4. Meningkatkan pendekatan pembelajaran aktif dan kreatif.
B. Pengembangan Guru dan Tenaga Pendidik:
1. Melakukan pelatihan dan pengembangan profesional secara berkala untuk guru.
2. Mendorong partisipasi guru dalam kegiatan pengembangan diri dan peningkatan
kompetensi.
3. Membangun komunitas pembelajaran dan kolaborasi antar-guru.
C. Pengelolaan Sekolah:
1. Meningkatkan efektivitas manajemen dan administrasi sekolah.
2. Mengembangkan sistem pemantauan dan evaluasi kinerja guru dan staf sekolah.
3. Meningkatkan efisiensi penggunaan sumber daya sekolah.
D. Keterlibatan Orang Tua/Wali:
1. Membangun hubungan yang baik antara sekolah, orang tua/wali, dan masyarakat.
2. Melibatkan orang tua/wali dalam kegiatan pendidikan, seperti pertemuan orang tua,
bimbingan belajar, dan kegiatan ekstrakurikuler.
E. Pembinaan Peserta Didik:
1. Mengembangkan program bimbingan dan pembinaan untuk mendukung
perkembangan holistik peserta didik.
2. Mendorong partisipasi peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler yang berkaitan
dengan minat dan bakat mereka.
IV. Penilaian dan Evaluasi
A. Penilaian Internal:
Melakukan monitoring dan evaluasi berkala terhadap pelaksanaan program dan kegiatan
sekolah.
Mengumpulkan data dan informasi terkait dengan pencapaian tujuan dan indikator
kinerja.
B. Penilaian Eksternal:
Mengikuti proses penilaian dan akreditasi eksternal yang ditetapkan oleh pemerintah
dan lembaga terkait.
Melibatkan tim pengawas sekolah untuk melakukan evaluasi dan memberikan umpan
balik.
V. Implementasi dan Penilaian
Rencana kerja ini akan diimplementasikan secara bertahap selama empat tahun. Setiap
tahun, akan dilakukan penilaian dan evaluasi untuk mengevaluasi pencapaian dan
kemajuan yang telah dicapai. Hasil evaluasi ini akan menjadi dasar untuk melakukan
perbaikan dan penyesuaian dalam rencana kerja sekolah di tahun-tahun berikutnya.

Denpasar, 1 Juli 202


Kepala Sekolah SD Wahidiyah Denpasar

Vika Maisaroh,S.S.

Anda mungkin juga menyukai