Anda di halaman 1dari 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Sumatera Barat


Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Mesin
Kompetensi Keahlian : Teknik Pengelasan
Mata Pelajaran : Teknik Pengelasan Gas Metal (GMAW)
Kelas/Semester : XI / 2
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi waktu : 2 X 45 menit
Kompetensi Dasar 3.6 Menerapkan teknik pengelasan pelat dengan pipa pada sambungan
sudut posisi mendatar dengan las (MIG).
4.6 Melakukan pengelasan pelat dengan pipa pada sambungan sudut posisi
mendatar dengan las (MIG).

Tujuan Pembelajaran

Setelah berdiskusi dan menggali informasi melalui model pembelajaran discovery learning peserta didik
dapat:
1. Menjelaskan teknik pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan tumpul posisi di bawah tangan
dengan las gas metal (MIG/MAG)
2. Peserta didik menentukan teknik pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan tumpul posisi di
bawah tangan dengan las gas metal (MIG/MAG) sesuai SOP yang diberikan dengan teliti, serta
mengedepankan perilaku jujur, santun, disiplin, rasa ingin tahu, bertanggung- jawab, inovatif dan
kreatif selama proses pembelajaran.

I. MATERI POKOK
1. Menentukan K3L untuk pengelasan plat dengan pipa pada sambungan sudut posisi mendatar
dengan las gas metal
2. Mengatur parameter pengelasan untuk pengelasan pelat dengan pipa pada sambungan sudut
posisi mendatar
3. Menerapkan prosedur pengelasan pelat dengan pipa pada sambungan sudut posisi mendatar

II. MEDIA, ALAT DAN SUMBER BELAJAR


1. Media
• HP/Laptop/PC

2. Alat
• Peralatan Tulis

3. Sumber Belajar
• Teknik Pengelasan MIG/MAG, Untuk SMK / MAK Kelas XIDr. Suranto, ST., MM. & Joko
PramonoDr. Suranto, ST., MM. & Joko Pramono Modul pengelasan las GMAW
• Buku referensi dan artikel yang sesuai
• Referensi lain dari internet
III. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan

Kegiatan Sintaks Langkah-langkah Kegiatan Waktu


Pendahuluan Persipaan 1. Guru memberi salam menanyakan kehadiran peserta 15 Menit
Pembelajaran didik, mengontrol kebersihan dan kerapian kelas
(Gotong Royong), serta ber do’a (Relegius)

“Sesungguhnya Allah menyukai orang – orang yang


bertaubat dan orang – orang yang mensucikan
diri”(Al-Baqarah : 222)

Dalam hadis riwayat Addailami. Rosulullah SAW.


Bersabda :)‫يمليدلا هاور)ا ناميالا ن ما ةفاظنال‬

“kebersihan itu bagian dari iman”


2. Peserta didik diajak menyanyikan lagu wajib nasional
Indonesia Pusaka (Nasionalis)
3. Secara bersama-sama peserta didik melakukan
apersepsi pelajaran yang telah lalu melalui tanya
jawab (Berpikir kritis).
4. Memotivasi peserta didik untuk sikap jujur, disiplin,
taat aturan, bertanggung jawab.
5. Penyampaian tentang tujuan pembelajaran dan
indikator yang harus dicapai.
6. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan
kegiatan yang akan dilakukan.
7. Guru menyampaikan lingkup materi, kaitannya
dengan nilai agama ((QS. An_Nisa : 58) dan adat
istiadat serta teknik penilaian yang akan digunakan.
Inti Stimulasi Stimulasi/Pemberian rangsangan Mengamati
- Peserta didik membentuk kelompok
- Peserta didik diberikan materi sebagai referensi
untuk belajar tentang materi yang dibahas sesuai
KD.
- Peserta didik memperhatikan tayangkan beberapa
video tentang teknik pengelasan pelat dengan pipa
pada sambungan sudut posisi mendatar dengan las
gas metal (MIG/MAG)
- Peserta didik mengamati tayangan Video
- Peserta didik mengemukakan pendapat tentang
tayangan video

Pengumpulan Data collection/pengumpulan data Mengeksplorasi


Data - Menerapkan pengelasan pelat dengan pipa pada
sambungan sudut posisi mendatar dengan las gas
metal (MIG/MAG).
- Melakukan pengelasan pelat dengan pipa pada
sambungan sudut posisi mendatar dengan las gas
metal (MIG/MAG).
- Peserta didik menggali informasi dari berbagai
sumber tentang teknik pengelasan pelat dengan pipa
pada sambungan sudut posisi mendatar dengan las
gas metal (MIG/MAG).
- Peserta didik mencatat hasil temuannya di LK
Pengolahan Data Problem Statement/Identifikasi masalah
- Peserta didik mencoba teknik pengelasan pelat
dengan pipa pada sambungan sudut posisi mendatar
dengan las gas metal (MIG/MAG).
- Peserta didik mengumpulkan informasi dari temuan
yang diperolehnya kepada kelompoknya masing-
masing
Verifikasi Verification/Pembuktian Mengasosiasi/Menalar
- Setiap kelompok memaparkan hasil pengalaman
yang diperolehnya selama memanfaatkan
pengelasan pelat dengan pipa pada sambungan
sudut posisi mendatar dengan las gas metal
(MIG/MAG).
- Setiap kelompok menampilkan hal menarik yang
ditemukan dari pengalaman yang diperolehnya
Generalisasi Generalization/Menarik kesimpulan Mengkomunikasikan
Peserta didik berdiskusi untuk menyimpulkan temuan
dari masing-masing kelompok tentang:
- Peralatan yang belum dipahami kegunaannya
- Peralatan yang sering digunakan pada pekerjaan
pemesinan
- Bertanya tentang hal yang belum dipahami
- Menjawab pertanyaan yang diberikan guru
Penutup 1. Peserta didik menyimpulkan pengelasan pelat
dengan pipa pada sambungan sudut posisi mendatar
dengan las gas metal (MIG/MAG).
2. Peserta didik diberikan tugas mempersiapkan materi
berupa informasi dan gambar sesuai dengan
pengelasan pelat dengan pipa pada sambungan sudut
posisi mendatar dengan las gas metal (MIG/MAG).
3. Peserta didik merangkum materi pelajaran yang
diarahkan difasilitasi oleh guru
4. Peserta didik difasilitasi untuk merefleksi proses dan
hasil pembelajaran (Literasi)
5. Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan
hasil pembelajaran.
6. Guru menyampaikan rencana kegiatan pembelajaran
7. Ditutup dengan do’a bersama

IV. PENILAIAN PEMBELAJARAN

Ranah Teknik Bentuk SKM Ket


Sikap Observasi Jurnal
Pengetahuan Penugasan Tes Tertulis
Keterampilan Praktek • Kinerja
• Portofolio

Padang, 25 Februari 2022


Mahasiswa

Verenza Delfira
20067022

Anda mungkin juga menyukai