KISIS-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Jumlah Soal : 40
Kurikulum : 2013 Bentuk Soal : 35 PG–5 Eusay
Alokasi Waktu : 60 Menit Penyusun : Asep Asipa Djakaria

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif No Soal Bentul

Soal
1 3.3. Memahami makna al-Asmaulhusna : Al-Alim, al- Makna al-Asmaul husna : Al-Alim, al- Peserta didik dapat menjelaskan C2 1 PG
Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir. Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir. pengertian iman dengan tepat

Peserta didik dapat menjelaskan arti C2 2 PG

asmaul husna al-Aliim

Ditampilkan ayat tentang asmaul C2 3 PG

husna, peserta didik dapat
menentukan arti asmaul husna
dengan tepat

Disajikan sebuah ilustrasi peserta C2 4 PG

didik dapat menjelaskan bahwa
Allah SWT memiliki Asmaul husna
as-Sami’

2 3.5 Memahami makna perilaku jujur, amanah dan Makna perilaku jujur, amanah dan Ditampilk anarti QS. Al Baqarah : C1 5 PG
istiqamah istiqamah. 42, peserta didik dapat
menunjukan dalil naqli sifat jujur

Peserta didik dapat menunjukkan C2 6 PG

perilaku yang mencerminkan sifat
amanah

Peserta didik dapat menunjukkan C3 7 PG

perilaku yang mencerminkan sifat
istiqamah
 Peserta didik dapat menunjukkan C1 8 PG
hikmah sifat istiqomah

Disajikan pernyataan, peserta didik C3 9 PG

3 3.7 Memahami ketentuan bersuci dari hadas besar
berdasarkan ketentuan syariat Islam
Ketentuan bersuci dari hadas besar
berdasarkan ketentuan syariat Islam
dapat menunjukkan hikmah atau
manfaat dari salah satu perilaku
jujur, amanah, atau istiqamah
Peserta didik dapat menjelaskan C1 10 PG
pengertian thaharah dengan benar.

ditampilkan pernyataan peserta C2 1 Eusay

dididk dapat menujukkan urutan
wudlu dengan benar

Ditampilkan potongan dalil naqli C1 11 PG

tentang thaharah, peserta didik
dapat melengkapi dalil dengan
sempurna

Ditampilkan pernyataan peserta C1 12 PG

didik dapat menunjukan rukun
tayamum

Peserta didik dapat menyebutkan C1 13 PG

hal-hal yang membatalkan
tayamum

Ditampilkan pernyataan, peserta C2 14 PG

didik mengetahui cara
menghilangkan najis mugholadoh

Disajikan pertanyaan tentang

macam-macam air peserta didik C2 2 Eusay
dapat menjelaskan pengertian dari
macam-macam air
4 3.8 Memahami ketentuan shalat berjamaah Ketentuan shalat berjamaah Peserta didik dapat menentukan C1 15 PG
jumlah minimal orang yang
melakukan shalat berjama’ah

Peserta didik dapat menyebutkan C1 16 PG

pahala shalat berjama’ah

Ditamplkan ilustrasi, peserta didik

dapat menunjukkan cara melakukan C3 17 PG
makmum masbuk dengan benar

Peserta didik dapat menunjukkan C2 18 PG

sikap makmum, ketika imam
melakukan kekeliruan dalam shalat
berjama’ah

5 3.11 Memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad Sejarah perjuangan Nabi Muhammad Peserta didik dapat menjelaskan C2 19 PG
SAW periode Mekah SAW periode Mekah silsilah keturunan Nabi Muhammad
SAW

Peserta didik dapat menyebutkan C1 20 PG

nama pengasuh sekaligus ibu susu
Nabi Muhammad SAW semasa
bayi

Peserta didik dapat menunjukkan C1 21 PG

usia Nabi Muhammad ketika
diangkat menjadi Rasul

Peserta didik dapat menunjukkan C1 22 PG

surat Al Qur’an yang menjadikan
Nabi Muhammad diangkat menjadi
Seorang Rasul
6 3.1. Memahami kandungan QS Al-Mujadalah (58) : 11 kandungan QS Al-Mujadalah(58) : 11 Peserta didik dapat membaca kata C3 23 PG
dan QS Ar-Rahman (55):33 serta hadis terkait dan QS Ar-Rahman (55):33 serta hadis
tentang menuntut ilmu terkait tentang menuntut ilmu dengan benar

Disajikan Al-Qur’an surat al- C2 24 PG

Mujadalah/58 ayat 11, peserta didik
dapat mengartikan ayat tersebut.

Peserta didik dapat menjelaskan C3 3 Eusay

kandungan QS. Al Rahman : 33

Peserta didik dapat C1 25 PG

mengidentifikasi contoh al-
syamsiah dan al-qomariah

7 3.4 Memahami makna iman kepada Malaikat Ingin meneladani ketaatan Malaikat- Menginditifikasi perbedaan C2 26 PG
berdasarkan dalil naqli malaikat Allah SWT malaikat , jin dan manusia sebagai
makhluk ciptaan Allah SWT

Menyebutkan tugas Malaikat Isrofil C1 27 PG

8 1.6 Menyakini bahwa hormat dan patuh kepada orang Berempati itu mudah menghormati itu Menunjukkan contoh perilaku C2 28 PG
tua dan guru, dan berempati terhadap sesama indah. hormat dan patuh kepada orang tua
adalah perintah agama. dan guru sebagai implementasi dari
Q.S. al-Baqarah/2:83 dan hadis
yang terkait.

Menujukkan cara berbakti dan

menghormati kedua orang tua C2 4 Eusay
ketika sudah meninggal
9 1.9 Menunaikan salat Jum’at sebagai implementasi Memahami ketentuan shalat jum’at Menjelaskan hukum dasar salat C2 29 PG
pemahaman ketaatan beribadah Jumat

Menerangkan beberapa halangan C2 30 PG

melaksanakan salat Jumat
10 4.10 Mempraktikkan salat jamak dan qasar. Memahami Ketentuan Salat jamak Menjelaskan pengertian salat jama' C1 31 PG
qasar qasa

Menunjukkan contoh tata cara salat C2 5 Eusay

jama' dan qasar
11 1.12 Menghayati perjuangan Nabi Muhammad saw. perjuangan Nabi Muhammad saw. Menunjukkan contoh perilaku C2 32 PG
Periode Madinah dalam menegakkan risalah periode Madinah meneladani perjuangan Nabi
Allah Swt Muhammad Saw. periode Madinah.

Menjelaskan strategi dakwah C2 33 PG

Rasulullah saw
12 3.13 Memahami sejarah perjuangan dan kepribadian Sikap terpuji al-Khulafa al-Rasyidin Menyebutkan sikap terpuji yang C1 34 PG
al-Khulafa al-Rasyidun. dimiliki oleh al-Khulafaur Ar-
Rasyidμn

Menampilkan contoh perilaku

meneladani sikap terpuji al- C2 35 PG
Khulafaur Ar-Rasyidμn

Cimahi, Mei 2023

Guru PAI
Kepala
SMP WARGA BAKTI Cimahi

SRIYATI. S.Pd SITI NUR’AENI. S.Ag

NIP. NIP.