MADRASAH TSANAWIYAH

PONDOK PESANTREN PUTERI UMMUL MUKMININ

‘AISYIYAH WILAYAH SULAWESI SELATAN

FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Satuan Pendidikan : MTs Ummul Mukminin

Mata Pelajaran : Insya'
Kelas : IX (Sembilan)
Semester/ Tahun Ajaran : Ganjil / 2023/2024

Kompetensi Inti :
KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
KI4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Kompleksitas Daya Dukung Intake
Kompetensi Dasar Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64
Memahami dan mengidentifikasi ‫تصريف فعل الماضي‬
78 80 80 79
3.1.Memahami bunyi, makna dan gagasan
dari kata, frase, kalimat bahasar Arab sesuai Memahami dan mengidentifikasi ‫فعل المضارع‬ 78 80 82 80
dengan struktur Kalimat yang berkaitan
dengan topic ‫رئس السنة الهجرية‬ Menuliskan kata sesuai dengan struktur ‫تصريف فعل‬
‫الماضي و فعل المضارع‬ 75 80 80 78

Menghafalkan perubahan ‫تصريف فعل الماضي‬

78 80 80
4.1.Mendemonstrasikan ungkapan informasi 83
lisan dan tulisan sederhana sesuai dengan Menghafalkan perubahan ‫فعل المضارع‬
struktur kalimat ‫ رئس السنة الهجرية‬dengan 78 80 80 79
memperhatikan struktur kebahasaan yang
benar sesuai konteks Mengubah kata sesuai dengan struktur ‫تصريف فعل‬
‫الماضي و فعل المضارع‬ 80 80 82
85
Memahami ‫جملة االسمية‬
78 80 80
3.2.Memahami bunyi, makna dan gagasan 82
dari kaa, frase, kalimat bahasar Arab sesuai Menjelaskan ‫جملة االسمية‬
78 78 80 79
dengan struktur Kalimat yang berkaitan
dengan topic ‫الحفل بمولد الرسول‬
3.2.Memahami bunyi, makna dan gagasan
dari kaa, frase, kalimat bahasar Arab sesuai
dengan struktur Kalimat yang berkaitan
dengan topic ‫الحفل بمولد الرسول‬ Memahami ‫كان و اخواتها‬
77 80 82 80
4.2.Mendemonstrasikan ungkapan informasi Menyusun Kata menjadi kalimat ‫ جملة االسمية‬dan ‫كان‬
lisan dan tulisan sederhana sesuai dengan ‫و اخواتها‬ 75 80 80 78
struktur kalimat ‫ الحفل بمولد الرسول‬dengan
memperhatikan struktur kebahasaan yang
Mengubah ‫ جملة االسمية‬menjadi ‫كان و اخواتها‬
benar sesuai konteks
78 80 80 79

3.3Memahami bunyi, makna dan gagasan Memahami ‫جملة الفعلية‬

dari kaa, frase, kalimat bahasar Arab sesuai 75 80 85 80
dengan struktur Kalimat yang berkaitan
Memahami ‫الء الناهية‬
dengan topic ‫نزول القرآن و العيدان‬ 78 80 80 79

Menjelaskan Unsur ‫ جملة الفعلية‬dan ‫الء الناهية‬ 78 80 80

82
4.3.Mendemonstrasikan ungkapan informasi Membuat kalimat dengan struktur ‫جملة الفعلية‬
lisan dan tulisan sederhana sesuai dengan 78 80 80 79
struktur kalimat ‫ نزول القرآن و العيدان‬dengan
memperhatikan struktur kebahasaan yang
benar sesuai konteks Membuat kalimat dengan struktur ‫الء الناهية‬
78 80 80 79

Total Indikator 16 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 1273

Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 80

Keterangan:
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai KKM indikator:(80 +
60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 1 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1 adalah 80

Mengetahui, Makassar, Juli 2023

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
Isriani Djamaluddin, S.Ag Miftahul Jannah, S.Pd
NBM : 1376913