Alur Tujuan Pembelajaran

Nama Sekolah :
Nama Mata Pelajaran : Biologi
Fase :E
Penyusun : Ira Octorin Rare’a

Elemen Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase E,peserta didik memiliki kemampuan menganalisis dan mengidentifikasi pemahaman tentang keanekaragaman
Pemahaman konsep hayati

Pada akhir fase ini, peserta didik memiliki kemampuan menerapkan dan mengevaluasi gagasan baru mengenai keanekaragaman
Keterampilan hayati Konsep-konsep yang dipelajari diterapkan untuk memecahkan masalah kehidupan yang diselesaikan dengan keterampilan
Proses proses secara mandiri hingga menciptakan ide yang baru untuk mengatasi permasalahan yang ada.

Tujuan Pembelajaran Materi Assesmen Alokasi Sumber Belajar

1. Mengidentifikasi keanekaragaman
hayati
2. Memahami prinsip-prinsip
keanekaragaman
Waktu
Keanekaragama Penilaian sikap 2 JP 1. Ayuk Ratna Puspaningsih dkk, Ilmu
n hayati Profil Pelajar Pancasila Pengetahuan Alam, Buku SMA Kelas
Penilaian pengetahuan: XI.
• Tugas analisa keanekaragaman 2. Buku Biologi SMA yang relevan
hayati 3. Internet dan sumber belajar lainnya.
• Tes tulis tentang keanekaragaman
hayati
Penilaian ketrampilan
Penelitian mengenai
keanekaragaman hayati