Menganalisis Buku Pelajaran B.Indonesia Tema 2 kelas V
Langkah Pertama “ Mencatat Point Penting “ 1. Menemukan informasi dan kosa kata baru dalam teks 2. Menemukan iformasi didalam teks 3. Menandai infomasi pada teks yang di baca 4. Menceritakan kembali isi teks 5. Menceritakan kembali isi poster 6. Menceritakan kembali si cerita bergambar
Langkah Kedua “ Menuliskan kelebihan dan kekurangan”
Kelebihan 1. Mepermudah Guru mendapatkan gambaran yang jelas dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. 2. Dilengkapi dengan penjelasan lebih rinci tentang isi informasi sebagaimana dituangkan dalam buku siswa 3. Mempermudah guru mendapatkan kata kunci untuk menjelaskan tentang ide pokok paragraph 4. Mempermudah siswa untuk menceritakan kembali isi teks karena di buku tersebut tertulis jelas dalam teks yang dibaca 5. Dilengkapi dengan gambar-gambar yang menarik dan muah dipahami Kekurangn 1. Guru harus mencocokan setiap langkah kegiatan yang berhubungan dengan buku siswa sesuai dengan halaman yang di maksud 2. Guru harus mengupayakan untuk memasukan kompetensi inti KI 1 dan KI 2 dalam semua kegiatan pembelajaran 3. Guru harus memahami setiap kompetensi dasar dan indikator yang di kaitkan dengan tema. 4. Guru harus mengembangkan ide ide kreatif dalam memilih metode pembelajaran 5. Guru harus membuat catatan refleksi setelah satu subtema selesai sebagai bahan untuk melakukan perbaikan pada proses pembelajaran selanjutnya
Langkah Ketiga “ Menyimpulkan Isi Buku “
Mengklasifikasikan informasi yang di dapat dari buku kedalam aspek : Apa, Dimana, Kapan, Siapa, Mengapa, dan Bagaimana
Langkah Keempat “ Melaporkan Isi Buku “
1. Buku Tematit Terpadu Kurikulum 2013 “Tema 2” 2. Penulis : Heny Kusumawati Penelaah : Widia Pekerti, Rita Milyartini, Miftahul Pe-review : Edi Mulyono Penyelia Penerbitan : Pusat kurikulum dan perbukuan Balitbang, Kemendikbud 3. Dianalisi pada halaman 16, 17,18,30,54,55,56, 74,75,76, 81,82,88,94,95,96,97,98,99,101,102,104,112,113,115,116,117,118 4. Mengamati dan mendeskripsikan dari teks atau gambar 5. Apa yang sudah kalian pelajari di tema 2 terkait pelajaran b.Indonesia
Langkah Kelima “ Mencari nilai yang terkandung dalam Buku “
Buku tematik terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi yang di harpakan melalui pembelajaran aktip
Kepribadian: Pengantar ilmu kepribadian: apa itu kepribadian dan bagaimana menemukan melalui psikologi ilmiah bagaimana kepribadian mempengaruhi kehidupan kita