https://www.kpk.go.

id/

198

Gedung Merah Putih KPK

Jln. Kuningan Persada Kav.4 Jaksel 12950

SURVEI PENILAIAN INTEGRITAS (SPI)-

PENDIDIKAN T.A 2023

All Rights Reserved. The information in this document is confidential and intended only for KPK. COPYRIGHT© 2023
INTEGRITAS PENDIDIKAN merupakan hasil dari implementasi
Pendidikan Anti Korupsi, yang mana merupakan salah satu
Program Prioritas Nasional berkaitan dengan Revolusi Mental
dan Pembangunan Kebudayaan.
DASAR HUKUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI

Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2019 perubahan atas

Undang-Undang Nomor 30 Tahun 2002 tentang Komisi
Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi:
Pasal 7 menyebutkan “Dalam melaksanakan tugas pencegahan sebagaimana
dimaksud dalam pasal 6 huruf a, KPK berwenang untuk:
• Menyelenggarakan program pendidikan antikorupsi.
• Merencanakan dan melaksanakan program sosialisasi Pemberantasan
Tindak Pidana Korupsi.
• Melakukan kampanye anti korupsi kepada masyarakat.

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional :
Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa, serta bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik
agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga
negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
 STRATEGI PEMBERANTASAN KORUPSI

Penyelidikan,
PENINDAKAN Penyidikan, Penuntutan
Memberikan efek jera dan takut korupsi & Eksekusi.

PENCEGAHAN Sistem pemantauan,

monitoring dan evaluasi
Membuat sistem yang tidak memungkinkan
proses.
terjadinya korupsi

Pendidikan anti korupsi

EDUKASI DAN KAMPANYE dengan melibatkan
Menumbuhkan karekter integritas
peran serta masyarakat.
 KOMITMEN DAN RENCANA AKSI

Implementasi Pendidikan Karakter dan Budaya Anti Korupsi

Rapat Koordinasi Nasional Pendidikan Antikorupsi Menghasilkan Komitmen dan Rencana Aksi
11 - 12 Desember 2018 “Implementasi Pendidikan Karakter
dan Budaya Antikorupsi”
Ditandatangani oleh:

Kementerian Riset, Kementerian Kementerian Kementerian Komisi

Teknologi dan Dalam Negeri Agama Pendidikan dan Pemberantasan
Pendidikan Tinggi Kebudayaan Korupsi
 KOMITMEN DAN RENCANA AKSI
Implementasi Pendidikan Karakter dan Budaya Anti Korupsi

Kementerian Riset, Teknologi Kementerian Pendidikan Komisi Pemberantasan

Kementerian Dalam Negeri Kementerian Agama
dan Pendidikan Tinggi dan Kebudayaan Korupsi
 DEFINISI INTEGRITAS

Dugar (2011)
Hubert (2018, 2014) Dunn (2009)
Integritas dapat dilihat baik
Keutuhan dan Integritas berhubungan
secara individual maupun
dengan seperangkat nilai
koherensi; tanggung sebagai budaya korporat.
moral yang mempunyai
jawab profesional; Individual; integritas merupakan
konsistensi dengan
refleksi moral; nilai-nilai satu kesatuan karakter individu,
seperangkat nilai sosial.
yang meliputi perilaku konsisten
yang tidak bersifat
Keselarasan nilai-nilai
untuk bertimbang rasa, berbelas
korup; hukum dan organisasi dan nilai-nilai
kasih, sikap transparan, jujur, dan
aturan; nilai dan norma etis. Organisasi; integritas sosial, atau perilaku
moral; dan sikap dikaitkan dengan budaya, organisasi dan nilai-nilai

keteladanan. kebijakan dan filosofi sosial.

kepemimpinan.

Prinsip-prinsip moral yang dapat diwujudkan baik sebagai karakter individual

INTEGRITAS : maupun organisasi.
 LATAR BELAKANG PELAKSANAAN SURVEI

Kondisi integritas pendidikan secara nasional serta

efektivitas implementasi Pendidikan Antikorupsi saat
ini belum dapat terpotret secara keseluruhan karena
belum memiliki ukuran yang objektif. Survei Integritas Pendidikan merupakan alternatif
pengukuran yang digunakan sebagai upaya untuk
memetakan kondisi integritas pendidikan, risiko korupsi

Survei Integritas Pendidikan akan memotret praktik integritas, baik dan capaian implementasi pendidikan antikorupsi yang
pada lingkup perilaku peserta didik maupun ekosistem pendidikan dilakukan oleh stakeholder sektor pendidikan.
yang mempengaruhinya seperti tenaga pendidikan, kependidikan
serta aspek pengelolaan satuan pendidikan, termasuk dalam
interaksinya dengan berbagai elemen (jejaring) pendidikan.

Hasil pemetaan melalui Survei Integritas Pendidikan

diharapkan dapat dijadikan dasar dalam menyusun

Survei Integritas Pendidikan menjadi salah satu Program Prioritas

Nasional berkaitan dengan Revolusi Mental dan Pembangunan
Kebudayaan diharapkan menghasilkan indeks yang dapat mewakili
pengukuran hingga tingkat provinsi agar upaya peningkatan
integritas pada sektor pendidikan lebih tepat sasaran.
rekomendasi peningkatan dan pengembangan upaya
implementasi pendidikan antikorupsi dengan rencana
aksi yang disesuaikan pada karakteristik masing-masing
stakeholder sektor pendidikan
 TUJUAN SURVEI INTEGRITAS PENDIDIKAN

Mengukur kondisi integritas pendidikan secara nasional dan ditiap-tiap provinsi serta efektivitas
1 implementasi Pendidikan Antikorupsi dalam rangka meningkatkan integritas ekosistem pendidikan.

Tersusunnya indikator implementasi integritas sektor pendidikan baik di tingkat dasar, menengah,

2 dan tinggi; yang secara garis besar terdiri dari integritas peserta didik, ekosistem pendidikan yang
mempengaruhinya, serta aspek tata kelola satuan Pendidikan.

3 Terlaksananya pengukuran yang menghasilkan indeks yang mewakili hingga tingkat provinsi.

Tersedianya rekomendasi hasil pengukuran Survei Integritas Pendidikan kepada jejaring pendidikan
4 terkait.
 LINGKUP PENGUKURAN

KARAKTER PESERTA DIDIK EKOSISTEM PENDIDIKAN TATA KELOLA PENDIDIKAN

Seperangkat sifat kebaikan dan Sebuah bentuk interaksi antara Sistem di lembaga pendidikan yang
kematangan moral peserta didik yang unsur-unsur di dalam lembaga mengatur perencanaan, pembuatan
memiliki nilai tertentu dan pendidikan yang menciptakan hubungan kebijakan, keputusan dan peraturan, dan
membuatnya berbeda dari yang lain. yang selaras dan saling menunjang. menerapkannya untuk mencapai tujuan.
 INDEKS INTEGRITAS PENDIDIKAN 2023

Integritas Pendidikan 2023

“Ukuran keterpaduan
karakter individu peserta Sistem di lembaga pendidikan yang mengatur
Seperangkat sifat kebaikan dan kematangan moral Sebuah bentuk interaksi antara unsur-unsur di
didik dengan ekosistem dan perencanaan, pembuatan kebijakan, keputusan
peserta didik yang memiliki nilai tertentu dan dalam lembaga pendidikan yang menciptakan
tata kelola lembaga dan peraturan, dan menerapkannya untuk
membuatnya berbeda dari yang lain. hubungan yang selaras dan saling menunjang.
pendidikan” mencapai tujuan.

Indeks Karakter Indeks Ekosistem Indeks Tatakelola

1. Kejujuran : mengatakan kebenaran, menghindari 1. Dukungan : memberi kepercayaan, motivasi, 1. Akuntabilitas : penyampaian rencana dan hasil
kecurangan & menepati janji. dukungan dan ruang bagi siswa/mahasiswa. pelaksanaan kerja, laporan keuangan, dan
penerapan moral yang baik.
Konsep 2. Tanggung jawab : melaksanakan tugas, 2. Inklusif: pelayanan pendidikan tanpa
pengecualian latar belakang dan status. 2. Tarnsparansi: ketersediaan sistem mekanisme
Integritas bersungguh-sungguh.
akses informasi.
Pendidikan 3. Adil : tidak pilih kasih/seimbang. 3. Kesesuaian : keteladanan dalam tindakan dan
perbuatan. 3. Partisipasi : keterlibatan stakeholder.
diukur 4. Menghargai : menerima perbedaan,
4. Kepemimpinan : kemampuan mengelola, 4. Efektivitas & Efisiensi : alokasi SDM, anggaran
berdasarkan tiga menghormati, dan mendengarkan. serta sarana & prasarana pendidikan.
mengatasi resiko dan memengaruhi orang lain.
lingkup yaitu (1) 5. Dipercaya : menjaga rahasia, tidak 5. Tanggung Jawab : pelayanan satuan Pendidikan
menyalahgunakan kepercayaan. 5. Profesionalitas : mengedepankan nilai-nilai
Karakter Peserta integritas dalam tanggung jawab dan kedisiplinan. sesuai aturan yang benar.
Didik, (2) 6. Berani : mengakui kesalahan, menegur, 6. Keadilan : kesempatan yang sama untuk semua
melaporakan dan menolak perilaku buruk. 6. Adaptif : mampu berinteraksi dan kerjasama
Ekosistem, dan (3) siswa/mahasiswa/guru/dosen/tenaga
intelektual.
7. Dispilin : mengerjakan tugas, mematuhi tatatertib kependidikan.
Tata Kelola. 7. Kelayakan : kondisi internal & eksternal dalam
dan tepat waktu. 7. Daya Tanggap : penerimaan keluhan dan
berperilaku etis. tanggapan satuan pendidikan.
8. Peduli : terhadap orang lain senang berbagi.
8. Mandiri : rendanya ketergantungan dengan
9. Gigih : berusaha, tidak mudah menyerah, tidak
pihak lain.
takut gagal.
9. Mematuhi Aturan : ada/tidak aturan dan
10. Mandiri : berinisiatif, tidak gampang dipengaruhi bangaimana implementasinya.
dan mampu mengatur waktu.
 SEBARAN RESPONDEN SURVEI

DASMEN PENDIDIKAN TINGGI

34 PROVINSI + LUAR NEGERI

• 3292 Satuan Pendidikan • 245 Satuan Pendidikan

• 59.099 Responden • 12.415 Responden

PESERTA DIDIK JUMLAH ORANG TUA JUMLAH TENAGA PENDIDIK JUMLAH PIMPINAN JUMLAH

Siswa SD 8,997 Siswa SD 8,997 Guru SD 6,640 Kepala Sekolah SD 1,636

Siswa SMP 4,482 Siswa SMP 4,482 Guru SMP 5,503 Kepala Sekolah SMP 999

Siswa SMA 5,442 Siswa SMA 5,442 Guru SMA 5,822 Kepala Sekolah SMA 657

Mahasiswa 7,658 Dosen 4,512 Pimpinan PT 245

 SKEMA PENGAMBILAN SAMPLING

Responden

SILN (Sekolah Indonesia di Luar Negeri)

Aceh Sumatera Utara Sumatera Barat Riau Dst 34 provinsi Jenjang Dasar Menengah

Simple random sampling

Terpilih 3 negara
(Malaysia, Myanmar, Arab Saudi)
Populasi Perguruan
Populasi SD Populasi SMP Populasi SMA
Tinggi
Tahapan proses sampling
Peserta Didik Peserta Didik Peserta Didik Peserta Didik
Penyiapan kerangka sampel
Orang Tua Orang Tua Orang Tua Dosen

Penentuan minimum sample size

Guru Guru Guru Rektor

Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah

Stratifikasi dan power allocation
(menurut wilayah dan jenjang)
Pelaksanaan survei pada :
34 Provinsi + 3 Regional Luar Negeri
3,539 Satuan Pendidikan Pemilihan sampel secara
probability sampling
Total target 71,514 responden
 ALUR SURVEI

Responden Pengisian
Data Populasi Sampling Quality Control e-Reporting
Terpilih Kuesioner

Satuan Pendidikan KPK bersama Responden terpilih Responden mengisi KPK akan Laporan SPI
mengirimkan data konsultan terpilih akan dikirimkan link kuesioner sendiri (self melakukan proses Pendidikan 2023
populasi kepada melakukan kuesioner melalui administered) sesuai pengawasan akan diterima secara
KPK penyamplingan whatsapp blast atau periode survei yang terhadap proses elektronik pada
Paling lambat 14 data populasi email blast ditentukan survei Jaga.ID
Juli 2023
 PENGIRIMAN DATA POPULASI

Link Template Pengisian

Tenggat Waktu Data Populasi
Pengiriman Data Populasi :
https://aclc.kpk.go.id/jardik/survey.
Jumat, 14 Juli 2023
 BIMTEK PELAKSANAAN SPI-PENDIDIKAN 2023

5 Juli 6 Juli 7 Juli

Sesi pagi Sesi pagi Sesi pagi
Jam 09.00 - 12.00 wib Jam 09.00 - 12.00 wib Jam 09.00 - 12.00 wib

Peserta: Peserta: Peserta:

Narahubung seluruh sekolah Narahubung seluruh sekolah Narahubung seluruh sekolah
Pulau Sumatera Pulau Nusa Tenggara, Maluku, Pulau Kalimantan dan Bali
Papua

Sesi siang: Sesi siang:

Sesi siang:
13.30 - 16.30 wib 13.30 - 16.30 wib
13.30 - 16.30 wib
Peserta: Peserta:
Peserta:
Narahubung seluruh sekolah Narahubung seluruh
Narahubung seluruh sekolah
Pulau Jawa dan SILN Perguruan Tinggi
Pulau Sulawesi
(Malaysia, Myanmar, Arab Saudi)
 FORMAT PENGISIAN DATA POPULASI

No. No. Id Siswa Nama Lengkap Siswa Kelas No. Hp Siswa Nama Orang Tua No. Hp Orang Tua
Peserta Didik Dasar
1
& Menengah
2
3

Nama Lengkap Jenjang Pendidikan

No. No. Id Mahasiswa No. Hp Mahasiswa
Mahasiswa (D1/D2/D3/ S1/S2/S3)
Peserta Didik
1
Perguruan Tinggi
2
3

No. Nama Lengkap Jabatan No. Hp

Tenaga 1 Guru PKN

Pendidik Guru 2 Guru Agama
3 Guru Olahraga

No. Nama Lengkap Fakultas Pengampu Mata Kuliah No. Hp

Tenaga 1 Fakultas Hukum Hukum pidana

Pendidik Dosen 2 Fakultas ISIP Ilmu Pemerintahan
3 Fakultas Psikologi Metode Penelitian
 FORMAT PENGISIAN DATA POPULASI

No. Nama Lengkap Jabatan No. Hp

Pimpinan Sekolah 1 Kepala Sekolah

2 Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum
3 Wakil Kepala Sekolah Bidang Sarana Prasarana
4 Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan

No. Nama Lengkap Jabatan No. Hp

Pimpinan 1 Rektor
Perguruan Tinggi 2 Wakil Rektor I
3 Wakil Rektor II
4 Dekan Fakultas Hukum
 WHATAPP GRUP NARAHUBUNG SUMATERA

Join my WhatsApp group. Join my WhatsApp group. Join my WhatsApp group.

https://chat.whatsapp.com/ https://chat.whatsapp.com/ https://chat.whatsapp.com/
En2vC51dNVoDvzNPpCApZd Dg1pBCh7XfQ4lbVg8gz0Bg Gp0LtVwyCsR3qgzsBxe8kX
 WHATAPP GRUP NARAHUBUNG JAWA & LUAR NEGERI

Join my WhatsApp group.

Join my WhatsApp group.
https://chat.whatsapp.com/I
https://chat.whatsapp.com/I
2BtdjVULF67GtX3bPqCmA
PcR5FOX6ggBPprIyXC5Qr
Join my WhatsApp group.
https://chat.whatsapp.com/H
0mdBAXtbW2DUVCeY8agX2
WHATAPP GRUP NARAHUBUNG NUSA TENGGARA, MALUKU & PAPUA

Join my WhatsApp group. Join my WhatsApp group. Join my WhatsApp group.

https://chat.whatsapp.com/ https://chat.whatsapp.com/ https://chat.whatsapp.com/
Gnr5s67noTt0x1dGFaeV5j LbxKN5Tt3F298FfOiLiAYR KQp9qE7ug2LBYrkRvY1J0O
 WHATAPP GRUP NARAHUBUNG SULAWESI

Join my WhatsApp group. Join my WhatsApp group. Join my WhatsApp group.

https://chat.whatsapp.com/ https://chat.whatsapp.com/ https://chat.whatsapp.com/I
EEr4IULbaJkKvliw47YzVX KEYrXujFP9q5L24CHH18q6 tyNudCeMkrBjX3LXNYggL
 WHATAPP GRUP NARAHUBUNG KALIMANTAN & BALI

Join my WhatsApp group. Join my WhatsApp group. Join my WhatsApp group.

https://chat.whatsapp.com/ https://chat.whatsapp.com/ https://chat.whatsapp.com/
KYIEBrhVt3t9aXtofHsDdH LdkzlWo1Gk614ND1JKprYz E25djQGuNz2CyRO0Nf0oWC
WHATAPP GRUP NARAHUBUNG PERGURUAN TINGGI

Join my WhatsApp group.

https://chat.whatsapp.com/
DfnVKUEO0ytDSIuFpvYliV
METODE PENGUMPULAN DATA
 TATACARA PENGISIAN SURVEI

Pengisian survey adalah self-administered

(Mandiri secara daring).
Memiliki pertanyaan lebih lanjut
terkait SPI-Pendidikan 2023

Klik Link Kuesioner pada blasting.

Hubungi Hotline atau Call Center
Pengisian dapat diakses
melalui ponsel atau
0817-878-547
laptop

Pada responden siswa

Sekolah Dasar (SD) yang
tidak memiliki ponsel
maka link akan
TANYA SPI

dikirimkan kepada
orang tua, dan
diharapkan siswa mengisi
secara mandiri
 TIMELINE SURVEI

Juli -September
Pelaksanaan Survei
Penyebaran kuesioner ke seluruh
Indonesia (wablast, CAPI, CAWI)

Juli
Penyiapan data
Sosialisasi, Pengumpulan data
populasi, penyiapan infrastruktur, dan
proses sampling.

Oktober -
November
Pelaporan Hasil Survei
Pengolahan data, Analisis, dan
Desember
Pembuatan Laporan
Diseminasi Hasil
Survei
Juni-Juli
Persiapan Survei
Evaluasi konstruk, instrumen dan
metode, uji coba kuesioner, dan
administrasi pengumpulan data
populasi dari Satuan Pendidikan
 INDEKS INTEGRITAS PENDIDIKAN 2023

Semakin mendekati nilai 100 maka semakin berintegritas

kondisi karakter peserta didik, ekosistem dan kepatuhan INDEKS

tata kelola dari satuan pendidikan. Sebaliknya, semakin

mendekati nilai 0 maka semakin tidak berintegritas kondisi 100.00

karakter peserta didik, ekosistem dan kepatuhan tata

kelola satuan pendidikan.

Nilai indeks yang dihasilkan, perlu diperhatikan juga 0.00

distribusinya, terbagi ke dalam 4 kategori. Kurva ini
terdistribusi dengan top (A) dan bottom (D) category yang
jumlahnya sedikit dibanding kategori tengah (B & C).
 HIRARKI INDEKS INTEGRITAS PENDIDIKAN 2023

Indeks
Integritas
Pendidikan
Nasional

Indeks Indeks Integritas Indeks

Integritas Pendidikan setiap Integritas
Pendidikan dimensi/ varibel/ Pendidikan
setiap provinsi indikator setiap Jenjang

Indeks Integritas Indeks Integritas Indeks Integritas Indeks Indeks Indeks Tata Indeks Indeks
Pendidikan Pendidikan Pendidikan Karakter Ekosistem kelola Integritas Integritas
Provinsi Aceh Provinsi Bali Provinsi lainnya Jenjang Dasar Pendidikan
Menengah Jenjang Dikti
 CATATAN PENTING TERKAIT SPI-PENDIDIKAN 2023

menentukan gambaran integritas pendidikan saat ini.

Oleh karena itu, partisipasi mengisi survei sangat berharga.
Index Nasional
Responden diharapkan menjawab pertanyaan secara jujur
Indonesia
(sesuai kondisi).
KUESIONER

menjadi baseline yang menggambarkan kondisi

integritas pendidikan secara nasional. Tidak mengukur
integritas pendidikan per satuan pendidikan.
Tidak terdapat implikasi apapun dari pelaksanaan kegiatan ini
terhadap operasional satuan pendidikan, baik dari sisi keuangan,
penilaian/ akreditasi, atau yang lainnya.
 CATATAN PENTING TERKAIT SPI-PENDIDIKAN 2023

Diharapkan agar Dinas Pendidikan/Kanwil

Kemenag/LLDIKTI/Kopertais/Pimpinan satuan pendidikan dapat
Kerahasiaan informasi survei dijamin oleh
memberikan keleluasaan kepada responden untuk menjawab secara
Undang-Undang
objektif.
KUESIONER

Jawaban nomor
1 pilih …….

Nama : ……
Sekolah : …….

Jika ditemukan terdapat pengarahan untuk mengisi survei yang tidak Data populasi, data responden, termasuk pengisian survei dijamin oleh
sesuai kondisi sebenarnya maka akan mengurangi nilai Indeks Integritas Undang-Undang Nomor 16 Tahun 1997 tentang Statistik. Hasil
Pendidikan secara nasional. pengisian per satuan pendidikan tidak akan dipublikasikan.
THANK YOU!
Do you have any questions?

https://www. kpk.co.id/
https://aclc.kpk.go.id/
https://jaga.id

Call Center KPK : 198

Call Center SPI-Pendidikan 2023 : 0817-878-547

Follow us:

@official.kpk

Gedung Merah Putih KPK

Jl. Kuningan Persada Kav.4 Jakarta Selatan 12950