Tempat : SDN 2 Sembungharjo Waktu : 07.00 -09.20 No Butir Refleksi Deskripsi 1 Kendala yang terjadi dalam a. Waktu yang terbatas pembelajaran b. Sulitnya menyesuaikan antara rencana dengan pelaksanaan c. Perbedaan tingkat kepintaran siswa d. Anak kurang berfikir kritis akibat jarang membaca , dan efek pandemi sehingga belajar di sekolah sangat terbatas e. Siswa cenderung tidak menghiraukan dalam pembelajaran 2 Ketidaksesuaian antara Pelaksanaan pembelajaran telah sesuai RPP Rencana(RPP) dengan pelaksanaan pembelajaran 3 Kasus / masalah yang muncul dalam a. Masih banyak anak yang tidak mendengarkan pembelajaran penjelasan guru b. Kurangnya motivasi dari dalam diri peserta didik dalam belajar c. Ada beberapa anak yang aktif dan adapula anak yang pasif d. Anak cenderung bermain dengan temannya terutama saat berdiskusi e. Anak cenderung memilih kelompok sesuai dengan keinginannya f. Hanya siswa -siswa tertentu yang mengerjakan tugas kelompok g. Dalam berdiskusi masih banyak siswa kesulitan dalam mengungkapkan ide h. Siswa jarang bertanya i. Saat siswa ditanya guru tentang apa yang belum difahami ,siswa cenderung menjawab sudah faham.Akan tetapi saat diuji dengan tes evaluasi pembelajaran masih banyak siswa yang belum tuntas KKM j. Beberapa anak tidak berani mengungkapkan pendapat maupun presentasi 4 Faktor Penyebab a. Kurangnya kesadaran murid akan pentingnya belajar b. Kemampuan siswa yang berbeda c. Siswa masih memikirkan egonya dalam memilih kelompok d. Siswa jarang diajak berfikir kritis e. Banyak murid yang tidak percaya diri 5 Alternatif /solusi atau tindakan a. Edukasi pada muridnya tentang tingkah laku yang baik dalam belajar b. Mendesain rencana pembelajaran yang mengaktifkan siswa c. Mengunakan PPT untuk memudahkan siswa dalam memahami pembelajaran d. Membagi kelompok sesuai dengan arahan guru e. Mengarahkan siswa dalam mengungkapkan ide f. Memberi arahan kepada murid untuk meningkatkan sifat percaya diri g. Memberi reward bagi peserta didik yang memiliki nilai tertinggi