Anda di halaman 1dari 1

Pembelajaran ke-2 2JP

(4x35’)
Kegiatan Pembukaan:
• Guru membuka kegiatan dengan aktivitas rutin di kelas, sesuai kesepakatan kelas 15’
(misalnya: menyapa peserta didik, cek kehadiran). Mengkondisikan peserta didik
agar siap untuk melaksanakan pembelajaran, salah satunya dengan mengingatkan
tentang aturan ketika belajar.
• Salah satu peserta didik memimpin pembacaan doa dilanjutkan dengan penegasan
oleh guru tentang pentingnya berdoa sebelum memulai suatu kegiatan.
• Peserta didik mengingat kembali materi pelajaran pada pertemuan sebelumnya
dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan guru terkait aturan di rumah.
• Peserta didik menyimak penjelasan guru bahwa mereka akan melanjutkan
pembahasan materi sebelumnya dan menyampaikan tujuan kegiatan
pembelajarankali ini serta hal-hal apa saja yang akan dilakukan dan dinilai
selama proses pembelajaran

Kegiatan Inti: 110’


• Berdiskusi tentang contoh aturan di rumah, salah satu contohnya adalah menghemat
penggunaan air bersih di rumah.
• Membuat ilustrasi/gambar kegiatan menghemat penggunaan air bersih di rumah
dilengkapi dengan keterangan singkat yang menginformasikan gambar/ilustrasi
yang dibuat.
• Setiap kelompok mempresentasikan gambar/ilustrasinya lalu dipajang di dinding
kelas.
• Guru mengamati jalannya presentasi di setiap kelompok sambil mencatat evaluasi
sikap dan unjuk kerja peserta didik.
• Guru dan peserta didik menyimpulkan aturan umum untuk menjaga sumber air
bersih di rumah dan di sekolah.
• Diskusi kelompok tentang beberapa aturan di rumah yang dapat diterapkan di
sekolah.
• Setiap kelompok mempresentasikan aturan di rumah masing-masing yang dapat
diterapkan di sekolah.
• Peserta didik diajak berdiskusi tentang hal-hal yang akan terjadi jika di rumah tidak
ada aturan, lalu menuliskannya pada lembar kerja dan mempresentasikannya di
depan kelas.

Kegiatan Penutup: 15’


• Guru mengulas kembali semua kegiatan yang sudah dilakukan.
• Guru dan peserta didik menyimpulkan tentang pelaksanaan aturan di rumah
• Guru menutup kegiatan pembelajaran dan mengucapkan salam.

Refleksi Peserta didik:

Pertanyaan refleksi ☺  
Apakah kamu sudah tahu kegiatan sesuai aturan di
rumah?
Apakah kamu sudah melaksanakan aturan di rumah?
Bagian mana yang paling kamu sukai?

Apa yang tidak kamu sukai selama kegiatan pembelajaran hari ini?

Anda mungkin juga menyukai