RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

BAHASA
4 Khamis 4
MAC 60 minit MELAYU

NILAI TERAS Bertanggungjawab TAJUK Rajin dan Komited

KONTEKS Diri dan Keluarga

KEMAHIRAN BAHASA 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons
1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, memahami dan menyebut dengan betul
STANDARD PEMBELAJARAN
dan tepat ; (i)ayat tunggal
Pada akhir PdPC murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Menyampaikan maklumat yang diperolehi dengan betul.

PENGETAHUAN: Menyatakan kepentingan komited untuk melaksanakan amanah (pekerjaan).

LITERASI SIVIK SOSIOEMOSI: Menzahirkan perasaan gembira apabila mengamalkan sikap rajin.
TINDAKAN: Mengekalkan sikap rajin dalam diri.
Murid berjaya mengenal pasti tingkah laku yang merupakan sikap seorang yang rajin dan
KRITERIA KEJAYAAN
bertanggungjawab.
Hak:
Kita mempunyai hak untuk memperoleh kehidupan yang sejahtera dan sempurna.
INFO SIVIK Tanggungjawab:
Untuk mencapai kehidupan yang selesa dan sejahtera, kita bertanggungjawab untuk berusaha
bersungguh-sungguh.
Pengenalan:
 Murid melihat video yang bertajuk “Pada Zaman Dahulu—Belalang dan Semut”. Murid
memberikan pendapat mereka tentang apa yang dilihat dalam video tersebut.
PDPC:-
Aktiviti 1:-
 Semua individu berhak mendapat kehidupan yang selesa dan bersih. Berbincang secara
berpasangan tentang dua kebaikan melaksanakan aktiviti yang ditunjukkan dalam gambar. (KBAT)
AKTIVITI Aktiviti 2:-
PDPC  Aktiviti Kumpulan : Anda mempunyai hak untuk mendapatkan hasil daripada usaha anda. Baca
dan fahami situasi 1-3. Bagaimanakah anda melaksanakan tanggungjawab supaya anda
memperolehi hasil daripada usaha anda? (Rujuk lampiran) (PBD)
Aktiviti 3:-
 Murid diberikan senarai semak. Murid mengenal pasti tingkah laku yang merupakan sikap seorang
yang rajin dan bertanggungjawab. (PAK21)
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran..
BBB Gambar, Video yang bertajuk “Pada Zaman Dahulu—Belalang dan Semut”

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Menganalis EMK Nilai Murni

PAK-21 Checklist (Senarai Semak) NILAI MURNI Bertanggungjawab

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Bercerita
KEHADIRAN : /

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

REFLEKSI / IMPAK
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
BBB/BBM

1. gambar

2. Aktiviti 2

Situasi 1
Anda merupakan pekebun. Anda menanam pokok cili tetapi pokok cili anda tidak
subur. Jelaskan amalan yang harus anda usahakan secara berterusan agar penanaman
pokok cili anda berjaya. Gambarkan perasaan anda jika usaha ini berjaya.

Situasi 2
Anda hendak mengikuti lawatan sambil belajar ke Petrosains yang dianjurkan oleh
sekolah. Ibu anda kekurangan duit. Jelaskan usaha-usaha yang dapat anda ikhtiarkan
untuk mengumpulkan duit bagi tujuan tersebut. Gambarkan perasaan anda jika usaha
ini berjaya.

Situasi 3
Buku, baju dan kasut sekolah rakan anda hangus terbakar semasa rumahnya terlibat
dalam kejadian kebakaran. Dia berasa sangat sedih. Jelaskan komitmen yang dapat
ditunjukkan oleh rakan-rakan sekelas untuk membantu rakan anda itu. Gambarkan
perasaan anda jika usaha ini berjaya

3. Lembaran kerja – senarai semak.