PROGRAM BIMBINGAN KLASIKA

SD DON BOSCO
TAHUN PELAJARAN 2

BULAN JULI

MINGGU
KELAS MATERI
KE

1 IDENTITAS KU

2 My Pesonal, My Family, Ini Liburanku

3 My Pesonal, My Family, Ini Liburanku

1
4 My Personal, Hore aku naik kelas, Hari Pertama ku

5 My Personal, Hore aku naik kelas, Hari Pertama ku

6 My Personal, Hore aku naik kelas, Hari Pertama ku

1 Self Circle

2 Pantang Menyerah

3 Target ku
2
4 Bahagia adalah milik ku

5 Bijaksana : Belajar Menahan Diri

6 Bahagia adalah milik ku

Mengetahui,
Ka. SD Don Bosco I

(Antonius Pama Leyn, S.Pd.)

M BIMBINGAN KLASIKAL BINA KARAKTER
SD DON BOSCO 1
TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024

NILAI KARAKTER

Mengenal diri sendiri dengan

baik

Gembira Belajar

Gembira Belajar

Gembira Belajar

Gembira Belajar

Gembira Belajar

Jati diri

Pantang Menyerah

Mandiri

Bahagia

Bijaksana

Bahagia
 LASIKAL BINA KARAKTER
N BOSCO 1
ARAN 2023 - 2024

KETERANGAN
1. Semua siswa hadir
2. Berkenalan dengan siswa baru
3. Ada 1 siswa di kelas 1B termasuk anak yang berkebutuhan khusus.
1. Mengembalikan ingatan kepada anak anak untuk bersekolah dengan baik
2. Memberikan pemahaman kepada anak untuk tetap semangat meski belajar tetap daring.
1. Mengembalikan ingatan kepada anak anak untuk bersekolah dengan baik
2. Memberikan pemahaman kepada anak untuk tetap semangat meski belajar tetap daring.
1. Memberikan Motivasi kepada anak anak tentang belajar dalam masa pandemi
2. Memberikan semangat untuk anak anak tetap semangat meskipun dalam proses daring.
1. Memberikan Motivasi kepada anak anak tentang belajar dalam masa pandemi
2. Memberikan semangat untuk anak anak tetap semangat meskipun dalam proses daring.
1. Memberikan Motivasi kepada anak anak tentang belajar dalam masa pandemi
2. Memberikan semangat untuk anak anak tetap semangat meskipun dalam proses daring.
1. Mengajarkan siswa lewat kisah Bona, Boca, Beti, dan Belo
2. Membuat diagram Self Circle
1. Belajar dari kisah kura kura
2. Mengajak siswa untuk menggali kisah kura - kura.
1. Memberikan informasi apa yang harus mereka lakukan di awal pelajaran
2. Semua anak hadir
1. Memberikan pengertian bahagia
2. Semua anak hadir
3. Hal - hal apa yang bisa membuat anak bahagia di rumah
1. Belajar dari cerita Thomas
2. Semua anak hadir
1. Memberikan pengertian bahagia
2. Semua anak hadir

Kelapa Gading, 4 Juli 2023

Guru BK,

Riris Mawar Juwita, S.Psi.

 PROGRAM BIMBINGAN KLAS
SD DON BOS
TAHUN PELAJARA

BULAN AGUSTUS

MINGGU
KELAS MATERI
KE

1 Aktivitas Membuat Self Circle

2 Karakter Pantang Menyerah Sesi 2

3 Aku Bahagia Menjadi Anak Tuhan

1

4 Bahagia adalah milik ku

5 Bijaksana : Bijakasana dalam bertutur kata

6 Bahagia menjadi diri sendiri

1 Family Tree

2 Taat dan Hormat

3 Aku Bahagia Menjadi Anak Tuhan

2
4 Bahagia menjadi diri sendiri

5 Bijaksana : Bertutur kata dalam keluarga

6 Bahagia : Bahagia menjadi diri sendiri part 2

1 Who am I ? Boy or Girl

2 Taat dan Hormat Part 2

3
3 Aku Bahagia Menjadi Anak Tuhan Part 2

4 Bahagia menjadi diri sendiri part 2

3

5 Bijaksana : Mengasihi saudara

6 Bahagia : Bahagia punya banyak teman

1 Who am I ? Boy or Girl part 2

2 Taat : Aku mengasihi Orang tua Part 2

3 Aku Bahagia menjadi anak mama papa

4
4 Bahagia menjadi diri sendiri part 3

5 Bijaksana : Mengasihi saudara part 2

6 Bahagia : Bahagia punya banyak teman part 2

1 Who am I ? Boy or Girl part 3

2 Taat : Aku mengasihi Orang tua Part 3

3 Aku Bahagia menjadi anak mama papa part 2

5
4 Bahagianya aku memiliki keluarga

5 Etika dalam bertutur kata

6 Bahagia : Bahagia punya banyak teman part 3

Mengetahui,
Ka. SD Don Bosco I

(Antonius Pama Leyn, S.Pd.)

M BIMBINGAN KLASIKAL BINA KARAKTER
SD DON BOSCO 1
TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024

NILAI KARAKTER

Mengenal diri sendiri dengan

baik

Pantang Menyerah

Bahagia

Bahagia

Bijaksana

Bahagia

Jati diri

Kasih Tuhan

Bahagia

Bahagia

Bijaksana

Bahagia

Jati diri

Kasih Sesama
 Bahagia

Bahagia

Bijaksana

Bahagia

Jati diri

Kasih Sesama

Bahagia

Bahagia

Bijaksana

Bahagia

Jati diri

Kasih Sesama

Bahagia

Bahagia

Sopan santun

Bahagia
KLASIKAL BINA KARAKTER
N BOSCO 1
JARAN 2023 - 2024

KETERANGAN

1. Semua siswa hadir

2. Hari sebelumnya, siswa sudah diminta untuk bertanya pada orangtua untuk mengetahui identitas
mama dan apa.

3. Masih ada anak - anak yang belum tahu identitas diri beserta informasi dasar mama dan papa.
1. Menjelaskan pengertian pantang menyerah.
2. Mengerjakan aktivitas pantang menyerah halaman 13.
1. Belajar dari cerita "Biar anak anak datang padaku"
2. Kenapa sebagai anak Tuhan kita harus bahagia.
3. Aktivitas menggambarkan perasaan kita sebagai anak Tuhan.
1. Aktivitas ; Membaca kasus, dan membiarkan siswa memberikan respon yang tepat.(Buku BK hal
15)
2. Memberikan pengertian, kapan, dimana, kenapa, apa, bagaimana kita bisa berbahagia.
1. Belajar dari cerita "Anak Srigala"
2. Memberikan pengertian apa yang dimaksud dengan tutur kata, dan bijaksana.
1. Belajar dari kisah "Melati"
2. Bercetita tentang diri sendiri, apa yang membuat diri sendiri bahagia,menuliskan tentang diri
sendiri (Halaman 17)
1. Aktivitas membuat family tree
2. Mempersentasikannya dihadapan teman - teman.
1. Bernyanyi lagu TAAT
2. Berdoa dan membuat doa
1. Aktivitas bahagia menjadi anak Tuhan halaman 13
2.Kativitas Benar dan salah halaman 14
1. Belajar dari kisah Melati, nilai moral yang ditemui.
2. Menceritakan hal hal apa yang membuat anak bahagia.
3. Semua anak hadir
1. Aturan dalam bertutur kata dalam keluarga (BK halaman 14)
2. Memberikan pengertian kepada siswa kenapa harus memiliki aturan dalam bertutur kata.
1. Belajar dari kisah "Semut"
2. Menjawab angket halamn 20
1. Aktivitas membuat bentuk orang lewat bentuk -bentuk yang tersedia halaman 15
2. Mengisi angket .
1.Menjelaskan apa itu hormat, taat.
2. Ciri - ciri anak yang taat dan hormat
1. Membuat doa
2. Aktivitas mewarnai
1. Aktivitas mencari gambar yang berbeda halaman 20
2. Mengisi data diri sendiri
1. Bagaimana cara mengasihi saudara?

2. Aktivitas halaman 16 (Menuliskan hal - hal apa yang kita lakukan untuk orangtua dan saudara)

1. Belajar dari kisah Melody, bagaimana seharusnya bersahabat dan berteman.

2. Memberikan pengertian apa itu manusia, bagaimana caranya manusia membutuhkan orang lain.

1. Menggambarkan diri sendiri

2. Menggambarkan apa yang menjadi hobi
1. Belajardari kisah "Malin Kundang"
2.Memberikan pendapat tentang Malin Kundang.
1. Perumpamaan tentang dua orang anak
2. Menuliskan nama - nama rumpun "keluarga"
1. Membuat Doa
2. Aktivitas Psikologi (Mengambar warna dan menwarnai)
1. Apa bedanya anak sulung, bungsung, tunggal dan tengah?
2. Urutan dalam keluarga, aktivitas halaman 18
1. Persahabatan VS Pertemanan
2. Nilai nilai apa saja yang harus dilakukan dalam persahabatan.
1. Guru menjelaskan manusia terdiri dari 2 jenis kelamin.
2. Menjelaskan bagaimana mereka harus berprilaku.
1. Kenapa kita harus menghormati dan menaati orang tua?
2. Mengajak siswa untuk bercerita, hal - hal apa saja yang membuat siswa tidak hormat dan taat??
1. Menjelaskan kenapa kita harus bahagia menjadi anak mama papa.
2. Membuat doa untuk orangtua
1. Belajar dari kisah Arini
2. Mengenal keluarga masing - masing, mengisi pada Family Tree halaman 27
1. Sikap yang harus kita lakukan dalam bertutur kata.
2. Semua anak hadir
1. Bagaimana menjadi sahabat yang baik
2. Menuliskan siapa nama sahabat yang dimiliki siswa. (Membuat kelompok dan berdiskusi dengan
sahabat)

Kelapa Gading, 4 Juli 2023

Guru BK,

Riris Mawar Juwita, S.Psi.

 PROGRAM BIMBINGAN
SD D
TAHUN PEL

BULAN SEPTEMBER

KELAS MINGGU KE MATERI

1 Second Home : Rumah Kedua ku

2 Taat : Aku mengasihi Orang tua Part 4

3 Aku bahagia punya banyak teman

1

4 Bahagianya aku memiliki keluarga Part 2

5 Etika dalam bertelepon

6 Intermezzo : Sekolah Lanjutan

1 My Teachers : Guru - guru ku

2 Taat : Aku mengasihi Orang tua Part 5

3 Aku bahagia punya banyak teman

2

4 Bahagianya aku memiliki keluarga Part 3

5 Etika dalam bertelepon part 2

6 Aku anak yang taat : Taat peraturan

1 My School Support System

2 Kasih dan dikasihi : Mengasihi Kakak dan adikku

3
 3 Aku bahagia menerima teman apa adanya
3
4 Aku bahagia bisa sekolah

5 Etika dalam bertelepon part 3

6 Aku anak yang taat : Taat peraturan Part 2

3
4
4

Mengetahui,
Ka. SD Don Bosco I

(Antonius Pama Leyn, S.Pd.)

ROGRAM BIMBINGAN KLASIKAL BINA KARAKTER
SD DON BOSCO 1
TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024

NILAI KARAKTER

Mengenal Lingkungan sekolah

Kasih Sesama

Bahagia

Bahagia

Bijaksana

Keputusan Sekolah

Mengenal guruku lebih dekat

Kasih Sesama

Bahagia

Bahagia

Bijaksana

Taat

Mengenal siapa saja yang membantu di

sekolah.

Kasih Sesama
Bahagia

Bahagia

Bijaksana

Taat

PTS

PTS

PTS

PTS

PTS

PTS
N KLASIKAL BINA KARAKTER
ON BOSCO 1
AJARAN 2023 - 2024

KETERANGAN
1. Memberikan tampilan sekolah melalui youtube.
2. Mecoba melihat kemampuan anak dalam membaca dan menulis.
3. Memperkenalkan aktivitas di sekolah .
1. Aktivitas Hormat dan Taat (Halaman 25-26)
2. Pembahasan
1. Belajar dari cerita DUA ORANG SAHABAT
2. Pembahasan tentang cerita tersebut
3.Menuliskan dan membedakan sifat sifat yangdi miliki 2 sahabat tersebut.
1. Belajar dari kisah Delisa dan Deni
2. Pembahasan
1.Menjelaskan bagaimana beretika dalam bertelepon terhadap orang lain.
2. Memberikan contoh lewat siswa di teams, lewat studi kasus
1. Membahas sekolah lanjutan SMP
2. Mendata sekolah lanjutan yang dimiliki siswa
1. Memberi foto guru dan menebak profil guru tersebut.
2. Mejelaskan tugas - tugas yang dilakukan Bapak/Ibu Guru.
1.Aktivitas halaman 27
2. Membuat doa kepada Tuhan untuk menjadi anak yang taat dan hormat
1. Cara memiliki teman banyak

2. Aktivitas menuliskan nama - nama teman mulai dari teman yang tidak pernah bermain hingga teman yang paling
dekat.

1. Aktivitas Aku anak yang bahagia memiliki keluarga

2. Halaman 29 - 30
1. Mengajak anak membuat kelompok terdiri dari 2 orang untuk praktek bertelepon lewat teams
2. Memberi tugas kepada anak untuk berlatih bertelepon dengan baik
1. Menjelaskan manfaat aturan yang ada di sekolah, rumah, masyarakat
2. Kenapa harus kita taati
1. Menjelaskan dan memperkenalkan siapa saja yang ikut serta mendukung sekolah.
2. Menjelaskan tugas - tugas yang dilakukan oleh orang - orang yang mendukung sekolah.
1. Belajar dari cerita "Berebut Kue"
2. Aktivitas membahas kasus yang ada pada halaman 31
1. Belajar dari kisah Aninda dan Meidi
2. Pembahasan
1. Aktivitas mencari gambar yang berbeda halaman 31
2. Menceritakan pengalaman bersekolah selama pandemi
1. Praktek bertelepon dilihat oleh teman - teman
2. Semua siswa dapat praktek dengan baik.
1. Menjelaskan Hak dan Kewajiban
2. Berdisikusi dengan siswa, apa saja peraturan yang ada di rumah siswa.
PTS

PTS

PTS

PTS

PTS

PTS

Kelapa Gading, 4 Juli 2

Guru B

Riris Mawar Juwita, S.

 PROGRAM BIMBINGAN K
SD DO
TAHUN PELA

BULAN OKTOBER

KELAS MINGGU KE MATERI

1 Job Descriptions

2 Kasih dan dikasihi : Mengasihi Kakak dan adikku

3 Aku bahagia menerima teman apa adanya part 2

1
4 Aku bahagia bisa sekolah part 2

5 Etika dalam bertamu

6 Aku anak yang taat : Taat peraturan Part 2

1 Job Descriptions

2 Aku mengasihi saudaraku

3 Aku bahagia menerima teman apa adanya part 3

2
4 Aku bahagia bisa sekolah part 3

5 Etika dalam bertamu Part 2

6 Aku anak yang mandiri di rumah

1 Bye..Bye Mama Papa

2 Aku mengasihi teman ku

3 Aku bahagia menerima teman apa adanya part 3

3

4 Aku bahagia memiliki cita - cita

 3

4 Aku bahagia memiliki cita - cita

5 Etika dalam bertamu Part 3

6 Aku anak yang mandiri di rumah part 2

Cinta Tuhan dan segenap ciptaanNYA : Aku

1
Mengasihi sekitar ku

2 Aku mengasihi teman ku part 2

3 Aku bahagia memaafkan teman

4
4 Aku bahagia memiliki cita - cita Part 2

5 Etika bertingkah laku dalam berpakaian

6 Aku anak yang mandiri di rumah part 3

Mengetahui,
Ka. SD Don Bosco I

(Antonius Pama Leyn, S.Pd.)

ROGRAM BIMBINGAN KLASIKAL BINA KARAKTER
SD DON BOSCO 1
TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024

NILAI KARAKTER

Mengenal tugas - tugas apa yang ada di

sekolah.

Kasih Sesama

Bahagia

Bahagia

Bijaksana dan Etika

Taat

Mengenal tugas - tugas apa yang ada di

sekolah.

Kasih Sesama

Bahagia

Bahagia

Bijaksana dan Etika

Mandiri

Mandiri

Kasih sesama

Bahagia

Bahagia
 Bahagia

Bijaksana dan Etika

Mandiri

Kasih Sesama

Kasih Sesama

Bahagia

Bahagia

Bijaksana dan Etika

Mandiri
 KLASIKAL BINA KARAKTER
ON BOSCO 1
AJARAN 2023 - 2024

KETERANGAN

1. Menjelaskan kepada siswa tugas - tugas apa yag terdapat di sekolah.

2. Menggambar sekolah sesuai imajinasi siswa (halaman 28)
1. Aktivitas halaman 31
2. Berdiskusi dengan siswa bagaimana siswa dalam berhubungan dengan saudara sendiri
1. Aktivitas halaman 29
2. Aktivitas halaman 30
1. Belajar dari kisah semut dan belalang
2. Menuliskan sifat - sifat yang dimiliki semut dan belalang
1. Menjelaskan kepada siswa bagaimana sikap yang baik dalam bertamu
2. Menuliskan pengalaman bertamu ke rumah orang lain
1. Mengisi angket pada halaman 29 - 31
2. Pembahasan
1. Aktivitas mewarnai
2. Berdiskusi tentang sekolah
1. Belajar dari kisah Martha dan Marina.
2. Mengajak anak untuk bercerita tentang saudara di rumah.
1. Bercerita tentang persahabatan
2. Aktivitas membuat surat untuk sahabat.
1. Menjawab angket halaman 35
2. Menjelaskan kepada siswa kenapa kita harus bersekolah dan sikap dalam menjalaninnya.
1. Praktek bertamu lewat teams
2. Membuat video bertamu, yang memainkan peran adalah diri sendiri.
1. Menjelaskan kepada anak apa itu belajar mandiri.
2. Nilai apa saja yang dibutuhkan untuk belajar mandiri.
1. Bernyanyi di sini senang di sana senang .
2. Menjelaskan kepada siswa apa yang harus dilakukan jika sudah kelas 1 sekarang
1. Aktivitas mengisi angket

2. Belajar dari cerita yang sudah disiapkan, dan berdiskusi dengan siswa tentang karakter tersebut.

1. Pembahasan penguatan karakter Murah hati

2. Membuat doa
1. Menjelaskan arti dari cita - cita
2. Menjelaskan apa saja contoh dari cita - cita
1. Menonton video yang sudah dibuat oleh siswa
2. Mengrefleksikan atau menanggapi video tersebut
1. Manfaat bagi siswa ketika bisa belajar mandiri
2. Praktek belajar mandiri
1. Belajar dari kisah Boca Bona Beti dan Belo
2. Berdisikusi dengan siswa, binatang atau tumbuhan apa yang dirawat oleh siswa di rumah.
1. Belajar dari kisah orang samaria yang baik hati
2. Diskusi tentang hal apa saja yang dipelajari dari kisah orang samaria tersebut
1. Belajar dari cerita Mawar Melati dan Kamboja
2. Pembahasan ceita tersebut
1.Menjelaskan kenapa kita harus punya cita - cita
2. Memikirkan kira - kira apa ya cita cita mu
1. Bagaimana sikap kita dalam berpakaian
2. Jenis jenis pakaian
1. Aktivitas halaman 35
2. Pembahasan penguatan karakter mandiri di rumah

Kelapa Gading, 4 Juli 2023

Guru BK,

Riris Mawar Juwita, S.Psi.

 PROGRAM BIMBINGAN KLASIKAL BINA K
SD DON BOSCO 1
TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024

BULAN NOVEMBER

MINGGU
KELAS MATERI NILAI KARAKTER
KE
Cinta Tuhan dan segenap ciptaanNYA :
1 Kasih Sesama
Aku Mengasihi sekitar ku Part 2

2 Murah Hati Murah Hati

3 Aku bahagia memaafkan teman part 2 Bahagia

1

4 Aku bahagia memiliki cita - cita Part 3 Bahagia

Etika bertingkah laku dalam berpakaian

5 Bijaksana dan Etika
part 2

6 Aku anak mandiri di sekolah Mandiri

Cinta Tuhan dan segenap ciptaanNya :

1 Menghargai diri sendiri
Mengasihi diri sendiri

2 Murah Hati Part 2 Murah Hati

3 Aku bisa mengerjakan tugas ku Daya Juang

2
4 Aku bahagia memiliki cita - cita Part 4 Bahagia

5 Pribadi yang baik Unggul

6 Aku anak mandiri di sekolah part 2 Mandiri

Cinta Tuhan dan segenap ciptaanNya :

1 Menghargai diri sendiri
Mengasihi diri sendiri Part 2

2 Murah Hati Part 3 Murah Hati

3 Aku bisa mengerjakan tugas ku Daya Juang

3
 3
4 Aku bahagia memiliki cita - cita Part 5 Bahagia

Bijaksana dalam menggunakan Media

5 Bijaksana
Sosial

6 Aku anak mandiri di masyarakat Mandiri

Cinta Tuhan dan segenap ciptaanNya :

1 Menghargai diri sediri
Mengasihi diri sendiri Part 3

2 Murah Hati Part 4 Murah Hati

3 Aku anak yang bersemangat Semangat

4
4 Aku bahagia memiliki cita - cita Part 6 Bahagia

Bijaksana dalam menggunakan Media

5 Bijaksana
Sosial Part 2

6 Aku anak mandiri di masyarakat part 2 Mandiri

Mengetahui,
Ka. SD Don Bosco I

(Antonius Pama Leyn, S.Pd.)

 KLASIKAL BINA KARAKTER
ON BOSCO 1
AJARAN 2023 - 2024

KETERANGAN
1. Menggambar binatang atau tumbuhan yang dipelihara oleh siswa di rumah
2. Mengajak siswa untuk berani bercerita di depan kelas.
1. Penjelasaan Karakter Murah Hati
2. Mewarnai dan membaca alkitab Matius 22 : 37 - 39
1. Mengisi angket halaman 35
2. Beraktivitas halaman 36 dan berdikusi bersama bagaimana mengatasi teman
yang tidak bersahabat dengan kita.
1. Menuliskan cita - cita sendiri
2. Memberi alasan kenapa memiliki cita - cita itu
1. Membuat daftar pakaian yang suka dipakai, menyesuaikan dengan tempat.
2. Membasa bersama teman - teman
1. Menjelaskan kepada siswa mandiri juga perlu dilakukan di sekolah
2. Hal apa saja yang bisa kita lakukan untuk mandiri di sekolah
1. Pre test : siswa bisa menyebutkan jenis kelaminnya sendiri
2. Siswa bisa mengggambar diri sendiri meskipun tidak sama
1. Aktivitas halaman 38 - 39
2. Pembahasan
1. Belajar dari kisah Hadiah Terindah
2.Pembahasan tentang daya juang
1. Menonton video tentang berbagai macam cita - cita
2. Menonton video orang sukses mencapai cita citanya
1. Menjelaskan kepada siswa bagaimana pribadi yang baik itu.
2. Apa yang harus dilakukan oleh pribadi yang baik.
1. Aktivitas halaman 37
2. Praktek belajar mandiri di sekolah
1. Menggambar mainan kesukaan sisswa sendiri
2. Mengisi angket halaman 33 dan mawarnai gambar
1. Lembar Evaluasi
2. Membuat doa
1. Aktivitas halaman 40 (memilih jawaban benar atau salah)
2. Diskusi tentang bagaimana anak yang memiliki daya juang
1. Membuat drama/karya berhubungan dengan cita - cita
2. Persentasi didepan teman - teman
1. Memberikan informasi macam - macam media sosial
2. Menuliskan atau menggambarkan media sosial apa yang digunakan oleh siswa
1. Apa itu masyarakat?
2. Bagaimana masyarakat ada?
1. Menjelaskan kepada siswa untuk memahami diri sendiri, jenis kelamin
2. Mengajak diskusi siswa untuk melihat arena permainan apa yang disukai
1. Menonton Video Fabel Murah hati
2. Membuat doa
1. Belajar dari cerita Si Badu anak yang rajin.
2. Menjawab pertanyaan berdasarkan cerita
1. Kerja kelompok dengan teman yang miliki cita - cita yang sama
2. Bersama - sama menggali alasan kenapa memiliki cita - cita tersebut
1. Menjawab pertanyaan yang tersedia halaman 28
2. Membahas bersama pertanyaan pertanyaan tersebut.
1.Sikap apa saja yag harus dimiliki dalam bermasyarakat?
2. Kenapa harus mandiri di tengah tenagh masyarakat.

Kelapa Gading, 4 Juli 2023

Guru BK,

Riris Mawar Juwita, S.Psi.

 PROGRAM BIMBINGAN KL
SD DON
TAHUN PELAJA

BULAN DESEMBER

MINGGU
KELAS MATERI
KE

3
1
4

1 PENGUATAN KARAKTER

2 PENGUATAN KARAKTER

3 PENGUATAN KARAKTER
2
4 PENGUATAN KARAKTER

5 PENGUATAN KARAKTER

6 PENGUATAN KARAKTER

3
3
4
 3
4

3
4
4

Mengetahui,
Ka. SD Don Bosco I

(Antonius Pama Leyn, S.Pd.)

PROGRAM BIMBINGAN KLASIKAL BINA KARAKTER
SD DON BOSCO 1
TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024

NILAI KARAKTER

PAT

PAT

PAT

PAT

PAT

PAT

GEMBIRA SEKOLAH

(dikondisikan dengan kebutuhan siswa)

(dikondisikan dengan kebutuhan siswa)

(dikondisikan dengan kebutuhan siswa)

(dikondisikan dengan kebutuhan siswa)

(dikondisikan dengan kebutuhan siswa)

PEMBAGIAN RAPOR

PEMBAGIAN RAPOR

PEMBAGIAN RAPOR

PEMBAGIAN RAPOR
PEMBAGIAN RAPOR

PEMBAGIAN RAPOR

PEMBAGIAN RAPOR

LIBUR SEMESTER 1

LIBUR SEMESTER 1

LIBUR SEMESTER 1

LIBUR SEMESTER 1

LIBUR SEMESTER 1

LIBUR SEMESTER 1
AN KLASIKAL BINA KARAKTER
DON BOSCO 1
ELAJARAN 2023 - 2024

KETERANGAN

PAT

PAT

PAT

PAT

PAT

PAT

GEMBIRA SEKOLAH

(dikondisikan dengan kebutuhan siswa)

(dikondisikan dengan kebutuhan siswa)

(dikondisikan dengan kebutuhan siswa)

(dikondisikan dengan kebutuhan siswa)

(dikondisikan dengan kebutuhan siswa)

PEMBAGIAN RAPOR

PEMBAGIAN RAPOR

PEMBAGIAN RAPOR

PEMBAGIAN RAPOR
PEMBAGIAN RAPOR

PEMBAGIAN RAPOR

PEMBAGIAN RAPOR

LIBUR SEMESTER 1

LIBUR SEMESTER 1

LIBUR SEMESTER 1

LIBUR SEMESTER 1

LIBUR SEMESTER 1

LIBUR SEMESTER 1

Kelapa Gading, 4 Juli 2023

Guru BK,

Riris Mawar Juwita, S.Psi.

 RENCANA PELAKSANAAN PELAYANAN
BIMBINGAN KLASIKAL SD DON BOSCO 1
Tahun Pelajaran 2023 - 2024

A Komponen Layanan

B Bidang Layanan

C Topik Layanan

D Fungsi Layanan

E Tujuan Umum

F Tujuan Khusus

G Sasaran Layanan

H Materi

I Waktu
J Sumber
K Tempat
L Pihak terkait
M Metode/teknik
N Media/alat
O Tanggal Pelaksanaan
Uraian Pelaksanaan
Tahap

Pendahuluan
 Pendahuluan

P
Inti

Penutup

Q Evaluasi

Evaluasi Proses
 Evaluasi Proses

Evaluasi Hasil

R Tindak Lanjut

Mengetahui,
Ka. SD Don Bosco I

(Antonius Pama Leyn, S.Pd.)

RENCANA PELAKSANAAN PELAYANAN
BIMBINGAN KLASIKAL SD DON BOSCO 1
Tahun Pelajaran 2023 - 2024

Layanan Dasar

Pibadi

Aku Anak yang Berbahagia

Pemahaman dan pengembangan

-Menjadikan siswa yang berbahagia menjadi anak Tuhan

-Mengetahui bagaimana caranya agar menjadi siswa yang berbahagia

Memperoleh pengetahuan dan pemahaman tentang aspek dan tugas perkembangan yang harus
dikuasai

Memperoleh pemaknaan dan internalisasi atas aspek dan tugas perkembangan yang harus
dikuasasi,

Memiliki perilaku berbahagia sebagai ciptaan Tuhan

Siswa kelas 3 / Semester 1

1. Pengertian dari anak yang berbahagia

2. Contoh anak yang berbahagia menjadi anak Tuhan

3. Pengertian kenapa siswa perlu menajdi anak yang berbahagia

2 x 30 menit
Internet
Di dalam kelas
Konselor/ guru BK dan siswa
Game, dan un sent letter
Kertas, bolpoin, dan musik

Kegiatan Waktu

1. Guru mengucapkan salam

2. Guru mengecek kehadiran siswa
5 menit
 5 menit
3. Guru memberikan penghantar berupa cerita dan lagu
4. Guru memberikan Ice Breakig

Pertemuan 1 :

1. Bernyanyi 2 mata saya

2. Bercerita tentang Yesus yang mengasihi anak - anak

3. Mengerjakan pertanyaan dari bacaan di atas

4. Refleksi pelajaran melalui pengungkapan perasaan (Hal 13)

5. Refleksi : "Berkarya" Refleksi sikap dan prilaku

Pertemuan 2 : 35 menit

1. Benyanyi 2 mata saya

2. Pre test materi aku anak yang bahagia

3. Membuat doa menjadi anak yang bahagia

4. Mewarnai gambar

5. Refleksi dan penguatan karakter aku anak yang bahagia

1. Guru BK memberikan penguatan karakter

5 menit
2. Guru BK akan memanggil siswa yangtidak bahagia

3. Berdoa

Siswa terlibat aktif, antusias, kreatif, saling menghargai, saling mengeluarkan

pendapat, berargumen dan mempertahankan pendapat, merasa senang, alokasi
waktu sesuai
Siswa terlibat aktif, antusias, kreatif, saling menghargai, saling mengeluarkan
pendapat, berargumen dan mempertahankan pendapat, merasa senang, alokasi
waktu sesuai

Siswa memahami dengan baik pentingnya memiliki karakter bahagia menjadi

ciptaanNYa

Siswa mendapatkan informasi perbaedaan anak - anak yang berbahagia dan anak-
anak yang tidak berbahagia.

Siswa menyadari kenapa siswa perlu berbahagia

Siswa memiliki keyakinan bahwa menajdi bahagia itu penting

Layanan Individual 5

Kelapa Gading, 4 Juli 2022

Guru BK,

Riris Mawar Juwita, S.Psi.

 PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN
SEMESTER 1
Tahun Pelajaran 2023 - 20
SD DON BOSCO 1 - KELAPA G

Juli Agustus
NO. Jenis Layanan
1 2 3 4 1 2 3 4 5
Persiapan
- Analisis Kebutuhan
1. - Konsultasi Program
- Penyusunan Program
- Penyediaan Sarana dan Prasarana
Pelaksanaan
A. Layanan Orientasi
- Penjelasan Orientasi Sekolah
- Seragam Sekolah
- Aturan sekolah dan kelas
- Tata tertib di kelas
2. - Pengenalan Hak dan Kewajiban
- Pengisian Form Biodata Baru
B. Layanan Informasi
(Terlampir)
C. Layanan Pembelajaran
D. Layanan Konseling Perorangan
E. Layanan Bimbingan Kelompok
Layanan Pendukung
1. Tes Kecerdasan, Bakat, dan Minat

2. Non Tes : Mengisi buku pribadi, Pedoman

Observasi, Catatan Anekdot, Pedoman
Wawancara, Angket Type Kepribadian.

3. 3. Himpunan Data : Absensi, Prestasi, Hasil

Wawancara, Angket Type Lembar Konseling
, Nilai-Nilai data keluarga
4. Melaksanakan kunjungan rumah siswa
untuk lengkapi data atau informasi yang
dibutuhkan dari pihak keluarga
5. Seminar dan Webbinar
4. Penanganan Masalah Konseling
1. Analisis Prilaku Siswa
2. Analisis Siswa yang Bermasalah
3. Pemanggilan Siswa
 4. Pemanggilan Orangtua
5. Evaluasi Nilai Siswa

Mengetahui,
Ka. SD Don Bosco I

(Antonius Pama Leyn, S.Pd.)

ANAN BIMBINGAN KONSELING
SEMESTER 1
n Pelajaran 2023 - 2024
OSCO 1 - KELAPA GADING

September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
 Kelapa Gading, 4 Juli 2023
Guru BK,

Riris Mawar Juwita, S.Psi.

 PROGRAM LAYANAN BIMBI
SEMESTER
Tahun Pelajaran 20
SD DON BOSCO 1 - KEL

No.
1.
2.
3

4
 PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN K
SEMESTER 2
Tahun Pelajaran 2023 - 2024
SD DON BOSCO 1 - KELAPA GA

Keterangan/Program
Materi Konseling
Sesi konseling Individu
Workshop Bulanan
a. Teknik Studi Efektif
b. Pengelolaan Wakgtu dan Organisasi
c. Keterampilan Kepemimpinan dan Kerjasama
Pertemuan Orangtua

Materi Konseling :
Pengenalan Diri dan Pengembangan Identitas:
a. Pengenalan diri dan pemahaman tentang keunikan masing-masing individu.
b. Pengembangan kepercayaan diri dan penghargaan diri.
c. Pemahaman peran dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Keterampilan Sosial:
a. Keterampilan komunikasi yang efektif: mendengarkan, berbicara, dan memahami bahasa tubuh.
b. Keterampilan berbagi, bekerja sama, dan memecahkan masalah.
c. Memahami empati dan belajar merasakan perasaan orang lain.
Pencegahan Bullying:
a. Mengenali tanda-tanda bullying dan cara mengatasinya.
b. Mengajarkan siswa untuk menjadi pahlawan anti-bullying dan melaporkan perilaku yang tidak pantas.
Pengelolaan Emosi:
a. Mengidentifikasi emosi dan cara mengelola emosi yang kuat seperti marah, sedih, dan cemas.
b. Strategi relaksasi dan pernapasan untuk mengatasi stres.
Pengelolaan Konflik:
a. Mengajarkan keterampilan penyelesaian konflik dan cara berdamai dengan teman sebaya.
b. Memahami perbedaan dan menghormati keberagaman.
Keterampilan Akademik:
Pengembangan keterampilan membaca, menulis, dan berhitung.
Strategi belajar yang efektif, seperti membaca dengan pemahaman dan mencatat.
Orientasi Akademik dan Karir:
Pemahaman tentang berbagai pilihan karir dan pekerjaan.
Pengenalan terhadap berbagai mata pelajaran dan minat yang sesuai.
Pengelolaan Waktu:
Pembelajaran tentang pengelolaan waktu untuk tugas, permainan, dan tidur yang cukup.
Kebersihan dan Kesehatan:
 Pentingnya kebersihan diri dan lingkungan.
Penggunaan Teknologi dengan Bijak:
Etika penggunaan internet dan media sosial.
Mengajarkan anak-anak tentang risiko dan keamanan online.
Pengembangan Keterampilan Kreatif:
Aktivitas seni, musik, atau drama untuk mengembangkan ekspresi kreatif.
Penghargaan dan Pengakuan:
Pentingnya memberikan penghargaan pada diri sendiri dan orang lain atas pencapaian dan perilaku positif.
 BIMBINGAN KONSELING
ESTER 2
jaran 2023 - 2024
1 - KELAPA GADING

Pelaksanaan Kelas
Keterangan
Januari Februari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 6
aku positif.