Anda di halaman 1dari 25

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

NAMA : WAHYU HIDAYAT


NO UKG 201502948343
UNIT KERJA : SMAN 1 TANJUNG RAJA
LPTK : UNIVERSITAS SRIWIJAYA

PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)


UNIVERSITAS SRIWIJAYA
2023
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMAN 1 Tanjung Raja


Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas/Semester : X / Ganjil
Materi Pokok : Teknik Dasar Passing Sepak Bola
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

A. Kompetensi Inti
 KI-1 dan KI-2: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif
dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan,
keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan
regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1 Menganalisis keterampilan gerak 3.1.1 Menganalisis (C4) teknik dasar passing
salah satu permainan bola besar kakibagian dalam pada permainan
serta menyusun rencana perbaikan* sepak bola.
3.1.2 Menganalisis (C4) teknik dasar passing
kaki bagian luar pada permainan sepak
bola
4.1 Mempraktikkan hasil analisis 4.1.1 Mempraktikan (P3) teknik dasar
keterampilan gerak salah satu passing kakibagian dalam pada
permainan bola besar serta permainan sepak bola.
menyusun rencana perbaikan* 4.1.2 Mempraktikan (P3) teknik dasar
passing kakibagian luar pada permainan
sepak bola.
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat :
1. Peserta didik mampu menganalisis (C4) teknik dasar passing kaki bagian dalam pada
permainan sepak bola dengan benar, serta mampu bekerja sama, dan jujur,
bertanggung jawab dan disiplin.
2. Peserta didik mampu mempraktikkan (P3) teknik dasar passing kaki bagian dalam
pada permainan sepak bola dengan benar, serta mampu bekerja
sama, jujur, bertanggung jawab dan disiplin.
3. Peserta didik mampu menganalisis (C4) teknik dasar passing kaki bagian luar pada
permainan sepak bola denganbenar, serta mampu bekerja sama, dan jujur,
bertanggung jawab dan disiplin
4. Peserta didik mampu mempraktikkan (P3) teknik dasar passing kaki bagian luar pada
permainan sepak bola denganbenar, serta mampu bekerja sama, jujur,bertanggung
jawab dan disiplin.
D. Materi Pembelajaran
1) Faktual
a. Permainan sepakbola adalah suatu permainan yang dilakukan dengan cara menendang
bola yang dilakukan oleh pemain, dengan sasaran gawang dan bertujuan memasukkan
bola ke gawang lawan.
b. Dalam usaha untuk bisa memasukkan bola ke gawang lawan maka setiap pemain
menggunakan beberapa teknik dasar seperti passing (mengumpan), stopping
(menghentikan), dribbling (menggiring), shooting (menembak) dan heading
(menyundul).
c. c. Teknik dasar passing dibedakan menjadi 2 yaitu passing kaki bagian dalam dan
passing kaki bagianluar.
2) Konseptual
a. Teknik Dasar Dalam Permainan Sepak Bola.
1. Passing (Mengumpan)
Passing adalah teknik memberikan bola kepada teman kita agar tim tetap menguasaibola.
2. Stopping (Menghentikan)
Stoppin merupakan upaya mengontrol bola sehingga bola dapat dikuasai sepenuhnya.
3. Dribbling (Menggiring)
Dribbling merupakan teknik membawa bola dengan menendang terputus-putus atau
pelan-pelan.
4. Shooting (Menembak)
Teknik shooting sangat penting dalam dalamsebuah pertandingan, ketika pemain dalam
posisi kosong, lakukanlah tembakan ke gawang.
5. Heading (Menyundul)
Heading adalah teknik menyundul bola untuk mengoper dan mencetak gol. Bagian
kepala yang digunakan adalah kening.
b. Teknik Dasar Passing Pada Permainan SepakBola.
Teknik dasar passing adalah salah satu teknik dalam permainan sepak bola yang harus
dimiliki setiap pemain dalam pertandingan sepak bola. Teknik passing adalah teknik
memberikan bola ke teman kita agar tim tetapmenguasai bola. Teknik dasar passing dapat
dilakukan dengan 2 cara yaitu passing kaki bagian dalam dan passing kaki bagian luar.
3. Prosedural
a. Cara Melakukan Passing kaki bagian
dalam Sikap awal :
1. Berdiri menghadap bola dan tekuk sedikit lutut kaki tumpu disamping bola,
2. Badan sedikit condong ke depan
3.Kedua tangan rileks dibuka ke
samping
Sikap pelaksanaan :
1. Pergelangan kaki yang akan digunakan untukmenendang diputar ke luar dan dikunci,
2. Ayunkan kaki yang akan menendang kedepan,
3. Jaga kaki agar tetap lurus,
4. Tendang bagian tengah bola dengan kakibagian dalam.
Sikap akhir :
1. Pindahkan berat badan ke depan,
2. Lanjutkan gerakan searah dengan bola,
3. Pandangan mengikuti arah gerak bola
Gambar 1. Teknik Dasar Passing Kaki Bagian Dalam

Kesalahan-Kesalahan dalamMempraktikkan Teknik Dasar Passing Kaki Bagian Dalam


Yaitu :
1. Sikap badan kaku.
2. Kaki tumpu tidak disamping bola
3. Kaki tendang tidak stabil
4. Badan kurang condong ke depan
5. Tidak diikuti gerak lanjut.
Cara Melakukan Passing kaki bagian luar
Sikap awal :
1. Berdiri menghadap bola dan tekuk sedikitlutut kaki tumpu disamping bola,
2. Badan sedikit condong ke depan
3. Kedua tangan rileks dibuka ke samping
Sikap pelaksanaan :
1. Pergelangan kaki yang akan digunakan untuk menendang diputar ke dalam dan
dikunci,
2. Ayunkan kaki yang akan menendang kedepan,
3. Jaga kaki agar tetap lurus,
4. Tendang bagian tengah bola dengan kaki bagian
luar Sikap akhir :
1. Pindahkan berat badan ke depan,
2. Lanjutkan gerakan searah dengan bola,
3. Pandangan mengikuti arah gerak bola.
Kesalahan-Kesalahan dalam Mempraktikkan Teknik Dasar Passing Kaki Bagian Luar
Yaitu:
1. Sikap badan kaku.
2. Kaki tumpu tidak disamping
bola 3.Kaki tendang tidak stabil
4.Badan kurang condong ke depan
5.Tidak diikuti gerak lanjut

Gambar 2. Teknik Dasar Passing Kaki Bagian Luar


Metakognitif
Melalui pembelajaran teknik dasar passing kaki bagiandalam dan kaki bagian luar, peserta
didik diharapkan dapat mempraktikkan teknik dasar dengan benar, mengacu pada :
a. Keseimbangan statis dan dinamis, persiapan melakukan passing kaki bagian dalam dan
kaki bagian luar.
b. Momentum pada saat perkenaan bola dengan kaki.
E. Metode Pembelajaran
Metode yang digunakan dalam pembelajaran permainan sepakbola antara lain:
Pendekatan : Saintifik-TPACK
Model : Problem Based Learning (PBL)
Teknik : Diskusi, tanya jawab, praktik, penugasan
F.Media Pembelajaran
1. Materi ajar permainan sepak bola (dalam bentuk powerpoint) Audio Visual yaitu
video :
a. Cara mempraktikkan teknik dasar passing kakibagian dalam.
https://youtu.be/wMqR9rRgJrQ
b. Peserta didik dalam mempraktikkan passingkaki bagian dalam.
https://bit.ly/PassingKakiDalam
c. Cara mempraktikkan teknik dasar passing kakibagian luar.
https://youtu.be/ReSVGgU9-RM
d. Peserta didik dalam mempraktikkan passing
kaki bagian luar. https://bit.ly/PassingKakiLuar
2. Gambar teknik dasar passing kaki bagian dalam dan kaki bagian luar
3. Buku paket dan bahan ajar
Alat
1. Bola sepak bola
2. Cone
3. Pluit
4. Stopwatch
5. Laptop
6. LCD Proyektor
Sumber
1. Buku paket PJOK kelas X kurikulum 2013 edisirevisi 2017. Kemdikbud
2. Bahan ajar / Modul yang disusun guru.
3. LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik).
G. Langkah-Langkah Pembelajaran
Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan 1. Melakukan pembukaan dengan salam serta menanyakan kabar kepada


peserta didik.
Pendahuluan
2. Peserta didik menyiapkan diri dan memeriksa kerapian (kemandirian)
(15 menit) 3. Berdoa yang dipimpin oleh peserta didik (Religiusitas)
4. Peserta didik menyanyikan lagu wajib Nasional yaitu bagimu negeri
(Nasionalis)
5. Melakukan presensi (Absen) kehadiran peserta didik (Disiplin)
6. Menggali pengetahuan awal peserta didik tentang permainan sepak
boladan mengkaitkan dengan kehidupan sehari-hari. (Apersepsi)
7. Menyampaikan Manfaat serta tujuan mempelajari materi passing kaki
bagian dalam dan kaki bagian luar.(Motivasi).

Kegiatan Inti Mengamati dan Menanya


(90 menit) 1. Peserta didik mengamati, dan memahami materi dan video yang
Tahap 1 ditampilkan tentang teknik dasar passing kaki bagian dalam dan kaki
bagian luar pada permainan sepak bola (melalui slide canva dan video yang
Orientasi Terhadap
relevan). Link video teknik dasar passing kaki bagian dalam dan kaki
Masalah
bagian luar. (Creativity and innovation). https://youtu.be/wMqR9rRgJrQ
2. Peserta didik mengamati video teknik dasar passing kaki bagian dalam
yang dan kaki bagian luar.(Critical thingking)
https://bit.ly/PassingKaki Dalam https://bit.ly/PassingKakiLuar
3. Guru menyampaikan masalah yang harus dicarikan solusinya berkaitan
dengan materi yang ditayangkan pada video teknik dasar passing kaki
bagian dalam dan kaki bagian luar.Pertanyaan yang diajukan kepada peserta
didik seperti :
a. Jelaskan tahapan-tahapan dalam melakukan teknik dasar passing kaki
bagian dalam dan kaki bagian luar, mulai dari sikap awal, sikap pelaksanaan
dan sikap akhir?
b. Sebutkan kesalahan-kesalahan dan bagaimana solusi untuk mengatasi
kesalahan yang terjadi dalam mempraktikkan teknik dasar passing kaki
bagian dalam dan kaki bagian luar yang dilakukan oleh peserta didik ?
(Communication).

Tahap 2 Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar


Organisasi 1. Guru mengelompokkan peserta didik ke dalam kelompok kecil yang
terdiri dari 4-5 orang.
Belajar
2. Guru memberikan tugas kelompok untuk menyelesaikan masalah yang
diberikan serta mengisi LKPD diskusi kelompok.
3. Guru memastikan setiap anggota kelompok memahami tugas masing-
masing.
Tahap 3 Pengumpulan informasi
Penyelidikan 1. Guru meminta peserta didik untuk mengumpulkan informasi terkait masalah:
a. Jelaskan tahapan-tahapan dalam melakukan teknik dasar passing kaki
Individual Maupun
bagian dalam dan kaki bagian luar, mulai dari sikap awal, sikap
Kelompok pelaksanaan dan sikap akhir ?
b. Sebutkan kesalahan-kesalahan dan bagaimana solusi untuk mengatasi
kesalahan yang terjadi dalam mempraktikkan teknik dasar passing kaki
bagian dalam dan kaki bagian luar yang dilakukan oleh peserta didik
2. Peserta didik mengumpulkan informasi dari berbagai sumber (audio visual
dan buku bacaan yang terkait materi).(Critical thingking and problem
solving)
3. Peserta didik berdiskusi dalam kelompok terkait masalah yang diberikan.
(Collaboration).
4. Guru membimbing peserta didik dengan pertanyaan-pertanyaan yang kritis
dalam mencari jawaban terkait dengan masalah yang telah diberikan.
Mencoba
1. Peserta didik dalam proses penyelidikan terhadap masalah, mencoba
melakukan teknik dasar passing kaki bagian dalam dan kaki bagian luar,
yang diawali dengan pemanasan statis, dinamis, dan dilanjutkan dengan
permainan kucing-kucingan.
2. Peserta didik dengan kelompoknya membentuk formasi melingkar atau
berhadapan dan mempraktikkan teknik dasar passing kaki bagian dalam
dan kaki bagian luar.
3. Setelah peserta didik mempraktikkan passing kaki bagian dalam dan kaki
bagian luar dengan kelompoknya, kemudian peserta didik melakukan
pengamatan terhadap teknik dasar passing kaki bagian dalam dan kaki
bagian luar yang dilakukan peserta didik lain, mengidentifikasi kesalahan-
kesalahan yang terjadi. (Criticalthingking and problem solving)
4. Guru membimbing peserta didik dalam melakukan pengamatan terkait
masalah yang dimunculkan guru melalui pertanyaan pemantik atas
tayangan video yang diberikan.
5. Guru meminta peserta didik untuk mengembangkan hasil analisis
terhadap video pada LKPD.
Tahap 4 Mengasosiasi
Pengembangan dan 1. Guru memantau keterlibatan peserta didik dalam pengumpulan data/bahan
selama proses penyelidikan.
Penyajian Hasil
2. Peserta didik diminta untuk menerapkan informasi yang didapat dengan
Penyelesaian mempraktikkan kembali teknik dasar passing kaki bagian dalam dan kaki
bagian luar denganformasi melingkar bersama kelompoknya. (Creativity
Masalah
and innovation).
3. Dalam kelompok peserta didik mempraktikkan tugas gerak teknik dasar
passing kaki bagian dalam yaitu :
a. Tugas mudah, melakukan passing kaki bagian dalam dan kaki bagian
luar dengan menahan bola terlebih dahulu sebanyak 5 kali pengulangan.
b. Tugas sedang, melakukan passing kaki bagian dalam dan kaki bagian
luar dengan menahan bola terlebih dahulu sebanyak 10 kali pengulangan.
c. Tugas sulit, melakukan passing kaki bagian dalam dan kaki bagian luar
tanpa menahan bola sebanyak 5 kali pengulangan. (Creativiy and
innovation)
Tahap 5 Mengkomunikasikan
1. Guru meminta perwakilan kelompok untuk menyampaikan hasil termuannya
Analisis dan
(jawaban terhadap masalah yang diberikan) dan memberi kesempatan kepada
Mengevaluasi
kelompok lain untuk menanggapi. (Communication)
Proses Penyelesaian
2. Memberikan motivasi dan apresiasi kepada kelompok yang telah tampil.
Masalah
3. Guru bersama-sama peserta didik menyimpulkan hasil diskusi yang
dilakukan hari ini.(Collaboration) (Communication)
4. Guru melakukan penilaian keterampilan teknik dasar passing kaki bagian
dalam dan kaki bagian luar yang telah dipelajari peserta didik.
5. Guru mengevaluasi bagaimana cara melakukan teknik dasar passing kaki
bagian dalam yang benar. Menunjukkan kembali peragaan teknik dasar
passing kaki bagian dalam dan kaki bagian luar yang benar dengan
demonstrasi langsung atau dengan menunjuk peserta didik yang gerakannya
bagus.(Collaboration).

Penutup 1. Guru memfasilitasi pendinginan (colling down).(Creativity)


2. Sebelum pelajaran ditutup guru meminta peserta didik melakukan refleksi
(15 Menit)
kesimpulan kegiatan hari ini.Kegiatan refleksi berikut ini:
a. Bagaimana perasaan selama mengikuti pembelajaran hari ini?
b. Apa kegiatan yang telah dilakukan dalam pembelajaran
hari ini?(Communication).
3. Memberikan penghargaan kepada peserta didik yang mampu melakukan
gerakan teknik dasar passing kaki bagian dalam kaki bagian luar. Dengan
baik dan benar dan memberikan tugas remedial kepada peserta didik yang
belum mampu melakukan aktivitas gerak dengan baik.
4. Guru menyampaikan kepada peserta didik untuk pembelajaran berikutnya
yaitu teknik dasar dribbling dalam permainan sepakbola, dan menyuruh
peserta didik untuk mempelajarinya dirumah.
5. Setelah melakukan aktivitas pembelajaran, seluruh peserta didik dan guru
berdo’a dan mengucapkan salam. (Religius).).
H. Penilaian
 Pengetahuan
Penilaian pengetahuan dilakukan dengan memberi soal uraian sebanyak 5 soal yang
berkaitan dengan materi
 Keterampilan
Penilaian keterampilan dilakukan dengan meminta siswa untuk melakukan gerakan
menendang bola menggunakan kaki bagian dalam kaki bagian luar serta punggung kaki
dalam permainan sepak bola yang dilakukan berpasangan, berkelompok atau dalam
bentuk permainan.
 Sikap
Penilaian sikap dilakukan dengan menunjukkan jurnal terkait

I. Rencana Tindak Lanjut


Pengayaan
Peserta didik yang sudah tuntas dalam pembelajaran teknik dasar passing kaki bagian dalam
dan kaki bagian luar pada permainan sepak bola diberikan pengayaan seperti menjadi tutor
sebaya, dimana mereka akan membantu teman yang mengalami kesulitan dalam belajar
teknik dasar passing kaki bagian dalam dan kaki bagianluar.
Remidial
1) Remedial dapat diberikan kepada peserta didik yangbelum mencapai KKM dalam
satu KD tertentu.
2) Guru memberikan remedial kepada peserta didikdengan ketentuan :
a. Memberikan tugas bagi peserta didik yang belum mencapai KKM apabila peserta
didik yang remedial kurang dari 25 % (bagi peserta didik yangbelum memahami
pembelajaran ini, guru memberikan tugas dengan menjawab pertanyaan-
pertanyaan yang lebih sederhana).
b. Melakukan pembelajaran ulang terkait materi yangdiajarkan apabila peserta didik
yang remedial mencapai 75 % (tes ulang).
c. Apabila peserta didik yang belum tuntas 50 % darijumlah peserta didik maka bisa
dilakukan pembelajaran dan bimbingan kelompok/tutor sebaya selanjutnya
memberikan tes ulang kepada peserta didik yang remedial.

Mengetahui, Tanjung Raja, Juli 2023


Dosen Pembimbing Guru Mata Pelajaran

Dr.Heri Yusfi, M.Pd Wahyu Hidayat, S.Pd


NIP. 199005102022211018
BAHAN AJAR

NAMA : WAHYU HIDAYAT


NO UKG 201502948343
UNIT KERJA : SMAN 1 TANJUNG RAJA
LPTK : UNIVERSITAS SRIWIJAYA

PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)


UNIVERSITAS SRIWIJAYA
2023
BAHAN AJAR
Sekolah : SMAN 1 Tanjung Raja
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas/Semester : X / Ganjil
Materi Pokok : Sepakbola
Alokasi Waktu : 2x pertemuan (6JP @45 Menit)

Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi


Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1 Menganalisis keterampilan gerak 3.1.3 Menganalisis (C4) teknik dasar passing
salah satu permainan bola besar kakibagian dalam pada permainan
serta menyusun rencana perbaikan* sepak bola.
3.1.4 Menganalisis (C4) teknik dasar passing
kaki bagian luar pada permainan sepak
bola
4.1 Mempraktikkan hasil analisis 4.1.3 Mempraktikan (P3) teknik dasar
keterampilan gerak salah satu passing kakibagian dalam pada
permainan bola besar serta permainan sepak bola.
menyusun rencana perbaikan* 4.1.4 Mempraktikan (P3) teknik dasar
passing kakibagian luar pada permainan
sepak bola.

Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat :
1. Peserta didik mampu menganalisis (C4) teknik dasar passing kaki bagian dalam pada
permainan sepak bola dengan benar, serta mampu bekerja sama, dan jujur, bertanggung
jawab dan disiplin.
2. Peserta didik mampu mempraktikkan (P3) teknik dasar passing kaki bagian dalam pada
permainan sepak bola dengan benar, serta mampu bekerja sama, jujur, bertanggung
jawab dan disiplin.
3. Peserta didik mampu menganalisis (C4) teknik dasar passing kaki bagian luar pada
permainan sepak bola dengan benar, serta mampu bekerja sama, dan jujur, bertanggung
jawab dan disiplin
4Peserta didik mampu mempraktikkan (P3) teknik dasar passing kaki bagian luar pada
permainan sepak bola denganbenar, serta mampu bekerja sama, jujur,bertanggung jawab
dan disiplin.
Materi Ajar
Keterampilan Gerak Permainan Sepakbola
(menendang bola dengan kaki bagian dalam dengan kaki bagian luar)

Permainan sepak bola berasal dari negara Inggris. Pada tanggal 26 Oktober 1836 berdiri
organisasi sepask bola yang bernama Foot Ball Associaton yang disingkat FBA. Federasi
sepak bola dunia, yaitu Federation International The Football Association, disingkat FIFA
dibentuk pada tanggal 21 Mei 1904 yang diketuai oleh Guirin.
Bangsa indonesia mengenal permainan sepak bola dari bangsa belanda. Pada tanggal 19
April 1930 di Yogyakarta, dibentuk persatuan Sepak Bola Seluruh Indonesia, disingkat PSSI
yang diketuai oleh Mr. Soeratin Sosro Soegondo, yang dikenal sebagai bapak pelopor sepak
bola Indonesia.

Dalam permainan sepakbola ada beberapa keterampilan gerak dasar yang harus dimiliki,
berikut keterampilan gerak dasar dalam sepakbola :

1. Keterampilan gerak dasar Menendang bola (Kicking)

Dalam Keterampilan gerak dasar dasar sepak bola, tendangan adalah unsur
Keterampilan gerak dasar dasar yang sangat penting, karena seorang pemain sepakbola
harus memiliki kemampuan menendang bola dengan baik agar bola yang ditendang tepat
pada sasaran.
Menurut Sucipto, dkk (2000:17) "Menendang bola merupakan salah satu karakteristik
permainan sepakbola yang paling dominan". Menendang bola, paling banyak dilakukan
dalam permainan sepakbola bila dibandingkan dengan Keterampilan gerak dasar yang lain,
wajar bila dalam setiap latihan banyak diajarkan Keterampilan gerak dasar menendang bola.

Dilihat dari perkenaan kaki ke bola, menendang dibedakan menjadi beberapa macam, yaitu:
a. Menendang dengan kaki bagian dalam

Cara melakukan menendang bola dengan kaki bagian dalam, menurut Muhammad Muhyi
Faruq, (2008:054) adalah sebagai berikut:
 Berdiri tegak dengan keseimbangan badan yang baik dan terkontrol baik.
 Posisi kaki yang digunakan sebagai penumpu badan berada di samping bola dengan posisi
tidak terlalu jauh dengan bola.
 Badan agak condong kedepan.
 Posisi tangan di samping badan dengan posisi bebas.
 Lutut kaki sedikit ditekuk agar mendukung keseimbangan badan yang semakin baik.
 Kaki untuk menyepak bola berada pada posisi lurus agak sedikit kebelakang dengan posisi
kaki mengarah kedepan.
 Setelah posisi badan dan kaki siap maka kaki yang digunakan untuk menendang bola
diayunkan dari arah belakang ke arah depan tepatnya ke arah dimana bola itu berada.
 Konsentrasi pada arah gerakan kaki ke arah luar dengan tujuan bola dapat ditendang oleh
permukaan kaki bagian dalam.
b. Menendang dengan kaki bagian luar

Menurut Muhammad Muhyi Faruq, (2008:056) Cara melakukan menendang bola dengan
kaki bagian luar adalah sebagai berikut:
 Berdiri dengan tegak dalam posisi keseimbangan yang baik.
 Posisi kaki penumpu berada tidak terlalu jauh dari bola yang akan ditendang dengan
diikuti menekukkan lutut kaki.
 Badan agak dicondongkan kedepan sehingga posisi badan siap melakukan tendangan.
 Kaki yang akan digunakan untuk menendang berada di posisi agak ke belakang lurus dari
kaki penumpu.
 Bila posisi sudah siap untuk menendang bola maka kaki yang digunakan untuk
menendang digerakkan kedepan ke arah bola.
 Sebelum kaki menyentuh bola maka pergelangan kaki digerakkkan ke dalam sehingga
bagian luar kaki bisa mengenai bola yang akan ditendang.
 Memutarkan pergelangan kaki ke arah luar harus dilakukan dengan cepat dan tepat.

Sumber : https://www.materiolahraga.com/2018/07/Keterampilan gerak dasar-dasar-sepak-bola.html


MEDIA PEMBELAJARAN

NAMA : WAHYU HIDAYAT


NO UKG 201502948343
UNIT KERJA : SMAN 1 TANJUNG RAJA
LPTK : UNIVERSITAS SRIWIJAYA

PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)


UNIVERSITAS SRIWIJAYA
2023
MEDIA AJAR
Sekolah : SMAN 1 Tanjung Raja
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas/Semester : X / Ganjil
Materi Pokok : Teknik Dasar Passing Sepak Bola
Alokasi Waktu : 2 X Pertemuan (6Jp @45 Menit)

J. Kompetensi Inti
 KI-1 dan KI-2: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif
dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan,
keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan
regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi


Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1 Menganalisis keterampilan gerak 3.1.5 Menganalisis (C4) teknik dasar passing
salah satu permainan bola besar kakibagian dalam pada permainan
serta menyusun rencana perbaikan* sepak bola.
3.1.6 Menganalisis (C4) teknik dasar passing
kaki bagian luar pada permainan sepak
bola
4.1 Mempraktikkan hasil analisis 4.1.5 Mempraktikan (P3) teknik dasar
keterampilan gerak salah satu passing kakibagian dalam pada
permainan bola besar serta permainan sepak bola.
menyusun rencana perbaikan* 4.1.6 Mempraktikan (P3) teknik dasar
passing kakibagian luar pada permainan
sepak bola.
Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat :


1. Peserta didik mampu menganalisis (C4) teknik dasar passing kaki bagian dalam pada
permainan sepak boladengan benar, serta mampu bekerja sama, dan jujur,
bertanggung jawab dan disiplin.
2. Peserta didik mampu mempraktikkan (P3) teknik dasar passing kaki bagian dalam
pada permainan sepak boladengan benar, serta mampu bekerja
sama, jujur, bertanggung jawab dan disiplin.
3. Peserta didik mampu menganalisis (C4) teknik dasar passing kaki bagian luar pada
permainan sepak bola denganbenar, serta mampu bekerja sama, dan jujur,
bertanggung jawab dan disiplin
4. Peserta didik mampu mempraktikkan (P3) teknik dasar passing kaki bagian luar pada
permainan sepak bola denganbenar, serta mampu bekerja sama, jujur,bertanggung
jawab dan disiplin.

MEDIA PEMBELAJARAN

1. Penggunaan POWER POINT (PPT) : untuk menuangkan animasi Teknik dasar sepakbola
menendang kaki bagian dalam kaki bagian luar, tugas individu dan penjelasan tentang materi
permainan bola besar (Sepakbola) yang berfokus pada gerakan menendang bola kaki bagian
dalam serta kaki bagian luar

https://www.canva.com/design/DAFlVn1ETfE/Hb0G25UN0LxsIw9wJZhrAA/view?utm_co
ntent=DAFlVn1ETfE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publis
hsharelink#1

vidio pembelajaran tenik dasar passing kaki bagian dalam


https://www.youtube.com/watch?v=wMqR9rRgJrQ

vidio pembelajaran tenik dasar passing kaki bagian


luar https://www.youtube.com/watch?v=ReSVGgU9-
RM

ALAT DAN BAHAN


ALAT
BOLA

CONE

INFOCUS

LEPTOP
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

NAMA : WAHYU HIDAYAT


NO UKG 201502948343
UNIT KERJA : SMAN 1 TANJUNG RAJA
LPTK : UNIVERSITAS SRIWIJAYA

PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN


PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
2023
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
PENGETAHUAN
Sekolah : SMAN 1 Tanjung Raja
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas/Semester : X / Ganjil
Materi Pokok : Teknik Dasar Passing Sepak Bola
Alokasi Waktu : 2 X Pertemuan (6Jp @45 Menit)
Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1 Menganalisis keterampilan gerak 3.1.7 Menganalisis (C4) teknik dasar passing
salah satu permainan bola besar serta kakibagian dalam pada permainan sepak
menyusun rencana perbaikan* bola.
3.1.8 Menganalisis (C4) teknik dasar passing
kaki bagian luar pada permainan sepak
bola
4.1 Mempraktikkan hasil analisis 4.1.7 Mempraktikan (P3) teknik dasar
keterampilan gerak salah satu passing kakibagian dalam pada
permainan bola besar serta permainan sepak bola.
menyusun rencana perbaikan* 4.1.8 Mempraktikan (P3) teknik dasar passing
kakibagian luar pada permainan sepak
bola.
Kegiatan Mengamati
Langkah-langkah kegiatan :
Tugas Kelompok :
1. Amatilah video berkuti ni :
a. https://www.youtube.com/watch?v=0OKDkBz9bbI
b. https://youtu.be/wMqR9rRgJrQ
c. Permainan Sepak Bola / Teknik dasar menendang
2. Berdasarkan hasil pengamatanmu terhadap kelompok lain, diskusilah bersama kelompok
hal halsebagai berikut :
a. Uraikan secara singkat tentang :
1) Jelaskan tahapan-tahapan dalam melakukan teknik dasar passing kaki bagian dalam
dan kaki bagian luar, mulai dari sikap awal, sikap pelaksanaan dan sikap akhir?
2) Sebutkan kesalahan-kesalahan dan bagaimana solusi untuk mengatasi kesalahan yang
terjadi dalam mempraktikkan teknik dasar passing kaki bagian dalam dan kaki bagian
luar yang dilakukan oleh peserta didik
3) Gerakan yang dilakukan anggota kelompok lain apakah sudah benar ?
4) Apabila ada kesalahan, jelaskan secara singkat bagian mana yang salah, dan kalian
jelaskan gerakan yang seharusnya dilakukan.Apa manfaat dan kesimpulan
mempelajari materi Teknik dasar menendang Kaki bagian dalam dan kaki bagian luar
? Isilah jawabanmu di sini :
Jawaban :
1. .........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2. .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
3. .........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
4. .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
5. .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
EVALUASI PEMBELAJARAN

NAMA : WAHYU HIDAYAT


NO UKG 201502948343
UNIT KERJA : SMAN 1 TANJUNG RAJA
LPTK : UNIVERSITAS SRIWIJAYA

PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN


PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
2023
Penilaian Hasil Pembelajaran
1. Penilaian Pengetahuan
a. Keterampilan Teknik dasar Penilaian: Ujian Tulis
b. Instrumen Penilaian dan Pedoman Penskoran

2. Soal ujian tulis


Nama : …………………………………………………
Kelas : …………………………………………………
No. Aspek dan Soal Uji Tulis Jawaban
1 Fakta
a. Sebutkan cara melakukan teknik dasar passing
kaki bagian dalam pada permainan sepak bola.
b. Sebutkan cara melakukan teknik dasar passing
kaki bagian luar dalam permainan sepak bola.
2 Konsep
a. Jelaskan 4 keterampilan dasar passing pada
permainan sepak bola.
b. Jelaskan berbagai teknik dasar dalam
permainan sepak bola.
3 Prosedur
a. Jelaskan kesalahan kesalahan dalam
melakukan teknik dasar passing kaki bagian
dalam pada permainan sepak bola.
b. Jelaskan kesalahan kesalahan dalam melakukan
teknik dasar passing kaki bagian luar pada
permainan sepak bola.

3. Pedoman penskoran
1) Kriteria jawaban
Fakta
a.Cara Melakukan Passing kaki bagian luar
Sikap awal :
a. Berdiri menghadap bola dan tekuk sedikitlutut kaki tumpu disamping bola,
b. Badan sedikit condong ke depan
c. Kedua tangan rileks dibuka ke samping
Sikap pelaksanaan :
• Pergelangan kaki yang akan digunakan untukmenendang diputar ke dalam dan dikunci,
• Ayunkan kaki yang akan menendang kedepan,
• Jaga kaki agar tetap lurus,
• Tendang bagian tengah bola dengan kaki bagian luar
Sikap akhir :
• Pindahkan berat badan ke depan,
• Lanjutkan gerakan searah dengan bola,
• Pandangan mengikuti arah gerak bola.
b. Cara Melakukan Passing kaki bagian luar
Sikap awal :
(a) Berdiri menghadap bola dan tekuk sedikitlutut kaki tumpu disamping bola,
(b) Badan sedikit condong ke depan
(c) Kedua tangan rileks dibuka ke samping
Sikap pelaksanaan :
(a) Pergelangan kaki yang akan digunakan untukmenendang diputar ke dalam dan dikunci,
(b) Ayunkan kaki yang akan menendang kedepan,
(c) Jaga kaki agar tetap lurus,
(d) Tendang bagian tengah bola dengan kaki bagian luar
Sikap akhir :
(a) Pindahkan berat badan ke depan,
(b) Lanjutkan gerakan searah dengan bola,
(c) Pandangan mengikuti arah gerak bola.
Konsep
a. Siswa dapat menjelaskan 4 keterampilan dasar menendang bola (kaki bagian dalam, punggung
kaki, kaki luar dan ujung kaki)
Serta 4 keterampilan dasar menahan bola (menggunakan kaki bagian dalam, kaki luar,
punggung kaki dan paha)
b. Siswa dapat menjelaskan 3 keterampilan teknik dasar dalam permainan sepakbola (passing
dribbling shooting controlling heading dan throw-in)
Prosedur
(a) Kesalahan-KesalahandalamMempraktikkanTeknik Dasar Passing Kaki Bagian Dalam
Yaitu: 1.Sikap badan kaku.
2.Kaki tumpu tidak disamping
bola 3.Kaki tendang tidak stabil
4.Badan kurang condong ke depan
5.Tidak diikuti gerak lanjut.
(b) Kesalahan-Kesalahan dalam Mempraktikkan Teknik Dasar Passing Kaki Bagian Luar
Yaitu:
1. Sikap badan kaku.
2. Kaki tumpu tidak disamping
bola 3.Kaki tendang tidak stabil
4.Badan kurang condong ke depan
5.Tidak diikuti gerak lanjut
 Penskoran
a. Soal nomor 1
(1) Skor 4, jika jenis disebut secara lengkap
(2) Skor 3, jika jenis disebut secara kurang lengkap
(3) Skor 2, jika jenis disebut tidak lengkap
(4) Skor 1, jika jenis disebut tidak tepat
b. Soal nomor 2
(1) Skor 4, jika penjelasan benar dan lengkap
(2) Skor 3, jika penjelasan benar tetapi kurang lengkap
(3) Skor 2, jika hanya sebagian penjelasan yang benar dan tidak lengkap
(4) Skor 1, jika sebagian penjelasan tidak benar dan kurang lengkap
c. Soal nomor 3
(1) Skor 4, jika jenis disebut secara lengkap
(2) Skor 3, jika jenis disebut secara kurang lengkap
(3) Skor 2, jika jenis disebut tidak lengkap
(4) Skor 1, jika jenis disebut tidak tepat
d. Soal nomor 4
(1) Skor 4, jika urutan benar dan lengkap
(2) Skor 3, jika urutan benar tetapi kurang lengkap
(3) Skor 2, jika sebagian urutan tidak benar dan kurang lengkap
(4) Skor 1, jika hanya sebagian urutan yang benar dan tidak lengkap.
 Pengolahan skor
Skor maksimum: 24
Skor perolehan siswa:
SP
Nilai yang diperoleh siswa: SP/24 X 100

• Penilaian Keterampilan
a. Lembar pengamatan proses gerak teknik dasar Passing kaki bagian dalam kaki bagian luar
Pada permainan sepak bola
1) Keterampilan teknik dasar penilaian
Uji unjuk kerja oleh rekan sejawat (dalam permainan)
2) Instrumen Penilaian dan Pedoman Penskoran
Siswa diminta untuk melakukan gerakan Passing kaki bagian dalam kaki bagian luar
permainan sepak bola yang dilakukan berpasangan, berkelompok atau dalam bentuk bermain.

Nama : ……………………………………………….
Kelas : ……………………………………………….
Petugas Pengamatan : ……………………………………………….

a. Petunjuk Penilaian
Berikan tanda cek (√) pada kolom yang sudah disediakan, setiap siswa
menunjukkan atau menampilkan gerak yang diharapkan.
b. Rubrik Penilaian Keterampilan Gerak Spesifik
Hasil Penilaian
No Indikator Penilaian Baik Cukup Kurang
(3) (2) (1)
1 Sikap awalan melakukan gerakan
2 Sikap pelaksanaan melakukan gerakan
3 Sikap akhir melakukan gerakan
Skor Maksimal (9)
• Pedoman Penskoran
a. Penskoran
(1) Sikap awalan melakukan
gerakan Skor baik jika:
(a) sikap berdiri menghadap arah bola.
(b) letakkan kaki tumpu di samping bola dengan sikap lutut agak tertekuk.
(c) sikap kedua lengan di samping badan agak terentang.
Skor Sedang jika: hanya dua kriteria yang dilakukan secara benar.
Skor Kurang jika: hanya satu kriteria yang dilakukan secara
benar.
(2) Sikap pelaksanaan melakukan gerakan
Skor baik jika:
(a) badan menghadap ke arah sasaran. Kemudian jemputlah bola yang meluncur
agar mudah mengontrolnya.
(b) putarlah tungkai yang akan digunakan untuk menerima bola yang datang. Dengan
sedikit mengangkat kaki, kaki bagian dalam mengenai bola hingga gerakan terhenti.
(c) badan agak membungkuk, lengan mengimbangi badan.
(d) pandangan mengarah ke bola.
Skor Sedang jika: hanya tiga kriteria yang dilakukan secara benar.
Skor Kurang jika: hanya satu sampai dua kriteria yang dilakukan secara benar.
(3) Sikap akhir melakukan
gerakan Skor baik jika:
(a) pandangan mata ke arah lepasnya/dorongan bola.
(b) badan sedikit dicondongkan ke depan dan beratnya terletak di antara kedua kaki
(c) kaki yang menyepak bola berada di depan menghadap ke bawah dengan posisi
badan rileks.
Skor Sedang jika: hanya dua kriteria yang dilakukan secara benar.
Skor Kurang jika: hanya satu kriteria yang dilakukan secara
benar.
b. Pengolahan skor
Skor maksimum: 9
Skor perolehan siswa: SP
Nilai keterampilan yang diperoleh siswa: SP/9 X 100
• Remedial
Remedial dilakukan apabila setelah diadakan penilaian pada kompetensi yang telah diajarkan pada
siswa, nilai yang dicapai tidak memenuhi KBM (Ketuntasan Belajar Minimal) atau KKM (Kriteria
Ketuntasan Minimal) yang telah ditentukan. Berikut contoh format remedial terhadap tiga siswa.

Targe
KBM Bentuk Nilai
Sisw t KI Aspe Mater Indikato Keteranga
No / Remedia
a k i r Awa Remedia n
KD KKM l
l l
1
2
3
4
5
dst
.

Keterangan Orang Tua Siswa:


• Pengayaan
Pengayaan dilakukan apabila setelah diadakan penilaian pada kompetensi yang telah diajarkan pada
siswa, nilai yang dicapai tidak memenuhi KBM (Ketuntasan Belajar Minimal) atau KKM (Kriteria
Ketuntasan Minimal) yang telah ditentukan. Berikut contoh format pengayaan terhadap tiga siswa.
Targe
KBM Bentuk Nilai
Sisw t KI Aspe Mater Indikato Keteranga
No / Remedia
a k i r Awa Remedia n
KD KKM l
l l
1
2
3
4
5
dst
.

Keterangan Orang Tua Siswa:

Anda mungkin juga menyukai