LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM

GERAK

NAMA : DICKY
PRATAMA NIM838081424

UPBJJ UT MAJENE
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PENDIDIKAN UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2021
 LEMBAR DATA

DATA MAHASISWA

FOTO

Nama : Dicky Pratama

NIM/ID Lainnya : 838081424
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Nama Sekolah : SDN 020 Kebunsari

DATA TUTOR (PGSD)/INSTRUKTUR (PGSM)

FOTO

Nama(Gelar) : Husnul Sapriani, S.Pd.,M.Pd.

Nip/Id Lainnya : 81001182
Instansi Asal : SMK-PP Negeri Rea Timur
Nomor Hp : 085399360885
Alamat Email : husnulsapriani@gmail.com
 PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama Mahasiswa : Dicky Pratama

NIM 838081424
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Kegiatan Praktikum ini merupakan hasil karya saya
sendiri dan saya tidak melakukan plagiarisme atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak
sesuai dengan etika yang berlaku dalam keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menerima
tindakan/sanksi yang diberikan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan pelanggaran
akademik dalam karya saya ini atau ada klaim atas karya saya ini.

Wonomulyo, 14 November 2021

Yang membuat pernyataan

Dicky Pratama
A. JUDUL PERCOBAAN : GERAK LURUS BERATURAN (GLB)

B. TUJUAN PERCOBAAN : Dapat mengetahui Gerak lurus beraturan

C. ALAT DAN BAHAN

1. Katrol gantung tunggal
2. Stop watch
3. Penggaris
4. Beban gantung 50gr (2 buah)
5. Statif dan klem
6. Benang Kasur

D. LANDASAN TEORI
Gerak lurus beraturan adalah gerak lurus suatu obyek dimana dalam gerak ini
kecepatannya tetap atau tanpa percepatan, sehingga jarak yang ditempuh dalam gerak
lurus beraturan adalah kelajuan kali waktu. Suatu benda dikatakan melakukan gerak
lurus beraturan jika kecepatannya selalu konstan. Kecepatan konstan artinya besar
kecepatan alias kelajuan dan arah kecepatan selalu konstan. Karena besar kecepatan
alias kelajuan dan arah kecepatan selalu konstan maka bisa dikatakan bahwa benda
bergerak pada lintasan lurus dengan kelajuan konstan.

E. PROSEDUR PERCOBAAN
a. Rakit alat dan bahan
b. Usahakan agar beban tambahan m tertinggal di ring pembatas bila M1 turun dan
M2 naik.
c. Tandai ketinggian beban tambahan (m) mula-mula sama tinggi dengan titik A.
d. Ukur panjang BC
e. Biarkan sistem bergerak m + M1 turun dan M2 naik. Catat waktu yang diperlukan
M1 untuk bergerak dari B ke C.
f. Ulangi percobaan sampai 5 kali dengan jarak BC yang berbeda-beda.
g. Catat datanya pada tabel.

F. HASIL PENGAMATAN

𝑚
No Jarak (m) Waktu (s) Kecepatan ( ) , V = 𝑠
𝑠 𝑡
0,30
1 0,30 1,73 = 0,17
1,73

2 0,28 1,32
0,28
= 0,21
1,32

3 0,26 0,98
0,26
= 0,26
0,98

4 0,24 0,66
0,24
= 0,36
0,66
0,22 0,22
= 0,46
5 0,47 0,47
G. PERTANYAAN-PERTANYAAN
1. Buatlah grafik hubungan antara jarak (s) sebagai fungsi waktu (t) berdasarkan
data percobaan GLB (s sumbu vertical dan t sumbu horizontal).
Jawab :

2. Hitunglah kecepatan benda berdasarkan grafik diatas.

Jawab:
karena GLB maka berdasarkan grafik di atas kecepatannya adalah
konstan/tetap yaitu V = S/t atau kecepatan = jarak tempuh : waktu

H. PEMBAHASAN
Setelah melakukan percobaan dan di lihat dari data pengamatan tersebut dapat
diketahui bahwa pada gerak lurus beraturan (GLB) suatu benda, semakin jauh
jaraknya maka semakin lama waktu yang dibutuhkan untuk bergerak

I. KESIMPULAN
Perbandingan antara jarak dan waktu suatu benda untuk bergerak lurus beraturan
(GLB) adalah berbanding lurus. Sedangkan kecepatan yang digunakan adalah
konstan.

J. DAFTAR PUSTAKA
 Modul praktikum IPA di SD

K. KESULITAN YANG DIALAMI: SARAN DAN MASUKAN

Tidak ada kesulitan yang berarti dalam praktikum ini
 L. FOTO/VIDEO PRAKTIKUM

FOTO/VIDEO PRAKTIKUM

(Isikan foto-foto/link video berseri hasil praktikum minimal memuat 3 kegiatan yaitu
pendahuluan, proses dan hasil. Untuk jumlah foto berseri boleh lebih dari 3)

Mempersiapkan alat dan bahan

Tahap Awal / Pembukaan

Melakukan percobaan gerak lurus beraturan

Proses Kegiatan

Penyusunan Laporan Hasil Praktikum

Tahap Akhir