LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM

PENELITIAN PRAKTIKUM IPA DI SD (PDGK4107)

RIZA FITRIAWATI
858899937

UPBJJ JEMBER
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2023
 LEMBAR DATA

DATA MAHASISWA

Nama : RIZA FITRIAWATI

NIM/ID Lainnya : 858899937
Program Studi : PDGK4107 PRAKTIKUM IPA DI SD
Nama Sekolah : UPBJJ JEMBER / POKJAR KABAT

DATA TUTOR (PGSD)/INSTRUKTUR (PGSM)

FOTO

Nama(Gelar) : ATANG, S.Si., M.Si

Nip/Id Lainnya : 19800109214041001/41003275
Instansi Asal : Fakultas Biologi UNSOED Purwokerto
Nomor Hp : 085290349192
Alamat Email : Atangbio98@gmail.com
 PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama Mahasiswa : RIZA FITRIAWATI

NIM : 858899937
Program Studi : PGSD-S1

Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Kegiatan Praktikum ini merupakan hasil karya saya sendiri dan saya tidak
melakukan plagiarisme atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika yang berlaku dalam
keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menerima tindakan/sanksi yang diberikan kepada saya apabila dikemudian
hari ditemukan pelanggaran akademik dalam karya saya ini atau ada klaim atas karya saya ini.

Banyuwangi, 24 Mei 2023

Yang membuat pernyataan

RIZA FITRIAWATI
 KEGIATAN PRAKTIKUM
1. GERAK LURUS BERATURAN (GLB)
2. GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN (GLBB)

A. TUJUAN:
1. Mengetahui kecepatan pada gerak lurus beraturan
2. Mengetahui percepatan pada gerak lurus berubah beraturan

B. ALAT DAN BAHAN

Alat dan Bahan:
 Katrol gantung tunggal
 Stopwatch
 Penggaris
 Beban gantung 100 gr (2 buah)
 Statif dan klem
 Benang kasur
 Plastisin
 Beban tambahan

C. PROSEDUR KERJA
Cara kerja 1

Merakit alat dan bahan

Mengusahakan agar beban tambahan m tertinggal di ring pembatas bila M 1 turun dan M2 naik

Menandai ketinggian beban tambahan (m) mula-mula sama tinggi dengan titik A

Mengukur panjang BC

Membiarkan sistem bergerak m + M1 turun dan M2 naik. Mencatat waktu yang diperlukan M1
untuk bergerak dari B ke C

Mengulangi percobaan sampai 5 kali dengan jarak BC yang berbeda-beda (tinggi A tetap, B
tetap, C berubah)

Mencatat datanya pada tabel 4.5

 Cara kerja 2.

Menyusun alat seperti pada Gambar 4.9

Menentukan dan mengukur jarak AB dan BC (mengusahakan AB > BC)

Membiarkan sistem bergerak (M1 dan m) turun dan M2 naik, mengusahakan agar
beban tambahan m tertinggal di ring pembatas B

Mengukur waktu yang dibutuhkan (M1 + m) dari A ke B (tAB) dan M1 untuk bergerak
dari B ke C (tBC)

Melakukan percobaan sampai 5x dengan jarak AB (titik A tetap, C tetap, B berubah)

dan mencatat datanya pada Tabel 4.6

D. LANDASAN TEORI
3. Gerak lurus beraturan adalah gerak benda titik yang membuat lintasan berbentuk
garis lurus dengan sifat bahwa jarak yang ditempuh tiap satu-satuan waktu tetap
baik besar maupun arah. Pada gerak lurus beraturan rata-rata sama dengan sesaat
yang tetap baik besar maupun arah. Dengan perkataan lain : kecepatan rata-rata
pada gerak lurus beraturan tak tergantung ada interval (jangka) waktu yang
dipilih. Kecepatan pada gerak lurus beraturan adalah, sebab tetap berarti pada
gerak lurus beraturan tidak ada percepatan (Sarojo, 2002 : 37-39)

4. GLBB adalah suatu benda pada lintasan lurus dengan percepatan linier tetap
dengan kecepatan (percepatan positif), maka kecepatannya semakin lama
semakin cepat yang disebut dengan GLBB dipercepat. Sebaliknya apabila
percepatan berlawanan arah maka kecepatannya semakin semakin lambat dan
akhirnya berhenti. Hal tersebut dinamakan GLBB diperlambat.

E. HASIL PENGAMATAN

Tabel 4.5 Pengamatan GLB

No Jarak BC s Waktu t (sek)

(m)
1. 0,22 0,70
2. 0,20 0,60
3. 0,18 0,50
4. 0,16 0,40
5. 0,14 0,30
 Tabel 4.6 Pengamatan GLB

No Beban (gr) SAB (cm) tAB (Sek) SBC (cm) TBC (Sek)
1. 100 45 2,05 40 1,12
2. 100 50 2,12 35 0,98
3. 100 55 2,32 30 0,79
4. 100 60 2,43 25 0,69
5. 100 65 2,50 20 0,44

F. PERTANYAAN-PERTANYAAN
1. Buatlah grafik hubungan antara jarak (s) sebagai fungsi waktu (t) berdasarkan
data hasil percobaan GLB(s sumbu vertical dan t sumbu horizontal)!
Jawab:

2. Hitunglah kecepatan benda berdasarkan grafik di atas!

Jawab:

3. Buatlah Kesimpulannya!
Jawab: Kesimpulannya adalah gerak lurus beraturan (GLB) adalah gerak suatu
benda yang lintasannya berupa garis lurus dengan kecepatan tetap atau
konstan dengan beban yang sama beratnya, semakin dekat jaraknya,
semakin cepat pula waktu yang diperlukan.
 4. Buatlah grafik hubungan antara jarak AB (SAB) sebagai fungsi waktu (tAB
) pada percobaan GLBB.!
Jawab:

5 Hitunglah percepatan benda berdasarkan grafik diatas!,

Jawab:

6. Buatlah kesimpulan!
Jawab : Kesimpulan : gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah gerak lurus
pada arah mendatar dengan kecepatan yang berubah setiap saat, ini
dikarenakan adanya percepatan yang tetap. Dengan kata lain benda
yang melakukan gerak dari keadaan diam atau mulai dengan kecepatan
awal akan berubah kecepatannya karena ada percepatan (a=t) atau
perlambatan (a= -
).Jadi ciri GLBB adalah dari waktu ke waktu kecepatan benda berubah,
semakin lama semakin cepat/lambat. Sehingga gerakan benda dari
waktu ke waktu mengalami percepatan/perlambatan. Untuk nilai
percepatan positif (+) maka dikatakan dengan gerakan mengalami
percepatan.

7. Jelaskan perbedaan grafik GLBB dan GLB

Jawab : Perbedaan grafik GLB dengan grafik GLBB grafik GLB berupa garis lurus,
karena kecepatan suatu benda yang bergerak lurus adalah tetap bila dalam
selang waktu jarak tempuh dan arahnya sama. Sedangkan grafik GLBB
berupa garis lurus tetapi berubah- ubah, dikarenakan mengalami
percepatan yang tetap/konstan
G. PEMBAHASAN
Pembahasan 1
Dengan beban yang sama beratnya semakin dekat jaraknya, semakin cepat pula
waktu yang diperlukan
Pembahasan 2
Benda yang yang melakukan gerak dari keadaan diam atau mulai dengan
kecepatan Awal akan berubah kecepatannya karena ada percepatan.

H. KESIMPULAN
Kesimpulan 1
Gerak lurus beraturan (GLB) adalah gerak suatu benda yang lintasannya berupa
garis lurus dengan kecepatan tetap. Dengan beban yang sama beratnya, makin
dekat jaraknya makn cepat pula waktu yang diperlukan.
Kesimpulan 2
Gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah gerak yang lintasannya berupa
garis lurus dan kecepatannya selalu berubah secara tetap (beraturan) serta
mempunyai percepatan tetap.

I. DAFTAR PUSTAKA
Rumanta, M. (2019). Praktikum IPA di SD. Jakarta: PT. Prata Sejati Mandiri.

J. KESULITAN YANG DIALAMI SELAMA MELAKUKAN PENELITIAN

Kesulitan : Menyiapkan alat dan bahan yang sulit untuk ditemukan
Saran : Mencari referensi melalui internet , atau media lain.

K. FOTO

Sumber : https://www.fisikabc.com/2017/05/analisis-ticker-timer-pada-GLB-dan-
GLBB.html
 Lampiran Foto