PRAKTIKUM IPA DI SD( BIMBINGAN )

Modul 4 Gerak

Praktikum 2

A. GERAK LURUS BERATURAN ( GLB )

B. Alat dan bahan

a. Katrol gantung tunggal.

b. Stop watch .
c. Penggaris .
d. Beban gantung 100 gr ( 2 buah ).
e. Statif dan klem.
f. Benang kasur .
g. Plastisin .
h. Beban tambahan .

C. Landasan Teori

Gerak lurus beraturan adalah gerak benda titik yang membuat lintasan berbentuk garis
lurus dengan sifat bahwa jarak yang ditempuh tiap satu satuan waktu tetap baik besar maupun
arah. Pada gerak lurus beraturan, rata-rata sama dengan sesaat yang tetap baik besar maupun
arah. Dengan perkataan lain: Kecepatan rata-rata pada gerak lurus beraturan tak tergantung ada
interval (jangka) waktu yang dipilih. Percepatan pada gerak lurus beraturan adalah , sebab tetap,
berarti pada gerak lurus berarturan tidak ada percepatan.

D. Cara kerja

Isilah lembar kerja sesuai dengan petunjuk !

a. Rakitlah alat dan bahan seperti tampak pada gambar 4.8

b. Usahakan agar beban tambahan m tertinggal di ring pembatas bila M1 turun dan M2 naik
c. Tandai ketinggian beban tambahan ( m ) mula – mula sama tinggi dengan titik A.
d. Ukuran panjang BC.
e. Biarkan sistem bergerak m + M1 turun dan M2 naik . catat waktu yang di perlukan M1
untuk bergerak dari B ke C.
f. Ulangipercobaan sampai 5 kali dengan jarak BC yang berbeda – beda ( tinggi A tetap, B
tetap, C berubah ).
g. Catat datanya pada tabel di bawah ini.
 LEMBAR KERJA ( LAPORAN ) PRAKTIKUM IPA DI SD

PDGK 4107 MODUL 4 GAYA, GERAK

NAMA : NI MADE IKA SUSWANTI

NIM : 857024594
UPBJJ : BANDAR LAMPUNG

E. HASIL PENGAMATAN

No Jarak BC ( m ) Waktu
1 0,22 0, 70
2 0, 20 0,60
3 0,18 0, 50
4 0,16 0, 40
5 0,14 0,30

F. PEMBAHASAN

Dengan beban yang sama beratnya, makin dekat jaraknya makin cepat pula waktu yang
diperlukan

G. KESIMPULAN

Gerak lurus beraturan (GLB) adalah gerak suatu benda yang lintasannya berupa garis lurus
dengan kecepatan tetap atau konstan dengan beban yang sama beratnya, makin dekat jaraknya
makin cepat pula waktu yang diperlukan.

J . DAFTAR PUSTAKA

https://www.ilmiahku.com/2019/05/Laporan-Praktikum-Gaya-Gerak.html
gerak lurus beraturan ( praktikum ipa di sd )
Sumardi Yosafat,(2004).Konsep Dasar IPA 1 petunjuk praktikum.Jakarta: Universitas Terbuka

K. KESULITAN YANG DIALAMI : SARAN DAN MASUKAN

 Kesulitan yang dialami

Selama praktek kendala yang di alami adalah terdapat beberapa bahan praktikum yang
sulit di cari serta alam sekitar yang kurang , serta dalam membuat laporan kurang
faham dalam penyusunan. Sehingga kurang otimal dalam melakukan praktikum. Hal
ini karena sitem daring yang dilakukan.
 Saran
 Sebaiknya dalam kegitan praktikum di lakukan sesuai kondisi mahasiswa. .Dan bahan
yang di cari jangan terlalu banyak .

 Masukan

Alangkah baiknya kegiatan praktikumnya dilakukan secara berkelompok

 FOTO HASIL PERCOBAAN

GAMBAR Keterangan
Alat dan bahan yang di persiapkan
untuk pelaksanaan praktikum
kelompok

Kegiatan awal dan persiapan

pelaksanaan praktikum

Proses praktikum secara berkelompok

Masing-masing mengamati percobaan
yang sedang dilakukan

Masing –masing peserta membuat

kesimpulan dari praktikum yang
dilakukan sebagai hasil percobaan
 Percobaan 2 : Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)
A. Tujuan
Untuk mengetahui gerak lurus berubah beraturan (GLBB)

B. Dasar Teori
GLBB adalah gerak suatu benda pada lintasan lurus dengan percepatan linear tetap dengan
kecepatan (percepatan positif), maka kecepatannya semakin lama semakin cepat yang disebut
dengan GLBB dipercepat. Sebaliknya apabila percepatan berlawanan arah maka kecepatannya
semakin lama semakin lambat dan akhirnya berhenti. Hal tersebut dinamakan GLBB
diperlamabat.

C. Alat dan Bahan

1) Katrol gantung tunggal

2) Stop watch

3) Penggaris

4) Beban gantung 100 gr (2 buah)

5) Statif dan klem

6) Benang kasur

7) Plastisin

8) Beban tambahan

D. Cara Kerja
Isilah lembar kerja sesuai dengan petunjuk!

 Menyusun alat.
 Tentukan dan ukur jarak Ab dan BC (usahakan AB > BC)
 Biarkan sistem bergerak (M1 dan m) turun dan M2 naik, usahakan agar beban tambahan
m tertinggal di ring pembatas B
 Ukur waktu yang dibutuhkan (M1 + m) dari A ke B (tAB) dan M1 untuk bergerak dari B
ke C (tBC)
 Lakukan percobaan sampai 5 x dengan jarak AB (titik A tetap, C tetap, B berubah) dan
catat datanya pada tabel.
 LEMBAR KERJA ( LAPORAN ) PRAKTIKUM IPA DI SD

PDGK 4107 MODUL 4

GAYA
NAMA : NI MADE IKA SUSWANTI
NIM : 857024594
UPBJJ : BANDAR LAMPUNG

E. HASIL PENGAMATAN

No. Beban ( gr ) S AB Tab SBC

( cm (sek ) ( cm TBC(
) ) sek )
1 100 25 1, 60 60 2, 54
2 100 30 1,67 55 2,12
3 100 35 1,97 50 1,98
4 100 40 1,84 45 1,79
5 100 50 1,95 50 1,12

F. PERTANYAAN – PERTANYAAN

1. Buatlah grafik hubungan antara jarak ( s) sebagai fungsi waktu ( t ) berdasarkan data
percobaan GLB ( S sumbu vertikal dan t sumbu horizontal ).
Jawab :

2. Hitunglah kecepatan benda berdasarkan grafik di atas !

Jawab :
Percobaan I percobaan II percobaan III percobaan IV percobaan V
V= S V= S V= S V= S V= S
t t t t t
 = 0, 14 = 0, 16 = 0, 18 = 0, 20 = 0, 22
0, 30 0,40 0, 50 0, 60 0, 70
= 0,47 m/s = 0,4 m/s = 0,36 m/s = 0, 33 m/ s = 0, 31 m/ s

3. Buatlah kesimpulannya ?
Jawab :

Gerak lurus berubah beraturan adalah berupa garis lurus dengan kecepatan tetap atau konstan
dengan beban yang sama beratnya, semakin dekat jaraknya, semakin cepat pula waktuyang
diperlukan.

4. Buatlah grafik hubungan antara jarak AB ( SAB) sebagai fungsi waktu ( tab ) pada
percobaan GLBB.
Jawab :

5. Hitunglah percepatan benda berdasarkan grafik di atas !

Jawab :
Percobaan I percobaan II percobaan III percobaan IV percobaan V
V= S V= S V= S V= S V= S
t t t t t
= 0, 15 = 0, 30 = 0, 35 = 0, 46 = 0, 45
1, 60 1,67 1, 78 1, 98 2, 05
= 0,16 m/s = 0,18 m/s = 0,36 m/s = 0, 20 m/ s = 0, 22 m/ s
6. Buatlah kesimpulan nya

Jawab :

gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah gerak lurus pada arah mendatar dengan kecepatan
yang berubah setiap saat, ini dikarenakan adanya percepatan yang tetap. Dengan kata lain benda
yang melakukan gerak dari keadaan diam atau mulai dengan kecepatan awal akan berubah
kecepatannya karena ada percepatan (a=t) atau perlambatan (a= -).
Jadi, ciri GLBB adalah dari waktu ke waktu kecepatan benda berubah, semakin lama semakin
cepat/lambat. Sehingga gerakan benda dari waktu ke waktu mengalami percepatan/perlambatan.
Untuk nilai percepatan positif (+) maka dikatakan dengan gerakan mengalami percepatan.

7. jelaskan grafik itu dengan grafik pada percobaan GLBB ( S fungsi t )

Jawab :

Grafik GLB berupa garis lurus, karena kecepatan suatu benda yang bergerak lurus adalah tetap
bila dalam selang waktu jarak tempuh dan arahnya sama. Sedangkan grafik GLBB berupa garis
lurus tetapi berubah-ubah, dikarenakan mengalami percepatan yang tetap/konstan.

F. PEMBAHASAN

gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah gerak lurus pada arah mendatar dengan kecepatan
yang berubah setiap saat, ini dikarenakan adanya percepatan yang tetap. Dengan kata lain benda
yang melakukan gerak dari keadaan diam atau mulai dengan kecepatan awal akan berubah
kecepatannya karena ada percepatan (a=t) atau perlambatan (a= -).

G. KESIMPUMPULAN

gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah gerak lurus pada arah mendatar dengan kecepatan
yang berubah setiap saat, ini dikarenakan adanya percepatan yang tetap. Dengan kata lain benda
yang melakukan gerak dari keadaan diam atau mulai dengan kecepatan awal akan berubah
kecepatannya karena ada percepatan (a=t) atau perlambatan (a= -).
J . DAFTAR PUSTAKA

https://www.ilmiahku.com/2019/05/Laporan-Praktikum-Gaya-Gerak.html
laporan Gaya , gerak lurus beraturan ( praktikum ipa di sd )
Sumardi Yosafat,(2004).Konsep Dasar IPA 1 petunjuk praktikum.Jakarta: Universitas Terbuka
K. KESULITAN YANG DIALAMI : SARAN DAN MASUKAN

 Kesulitan yang dialami

Selama praktek kendala yang di alami adalah terdapat beberapa bahan praktikum yang
sulit di cari serta alam sekitar yang kurang , serta dalam membuat laporan kurang
faham dalam penyusunan. Sehingga kurang otimal dalam melakukan praktikum. Hal
ini karena sitem daring yang dilakukan.

 Saran
Sebaiknya dalam kegitan praktikum di lakukan sesuai kondisi mahasiswa. .Dan bahan
yang di cari jangan terlalu banyak .
 Masukan
Alangkah baiknya kegiatan praktikumnya dilakukan secara berkelompook
 FOTO KEGIATAN

GAMBAR Keterangan

Alat dan bahan yang di persiapkan

untuk pelaksanaan praktikum
kelompok

Kegiatan awal dan persiapan

pelaksanaan praktikum

Proses praktikum secara

berkelompok
Masing-masing mengamati percobaan
yang sedang dilakukan

Masing –masing peserta membuat

kesimpulan dari praktikum yang
dilakukan sebagai hasil percobaan