RPS (RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER)

Mata Kuliah : Epidemiologi

Dosen : Nur Aisah Latuconsina, SKM., M.Kes
Andi Muh. Arfah Syaputra, SKM
Semester : Ganjil 2023/2024

PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI RUMAH SAKIT

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes)
RS PROF. DR. J. A. LATUMETEN AMBON
TAHUN 2022
 YAYASAN WAHANA BHAKTI KARYA HUSADA
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
" RS PROF Dr. J.A. LATUMETEN "
( Tlp ./ Fax (0911) 345025
Website : www.stikeslatumeten.ac.id
E-mail : stikeslatumeten@gmail.com

Rencana Pembelajaran Semester

Visi:

Menjadikan program studi yang unggul dan berkompeten dalam manajemen konsep pengembangan rumah sakit
atau puskesmas yang berbasis kepulauan ditahun 2045.
Nama mata Kuliah Epidemiologi
Kode mata kuliah/ ARS.305.JAL/2 SKS
SKS
Semester III (Tiga)
Program Studi S1 Administrasi Rumah Sakit

Tahun 2022/2023
Ajaran
Dosen Mata Nur Aisah Latuconsina, SKM.,
Kuliah M.Kes/ Andi Muh. Arfah Syaputra,
SKM

Capaian Pembelajaran Lulusan Capaian Pembelajaran Program Studi (CPL PRODI) yang dibebankan pada Mata Kuliah
CPMK Mampu menggunakan dan surveilans dan pengendalian ancaman kesehatan dalam
kesehatan dalam mencapai tujuan dan sasaran dalam meningkatkan derajat kesehatan.
Sub CPMK 1. Mampu memahami konsep dasar epidemiologi
 2. Mampu memahami konsep dasar timbulnya penyakit
3. Mempu memahami Riwayat alamiah penyakit
4. Mampu memahami epidemiologi penyakit menular dan penykit tidak menular
5. Mampu memahami studi deskripsi epidemiologi
6. Mampu memahami morbiditas pidemiologi
7. Mampu memahami studi analitik dan eksperimen epidemiologi
8. Mampu memahami surveilans penyakit
9. Mampu memahami surveilans maternal
10. Penyelidikan wabah dan KLB

DESKRIPSI SINGKAT Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menjelaskan dan
menerapkan konsep epidemiologi (host, agent dan environment) dalam mengatasi
berbagai permasalahan kesehatan dimulai dari timbulnya penyakit, frekuensi, distribusi
dan determinan sehingga dapat dilakukan pencegahan primordial, primer, sekunder dan
tersier yang service excellent.
DESKRIPSI KAJIAN/MATERI 1. Konsep dasar epidemiologi
PEMBELAJARAN 2. Konsep dasar timbulnya penyakit
3. Riwayat alamiah penyakit
4. Epidemiologi penyakit menular dan penykit tidak menular
5. Studi deskripsi epidemiologi
6. Morbiditas pidemiologi
7. Studi analitik dan eksperimen epidemiologi
8. Surveilans penyakit
9. Surveilans maternal
10. Penyelidikan wabah dan KLB

Referensi 1. Bailey, L., Vardulaki, K., Langham, J., Chandramohan, D., Introduction to
Epidemiology. USA : Open University Press ; 2005
2. Budiarto, Eko, Anggraeni, dewi. Epidemiologi. Edisi 2. Jakarta : EGC ; 2002.
3. Budiarto, Eko dan Anggraeni Dewi. Pengantar Epidemiologi Edisi Ke-2, Buku
Kedokteran, Bandung, 2001\
4. Mukti, Bhismar. Prinsip dan metode Riset Epidemiologi Edisi Ke-2 Jilid Pertama,
UGM, Yogyakarta, 2001
 5. Noor, Nur Nasry, Epidemiologi. Makassar : HUP ; 2004
6. Noor, Nasri Nur, Dasar Epidemiologi, Rineka Cipta, 2000
7. Subaris, Heru dkk, Manajemen Epidemiologi, Media Pressindo, Yogyakarta, 2004

1. Pembelajaran Mingguan

Kemampuan
Mgg Metode Pengalaman Alokasi Kriteria/
Akhir (Sub Bahan Kajian Penilaian Bobot Ref
Ke Pembelajaran Belajar Wkt/Minggu Indikator
CPMK)

1. Mahasiswa 1. Pengertian dan Ceramah, Membuat TM 2 x 50 1. Kehadiran 1. Memahami 5%

mampu definisi diskusi, tanya ringkasan mnt 2. Keaktifan pengertian
memahami dan epidemiologi jawab tentang (berkontribusi dan definisi
menjelaskan konsep epidemiologi
dan
Konsep dasar 2. Tujuan dan epidemiologi
epidemiologi. berpartisipasi
manfaat 2. memahami
epidemiologi dalam tujuan dan
diskusi) manfaat
3. Ruang lingkup 3. Ketetapan epidemiologi
epidemiologi dalam
menjelaskan 3. memahami
4. Prinsip-prinsip ruang
epidemiologi lingkup
epidemiologi
5. Macam-macam
epidemiologi 4. mehami
Prinsip-
prinsip
epidemiologi
 5. Macam-
macam
epidemiologi

2 Mahasiswa 1. Konsep sehat Ceramah, tanya Membuat TM 2 x 50 1. Kehadiran 1. Memahami 5%

mampu jawab konsep host, mnt 2. Keaktifan konsep
memahami dan 2. Pengertian agent dan (berkontribu sehat
menjelaskan sakit environment
si dan
Konsep dasar suatu penyakit 2. Memahami
timbulnya berpartisipas
3. Pengertian host pengertian
penyakit. i dalam sakit
diskusi)
4. Pengertian
agent 3. Ketetapan 3. Memahami
dalam pengertian
5. Pengertian menjelaskan host
environment
4. Memahami
6. Hubungan host pengertian
agent and agent
environment
5. Memahami
pengertian
environment

6. Memahami
hubungan
host agent
and
environment

3. Mahasiswa 1. Pengertian Ceramah, tanya Membuat TM 2 x 50 1. Kehadiran 1. Memahami 5%

mampu riwayat alamiah jawab, diskusi, riwayat 2. Keaktifan pengertian
 memahami dan penyakit (RAP) pemecahan alamiah mnt (berkontribus riwayat
memiliki masalah, penyakit dan i dan alamiah
wawasan tentang 2. Tahap RAP presentasi mengklasifika- berpartisipasi penyakit
sikan jenis- (RAP)
konsepsi dalam
3. Manfaat RAP jenis
komunikasi pencegahan diskusi)
2. Memahami
3. Ketetapan tahap RAP
4. Masa tunas
dalam
penyakit
menjelaskan 3. Manfaat
5. Upaya RAP
pencegahan
(Primer, 4. Memahami
sekunder dan masa tunas
tertier) penyakit

5. Memahami
upaya
pencegahan
(Primer,
sekunder
dan tertier)
4. Mahasiswa 1. Pengertian Ceramah, tanya Mengklasifikas TM 2 x 50 1. Kehadiran 1. Memahami 5%
mampu penyakit jawab, diskusi, ikan penyebab mnt 2. Keaktifan pengertian
memahami menular (PM) pemecahan (agent) (berkontribu penyakit
epidemiologi penyakit menular
masalah, si dan
penyakit menular 2. Epidemiologi menular (PM)
dan presentasi berpartisipas
Penyakit
pencegahannya Menular i dalam 2. Memahami
diskusi) Epidemiologi
3. Penyakit 3. Ketetapan Penyakit
Menular dalam Menular
Seksual (PMS) menjelaskan
3. Memahami
penyakit
Menular
 Seksual
(PMS)

5. Mahasiswa 1. Pengertian Ceramah, tanya Mengklasifikas TM 2 x 50 1. Kehadiran 1. Memahami

mampu penyakit non jawab, diskusi, ikan penyebab mnt 2. Keaktifan pengertian
memahami menular (PNM) pemecahan atau factor (berkontribu penyakit non
epidemiologi risko penyakit menular
masalah, si dan
penyakit tidak 2. Perbedaan PM menular (PNM)
menular dan presentasi berpartisipas
dan PNM
pencegahannya i dalam 2. Memahami
3. Karakteristik diskusi) perbedaan
PNM 3. Ketetapan PM dan
dalam PNM
4. PD3I menjelaskan
3. Memahami
parakteristik
PNM

4. Memahami
apa itu PD3I

6. Mahasiswa 1. Definisi Studi Ceramah, tanya Membuat TM 2 x 50 1. Kehadiran 1. Memahami 5%

mampu Deskriptif jawab, diskusi, contoh studi mnt 2. Keaktifan definisi Studi
memahami pemecahan deskriptif (berkontribu Deskriptif
definisi, jenis, dan 2. Jenis-jenis masalah, si dan
menerapkan studi Studi Deskriptif 2. Memahami
deskriptif presentasi berpartisipas
Jenis-jenis
epidemiologi i dalam Studi
3. Penerapan
studi deskriptif diskusi) Deskriptif
3. Ketetapan
dalam 3. Memahami
menjelaskan Penerapan
studi
deskriptif
7. Mahasiswa 1. Definisi Studi Ceramah, tanya Membuat TM 2 x 50 1. Kehadiran 1. Memahami 5%
mampu Analitik jawab, diskusi, contoh studi mnt 2. Keaktifan Definisi
memahami pemecahan analitik dan (berkontribu Studi
definisi, jenis, dan 2. Definisi studi eksperimen Analitik
masalah, si dan
menerapkan studi eksperimen
analitik dan presentasi berpartisipas
2. Memahami
eksperimen i dalam Definisi studi
3. Jenis-jenis
Analitik diskusi) eksperimen
3. Ketetapan
4. Penerapan dalam 3. Memahami
studi analitik menjelaskan Jenis-jenis
dan Analitik
eksperimen
4. Memahami
Penerapan
studi analitik
dan
eksperimen

8. UTS
9. Mahasiswa 1. rude Death Ceramah, tanya Menghitung TM 2 x 50 1. Kehadiran 1. Memahami 5%
mampu Rate (CDR) jawab, diskusi, ukuran mnt 2. Keaktifan rude Death
memahami dan pemecahan kematian (berkontribu Rate (CDR)
menjelaskan 2. Infant Mortality masalah, si dan
ukuran-ukuran Rate (IMR) 2. Memahami
morbiditas presentasi berpartisipas
Infant
epidemiologi i dalam Mortality
3. Maternal
mortality Rate diskusi) Rate (IMR)
(MMR) 3. Ketetapan
dalam 3. Memahami
menjelaskan Maternal
mortality
Rate (MMR)
10. Mahasiswa 1. Insidens Ceramah, tanya Menghitung TM 2 x 50 1. Kehadiran 1. Memahami 5%
mampu jawab, diskusi, insidens, mnt 2. Keaktifan ap aitu
memahami dan 2. Prevalens pemecahan prevalens dan (berkontribu Insidens
menjelaskan attack rate
masalah, si dan
ukuran-ukuran 3. Angka suatu penyakit 2. Memahami
morbiditas presentasi berpartisipas
serangan ap aitu
epidemiologi i dalam Prevalens
(Attack Rate)
diskusi)
3. Ketetapan 3. Memahami
dalam ap aitu
menjelaskan Angka
serangan
(Attack
Rate)

11. Mahasiswa 1. Pengertian Ceramah, tanya Evaluasi survei TM 2 x 50 1. Kehadiran 1. Memahami 5%

mampu surveilans jawab, diskusi, lans laporan mnt 2. Keaktifan pengertian
memahami dan penyakit pemecahan puskesmas (berkontribu surveilans
menjelaskan penyakit
masalah, si dan
surveilans 2. Kegiatan
penyakit dan presentasi berpartisipas
surveilans 2. Memahami
komponennya i dalam pegiatan
3. Komponen diskusi) surveilans
surveilans 3. Ketetapan
dalam 3. Memahami
4. Alat bantu menjelaskan komponen
pelaksanaan surveilans
surveilans
4. Memahami
Alat bantu
pelaksanaan
surveilans
12. Mahasiswa 1. Analisis Ceramah, tanya Mendengarkan TM 2 x 50 1. Kehadiran 1. Memahami 5%
mampu Pemantauan jawab, diskusi, penjelasan mnt 2. Keaktifan Analisis
memahami dan Wilayah pemecahan dosen dan (berkontribu Pemantauan
menjelaskan Setempat Wilayah
masalah, mengajukan si dan
surveilans (PWS) KIA Setempat
maternal di presentasi pertanyaan berpartisipas (PWS) KIA
pelayanan i dalam
2. Aplikasi
kesehatan screening test diskusi) 2. Memahami
3. Ketetapan Aplikasi
dalam screening
menjelaskan test

13 - Mahasiswa 1. Pengertian KLB Ceramah, tanya Membuat TM 2 x 50 1. Kehadiran 1. Memahami 5%

14 mampu jawab, diskusi, ringkasan mnt 2. Keaktifan Pengertian
memahami dan 2. Kriteria KLB pemecahan tentang KLB (berkontribu KLB
menjelaskan
masalah, si dan
tentang KLB dan 3. Klasifikasi KLB 2. Memahami
wabah serta presentasi berpartisipas
Kriteria KLB
Langkah-langkah i dalam
4. Penyakit yang
penyelidikannya diskusi) 3. Memahami
berpotensi
wabah 3. Ketetapan Klasifikasi
dalam KLB
5. Studi kasus menjelaskan
wabah dan 4. Memahami
KLB pada Penyakit
lingkungan yang
masyarakat berpotensi
wabah

5. Membuat
studi kasus
wabah dan
KLB pada
lingkungan
 masyarakat

15 Mahasiswa 1. Menentukan Ceramah, tanya Membuat TM 2 x 50 1. Kehadiran

mampu masalah jawab, diskusi, laporan dan mnt 2. Keaktifan
mengaplikasikan kesehatan/ pemecahan seminar (berkontribu
epidemiologi kebidanan masalah, si dan
dalam berbagai
penyakit presentasi berpartisipas
2. Membuat
i dalam
laporan
epidemiologi diskusi)
penyakit 3. Ketetapan
dalam
3. Seminar menjelaskan

16. UAS

Ambon, Agustus 2023

Ketua Program Studi Koordinator MK

Paramita K. Wiguna S.Ft., M.K.M Nur Aisah Latuconsina, SKM., M.Kes
NIDN : 1213099501 NIDN : 1217019301

Mengetahui
Ketua STIKes

dr. Taufan Hartawan, Sp., F.K.R., M.Ked.Klin.

2. Pembelajaran Tatatp Muka

No Tahap Kegiatan Pembelajaran

I Pendahuluan 1. Perkenalan
2. Kontrak Perkuliahan dengan mahasiswa
3. Penjelasan RPS
Inti 1. Konsep dasar epidemiologi secara singkat

Penutup Memberikan refleksi dalam bentuk tugas terkait materi yang telah disampaikan
II Pendahuluan 1. Melakukan Apersepsi kepada mahasiswa
2. Menjelaskan garis besar dan tujuan materi pertemuan ke 2
1. Konsep sehat

2. Pengertian sakit

3. Pengertian host
Inti
4. Pengertian agent

5. Pengertian environment

6. Hubungan host agent and environment

Penutup Memberikan refleksi dalam bentuk kuis terkait materi yang telah disampaikan
III 1. Melakukan Apersepsi kepada mahasiswa
Pendahuluan 2. Mempersiapkan mahasiswa untuk melakukan presentasi
3. Menjelaskan garis besar dan tujuan materi pertemuan ke 3
Inti 1. Pengertian riwayat alamiah penyakit (RAP)
 2. Tahap RAP

3. Manfaat RAP

4. Masa tunas penyakit

5. Upaya pencegahan (Primer, sekunder dan tertier)

Penutup Memberikan refleksi dalam bentuk kuis terkait materi yang telah disampaikan
IV 1. Melakukan Apersepsi kepada mahasiswa
Pendahuluan 2. Mempersiapkan mahasiswa untuk melakukan presentasi
3. Menjelaskan garis besar dan tujuan materi pertemuan ke 4
1. Pengertian penyakit menular (PM)
Inti
2. Epidemiologi Penyakit Menular

3. Penyakit Menular Seksual (PMS)

Penutup Memberikan refleksi dalam bentuk kuis terkait materi yang telah disampaikan

V 1. Melakukan Apersepsi kepada mahasiswa

Pendahuluan 2. Mempersiapkan mahasiswa untuk melakukan presentasi
3. Menjelaskan garis besar dan tujuan materi pertemuan ke 5
1. Pengertian penyakit non menular (PNM)

2. Perbedaan PM dan PNM

Inti
3. Karakteristik PNM

4. PD3I
Penutup Memberikan refleksi dalam bentuk kuis terkait materi yang telah disampaikan
VI Pendahuluan 1. Melakukan Apersepsi kepada mahasiswa
2. Menjelaskan garis besar dan tujuan materi pertemuan ke 6
 1. Definisi Studi Deskriptif
Inti
2. Jenis-jenis Studi Deskriptif

3. Penerapan studi deskriptif

Penutup Memberikan refleksi dalam bentuk kuis terkait materi yang telah disampaikan
VII Pendahuluan 1. Melakukan Apersepsi kepada mahasiswa
2. Menjelaskan garis besar dan tujuan materi pertemuan ke 7
1. Definisi Studi Analitik

2. Definisi studi eksperimen

Inti
3. Jenis-jenis Analitik

4. Penerapan studi analitik dan eksperimen

Penutup Memberikan refleksi dalam bentuk kuis terkait materi yang telah disampaikan

VIII UAS
IX 1. Melakukan Apersepsi kepada mahasiswa
Pendahuluan 2. Mempersiapkan mahasiswa untuk melakukan presentasi
3. Menjelaskan garis besar dan tujuan materi pertemuan ke 9
1. rude Death Rate (CDR)
Inti
2. Infant Mortality Rate (IMR)

3. Maternal mortality Rate (MMR)

Penutup Memberikan refleksi dalam bentuk kuis terkait materi yang telah disampaikan
X 1. Melakukan Apersepsi kepada mahasiswa
Pendahuluan 2. Mempersiapkan mahasiswa untuk melakukan presentasi
3. Menjelaskan garis besar dan tujuan materi pertemuan ke 10
Inti 1. Insidens
 2. Prevalens

3. Angka serangan (Attack Rate)

Penutup Memberikan refleksi dalam bentuk kuis terkait materi yang telah disampaikan
XI 1. Melakukan Apersepsi kepada mahasiswa
Pendahuluan 2. Mempersiapkan mahasiswa untuk melakukan presentasi
3. Menjelaskan garis besar dan tujuan materi pertemuan ke 11
1. Pengertian surveilans penyakit

2. Kegiatan surveilans
Inti
3. Komponen surveilans

4. Alat bantu pelaksanaan surveilans

Penutup Memberikan refleksi dalam bentuk kuis terkait materi yang telah disampaikan
XII 1. Melakukan Apersepsi kepada mahasiswa
Pendahuluan 2. Mempersiapkan mahasiswa untuk melakukan presentasi
3. Menjelaskan garis besar dan tujuan materi pertemuan ke 12
1. Analisis Pemantauan Wilayah Setempat (PWS) KIA
Inti
2. Aplikasi screening test
Penutup Memberikan refleksi dalam bentuk kuis terkait materi yang telah disampaikan
XIII- 1. Melakukan Apersepsi kepada mahasiswa
XIV Pendahuluan 2. Mempersiapkan mahasiswa untuk melakukan presentasi
3. Menjelaskan garis besar dan tujuan materi pertemuan ke 13 dan 14
Inti 1. Pengertian KLB

2. Kriteria KLB
 3. Klasifikasi KLB

4. Penyakit yang berpotensi wabah

5. Studi kasus wabah dan KLB pada

Penutup Memberikan refleksi dalam bentuk kuis terkait materi yang telah disampaikan
XV Pendahuluan 1. Melakukan Apersepsi kepada mahasiswa
2. Menjelaskan garis besar dan tujuan materi pertemuan ke 15
1. Menentukan masalah kesehatan/ kebidanan
Inti
2. Membuat laporan epidemiologi penyakit

3. Seminar
Penutup Memberikan refleksi dalam bentuk kuis terkait materi yang telah disampaikan
XVI UAS
3. Penilaian

a. Bentuk penilaian
Penilaian meliputi ........
b. Bentuk dan bobot penugasan

Pertemuan Bentuk Penugasan Keterangan Bobot

III, IV, V, IX, X,XI,XII Presentasi Makalah - 35%

Bobot penilaian

Bobot partisipasi perkuliahan (PK) = 15%

Bobot Tugas (T) = 30%
Bobot Ujian Tengah Semester (UTS) = 25%
Bobot Ujian akhir Semester (UAS) = 30 %
Nilai Akhir (NA) = 1,5PK + 3T + 2,5 UTS + 3 UAS
10
Nilai Akhir Mahasiswa diurutkan sebagai berikut :
Rentang Skor Huruf
100-86 A
85- 71 B
70 – 56 C
55 – 41 D
<40 E

Ambon, September 2022

Mengetahui,
Ketua Program Studi Koordinator Mata Kuliah

(.................................) (............................................)